Căutare
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/deci-vrei-să-fii-președinte/unic-caracteristici
Prezentare Generală a Activității
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Prezentare Generală a Activității Accordion Arrow

Prezentare Generală a Activității


Utilizați informațiile obținute din ilustrații (de exemplu, hărți, fotografii) și cuvintele într-un text pentru a demonstra înțelegere a textului (de exemplu, în cazul în care, atunci când, de ce, și modul în care au loc evenimente cheie).

Pentru a păstra cititorii implicați, Sf. Gheorghe, a adăugat în multe fapte unice despre diferite președinți. În această activitate, elevii vor găsi caracteristici interesante / fapte despre președinții și le ilustrează cu ajutorul unui panou de editare tradițională. Acestea vor oferi, de asemenea, dovezi textuale ale caracteristicii sau de fapt.

Iată un exemplu:

Mulți președinți au avut animale de companie:

  • Câini - FD Roosevelt, Hoover, Bush
  • Cal - Grant
  • Capra - Harrison
  • Raccoon - Coolidge

„Copiii lui Theodore Roosevelt nu a avut doar animale de companie, au fugit o grădină zoologică. Ei au avut câini, pisici, porci de guineea, șerpi, șoareci, șobolani, bursuci, ratoni, papagali, și un ponei Shetland numit Algonquin.“


Șablon și Instrucțiuni de Clasă Accordion Arrow

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Data scadentă:

Obiectiv:

Instrucțiuni pentru elev: Creați o diagramă care arată faptele și exemplele președintelui.

  1. Faceți clic pe „Start Assignment” și dați un nume storyboard-ului.
  2. În coloana din stânga, scrieți o categorie de fapte în fiecare titlu. De exemplu: animale de companie, vârstă, locul nașterii, sport etc.
  3. Sub fiecare titlu, dați exemple.
  4. Descrieți și ilustrați unul dintre exemplele pentru fiecare fapt din coloana din dreapta.
  5. Salvați și ieșiți când ați terminat.

Planul de Referință Pentru Lecții


Prezentare Generală a Activității


Utilizați informațiile obținute din ilustrații (de exemplu, hărți, fotografii) și cuvintele într-un text pentru a demonstra înțelegere a textului (de exemplu, în cazul în care, atunci când, de ce, și modul în care au loc evenimente cheie).

Pentru a păstra cititorii implicați, Sf. Gheorghe, a adăugat în multe fapte unice despre diferite președinți. În această activitate, elevii vor găsi caracteristici interesante / fapte despre președinții și le ilustrează cu ajutorul unui panou de editare tradițională. Acestea vor oferi, de asemenea, dovezi textuale ale caracteristicii sau de fapt.

Iată un exemplu:

Mulți președinți au avut animale de companie:

  • Câini - FD Roosevelt, Hoover, Bush
  • Cal - Grant
  • Capra - Harrison
  • Raccoon - Coolidge

„Copiii lui Theodore Roosevelt nu a avut doar animale de companie, au fugit o grădină zoologică. Ei au avut câini, pisici, porci de guineea, șerpi, șoareci, șobolani, bursuci, ratoni, papagali, și un ponei Shetland numit Algonquin.“


Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Data scadentă:

Obiectiv:

Instrucțiuni pentru elev: Creați o diagramă care arată faptele și exemplele președintelui.

  1. Faceți clic pe „Start Assignment” și dați un nume storyboard-ului.
  2. În coloana din stânga, scrieți o categorie de fapte în fiecare titlu. De exemplu: animale de companie, vârstă, locul nașterii, sport etc.
  3. Sub fiecare titlu, dați exemple.
  4. Descrieți și ilustrați unul dintre exemplele pentru fiecare fapt din coloana din dreapta.
  5. Salvați și ieșiți când ați terminat.

Planul de Referință Pentru Lecții


Cum se procedează cu dovezile textuale despre faptele prezidențiale

1

Cum să Ghidezi Elevii în Citatul Dovadelor Textuale pentru Fapte Prezidențiale

Împuternicește elevii să susțină faptele lor despre președinți prin ghidarea lor să localizeze și să citeze dovezi textuale din sursele oferite. Asta dezvoltă abilități critice de citire și cercetare pentru clasele 2–8.

2

Modelează cum să găsești fapte în text.

Citeste un fragment scurt cu voce tare și arată un fapt unic despre președinte. Arată elevilor cum să evidențieze sau să sublinieze detaliile cheie în timp ce ascultă sau citesc.

3

Arată cum să potrivești faptele cu textul de sprijin.

Alege un fapt (cum ar fi un animal de companie neobișnuit al unui președinte) și demonstrează cum să găsești propoziția sau fraza exactă care îl dovedește în text. Solicită elevilor să caute cuvinte sau fraze de semnalizare care confirmă fapta.

4

Învață elevii să citeze sau să parafrazeze corect.

Explică diferența dintre citarea directă și prezentarea informației în propriile cuvinte. Practicați ambele metode împreună folosind fapte despre președinti.

5

Încurajează elevii să citeze sursele lor.

Fă ca elevii să scrie unde au găsit fiecare fapt (numărul paginii, paragraful sau imaginea). Asta dezvoltă obiceiuri bune de cercetare și întărește responsabilitatea.

Întrebări frecvente despre faptele prezidențiale - dovezi textuale

Care sunt câteva fapte interesante despre președinții SUA pentru un tabel din clasă?

Fapte interesante despre președinții SUA includ animale de companie unice (cum ar fi grădina zoologică a familiei Theodore Roosevelt sau raccoon-ul lui Coolidge), cei mai tineri și cei mai în vârstă președinți, președinți care au practicat sporturi și locurile lor de naștere. Aceste fapte fac lecțiile captivante și ajută elevii să se conecteze cu istoria.

Cum pot elevii să folosească textul și ilustrațiile pentru a demonstra înțelegerea faptelor despre președinți?

Elevii pot combina dovezi textuale din citire cu ilustrații sau storyboard-uri proprii pentru a demonstra înțelegerea. De exemplu, după ce citesc despre animalul de companie al unui președinte, îl pot desena și scrie o scurtă descriere citând sursa.

Care este o activitate rapidă și ușoară cu fapte despre președinți pentru elevii de clasa a IV-a sau a V-a?

O activitate simplă este crearea unui grafic sau storyboard cu categorii de fapte (cum ar fi animale de companie, sporturi, loc de naștere) și exemple pentru fiecare. Elevii ilustrează un fapt pe categorie și oferă o explicație scurtă în text, folosind dovezi din citire.

De ce este important ca elevii să folosească dovezi textuale atunci când studiază despre președinți?

Utilizarea dovezilor textuale ajută elevii să își dezvolte abilități critice de citire, asigurând că faptele lor sunt exacte și bazate pe informații reale. Îi învață să susțină afirmațiile și să își îmbunătățească înțelegerea.

Care sunt exemple de categorii pentru un tabel cu fapte despre președinți?

Categoriile comune includ animale de companie, vârstă, loc de naștere, sporturi practicate, talente unice și detalii interesante despre familie. Fiecare categorie permite elevilor să exploreze diferite aspecte ale vieții președinților.




Mărturii

„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”
– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”
–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”
– Profesor de clasa a III-a
*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/deci-vrei-să-fii-președinte/unic-caracteristici
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA