Prezentare Generală a Activității
Gurați înțelegerea și facilitați discuția de clasă cu patrate scurte de răspuns personal, pe măsură ce elevii își completează sarcinile zilnice de lectură. Răspunsul cu un singur element necesită doar o cantitate mică de timp, dar poate promova în mod eficace gândirea și angajamentul critic. Oferiți studenților o solicitare de a lua în considerare în timp ce aceștia citesc o selecție de lectură dată și le cereți să prezinte răspunsul lor la clasă utilizând Storyboard That.
- Ce lecție ați scos din acest capitol și de ce?
- Cine a fost personajul tău preferat în acest capitol și de ce?
- Ce este un caracter, o locație sau un obiect în acest capitol care îți apare simbolic? Ce pare să reprezinte?
- Care credeți că a fost cea mai importantă linie din acest capitol? Explicați semnificația acestuia.
Activitatea eșantionului de mai jos se bazează pe cea de-a patra întrebare.
Citare
"Restaurante noi, nous n'y serons que comme les autres; Au relatat că nu există niciun depozit cu două călătorii în cartierul Eldorado, serone plus bogății care nu au un ansamblu, nu au plusuri și curiozități, și nu au fost create de Mlle Cunégonde "( Ch. 18, p. 116).
explicare
Citația este o semnificație parțială pentru o ambiție, o aviditate și o natură naturală. Candide ne peut être satisfăit dans l'utopie d'Eldorado; Il cherche toujours quelque ales de nouveau și veut se sentir supérieur aux autres.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Pe măsură ce citiți capitolul următor, fiți atenți la momente și linii importante. O linie poate fi importantă din cauza modului în care aceasta contribuie la dezvoltarea parcelei, se conectează la o temă sau dezvăluie o calitate a caracterului cheie. Când vă găsiți linia, prezentați-o în partea de sus a tabloului de bord și creați o ilustrație în pătrat. În caseta de text din partea de jos, adăugați o explicație a semnificației ofertei.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Important line and explanation | The student has selected a significant line from the reading and clearly explained its importance. | The student has selected a line from the reading and given a reason for their selection. Line may lack significance or explanation may be simplistic. | Student has failed to select or explain line, or work shows severe lack of understanding of the novel. |
| Images | The storyboard square shows effort and appropriately demonstrates the chosen quotation. | The storyboard square shows effort and relates to the chosen quotation. | The storyboard square shows little effort and/or fails to reflect a connection to the chosen quotation. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Prezentare Generală a Activității
Gurați înțelegerea și facilitați discuția de clasă cu patrate scurte de răspuns personal, pe măsură ce elevii își completează sarcinile zilnice de lectură. Răspunsul cu un singur element necesită doar o cantitate mică de timp, dar poate promova în mod eficace gândirea și angajamentul critic. Oferiți studenților o solicitare de a lua în considerare în timp ce aceștia citesc o selecție de lectură dată și le cereți să prezinte răspunsul lor la clasă utilizând Storyboard That.
- Ce lecție ați scos din acest capitol și de ce?
- Cine a fost personajul tău preferat în acest capitol și de ce?
- Ce este un caracter, o locație sau un obiect în acest capitol care îți apare simbolic? Ce pare să reprezinte?
- Care credeți că a fost cea mai importantă linie din acest capitol? Explicați semnificația acestuia.
Activitatea eșantionului de mai jos se bazează pe cea de-a patra întrebare.
Citare
"Restaurante noi, nous n'y serons que comme les autres; Au relatat că nu există niciun depozit cu două călătorii în cartierul Eldorado, serone plus bogății care nu au un ansamblu, nu au plusuri și curiozități, și nu au fost create de Mlle Cunégonde "( Ch. 18, p. 116).
explicare
Citația este o semnificație parțială pentru o ambiție, o aviditate și o natură naturală. Candide ne peut être satisfăit dans l'utopie d'Eldorado; Il cherche toujours quelque ales de nouveau și veut se sentir supérieur aux autres.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Pe măsură ce citiți capitolul următor, fiți atenți la momente și linii importante. O linie poate fi importantă din cauza modului în care aceasta contribuie la dezvoltarea parcelei, se conectează la o temă sau dezvăluie o calitate a caracterului cheie. Când vă găsiți linia, prezentați-o în partea de sus a tabloului de bord și creați o ilustrație în pătrat. În caseta de text din partea de jos, adăugați o explicație a semnificației ofertei.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Important line and explanation | The student has selected a significant line from the reading and clearly explained its importance. | The student has selected a line from the reading and given a reason for their selection. Line may lack significance or explanation may be simplistic. | Student has failed to select or explain line, or work shows severe lack of understanding of the novel. |
| Images | The storyboard square shows effort and appropriately demonstrates the chosen quotation. | The storyboard square shows effort and relates to the chosen quotation. | The storyboard square shows little effort and/or fails to reflect a connection to the chosen quotation. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Cum să faci despre Candide: Citate importante / Candide Important Quotes
Organizează răspunsurile elevilor pentru o analiză mai profundă
Colectează toate răspunsurile elevilor pe panourile de poveste într-un singur loc pentru a facilita observarea modelelor și încurajarea discuției. Exemplele organizate ajută elevii să reflecteze asupra diferitelor perspective și să își dezvolte gândirea critică.
Ghidează elevii să conecteze citatele cu temele
Îndeamnă elevii să lege citatul ales de o temă centrală din Candide. Solicită să explice cum susține sau contrazice citatul tema respectivă în propriile cuvinte. Acest lucru dezvoltă abilități de analiză literară și promovează conversații semnificative în clasă.
Încurajează feedback-ul între colegi asupra pătrățelelor de răspuns
Organizează o revizuire rapidă și structurată între colegi, unde elevii comentează asupra pătrățelelor de poveste ale celorlalți. Oferă întrebări ghid, precum "Ce noua perspectivă ai obținut?" Feedback-ul colegilor aprofundează înțelegerea și stimulează un mediu de învățare suportiv.
Prezintă răspunsuri exemplu pentru a sărbători gândirea elevilor
Prezintă câteva storyboards reflectante pe un perete de clasă sau pe tablă digitală. Subliniază ce le-a făcut eficiente—precum explicații clare sau ilustrații creative. Sărbătorirea lucrărilor elevilor crește implicarea și stabilește un standard înalt pentru sarcinile viitoare.
Întrebări frecvente despre Candide: Citation Importante / Candide Important Quotes
Care este o activitate rapidă în clasă pentru a ajuta elevii să analizeze citate importante din Candide?
Patrularele de răspuns personal sunt o activitate ușoară și eficientă: pe măsură ce elevii citesc Candide, cere-le să selecteze o citare importantă și să răspundă într-un singur pătrat, explicând semnificația acesteia. Acest lucru promovează gândirea critică și încurajează discuțiile în clasă.
Cum pot folosi Storyboard That pentru a preda citatele din Candide?
Solicită elevilor să aleagă o linie cheie din fiecare capitol, să o plaseze în partea de sus a unui pătrat Storyboard That, să creeze o ilustrație și să adauge o explicație scurtă a semnificației acesteia. Acest lucru ajută la vizualizarea și analizarea momentelor importante.
De ce este important pentru elevi să analizeze citatele din Candide?
Analiza citatelor ajută elevii să conecteze temele, să înțeleagă motivațiile personajelor și să vadă dezvoltarea intrigii. Încurajează o citire mai profundă și îmbunătățește abilitatea de a interpreta literatura.
La ce ar trebui să fie atenți elevii când selectează o linie importantă din Candide?
Elevii ar trebui să caute linii care avansează acțiunea, evidențiază o temă sau dezvăluie ceva esențial despre un personaj. Încurajați-i să explice de ce linia contează în contextul poveștii.
Ce întrebări pot folosi pentru a ghida elevii în timpul lecturii din Candide?
Folosiți întrebări precum: Ce lecție ai învățat din acest capitol? Cine a fost personajul tău preferat și de ce? sau Care obiect sau eveniment ți s-a părut simbolic? Aceste întrebări stimulează angajamentul și reflecția.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Candide
![Candide - Candide: "Cultiver notre jardin"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4684704/cell-col-0-row-0-w400.png "Candide - Candide: "Cultiver notre jardin"")
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
