Prezentare Generală a Activității
Bun venit în Nicăieri se termină cu un cliffhanger. Familia se mută, din nou, în Marea Britanie pentru a obține ajutor medical pentru Nadia, dar nu știm ce se întâmplă cu ei după aceea. Multe întrebări rămân fără răspuns, în special în ceea ce privește viitorul lui Musa, Omar și Eman pe măsură ce îmbătrânesc. Această activitate permite elevilor să-și folosească imaginația pentru a deduce cu ce s-ar fi confruntat familia, provocările pe care au trebuit să le depășească și lucrurile pe care le-ar fi putut realiza.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Povestea se termină când Omar și familia sa se mută în Marea Britanie. Cum crezi că s-ar schimba viețile lui Omar, Musa și Eman? Creați un storyboard care să descrie cum ar arăta viața lor după câțiva ani.
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă cu trei celule de păianjen care înfățișează viitorul celor trei copii mai mari, Musa, Eman și Omar.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Introduceți numele copiilor în casetele de titlu.
- Creați o imagine pentru fiecare celulă, înfățișând ceea ce credeți că ar fi devenit viața copiilor.
- Scrie cel puțin o propoziție despre scenă în caseta de descriere.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Intrigă | Fiecare dintre cele patru celule reprezintă o altă parte a poveștii. Celulele sunt în ordine, de la început până la sfârșit. Propozițiile rezuma precis fiecare parte. | Două sau mai puține celule sunt în afara de ordine, sau storyboard lipsesc informații importante. | Informații importante lipsesc și / sau trei sau mai multe celule sunt în afara de ordine. |
| Imagini | Celulele includ imagini care ajuta pentru a spune povestea si nu intra in modul de înțelegere. | Unele dintre imaginile ajuta spun povestea. Descrierile nu se potrivesc întotdeauna imaginile. | Imaginile nu face sens cu povestea. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica este destul de exactă. Greșelile nu intra in modul de înțelegere. | Ortografia este foarte inexacte și împiedică înțelegerea deplină. | Acest text este dificil de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Bun venit în Nicăieri se termină cu un cliffhanger. Familia se mută, din nou, în Marea Britanie pentru a obține ajutor medical pentru Nadia, dar nu știm ce se întâmplă cu ei după aceea. Multe întrebări rămân fără răspuns, în special în ceea ce privește viitorul lui Musa, Omar și Eman pe măsură ce îmbătrânesc. Această activitate permite elevilor să-și folosească imaginația pentru a deduce cu ce s-ar fi confruntat familia, provocările pe care au trebuit să le depășească și lucrurile pe care le-ar fi putut realiza.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Povestea se termină când Omar și familia sa se mută în Marea Britanie. Cum crezi că s-ar schimba viețile lui Omar, Musa și Eman? Creați un storyboard care să descrie cum ar arăta viața lor după câțiva ani.
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă cu trei celule de păianjen care înfățișează viitorul celor trei copii mai mari, Musa, Eman și Omar.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Introduceți numele copiilor în casetele de titlu.
- Creați o imagine pentru fiecare celulă, înfățișând ceea ce credeți că ar fi devenit viața copiilor.
- Scrie cel puțin o propoziție despre scenă în caseta de descriere.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Intrigă | Fiecare dintre cele patru celule reprezintă o altă parte a poveștii. Celulele sunt în ordine, de la început până la sfârșit. Propozițiile rezuma precis fiecare parte. | Două sau mai puține celule sunt în afara de ordine, sau storyboard lipsesc informații importante. | Informații importante lipsesc și / sau trei sau mai multe celule sunt în afara de ordine. |
| Imagini | Celulele includ imagini care ajuta pentru a spune povestea si nu intra in modul de înțelegere. | Unele dintre imaginile ajuta spun povestea. Descrierile nu se potrivesc întotdeauna imaginile. | Imaginile nu face sens cu povestea. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica este destul de exactă. Greșelile nu intra in modul de înțelegere. | Ortografia este foarte inexacte și împiedică înțelegerea deplină. | Acest text este dificil de înțeles. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Bun Venit în Nicăieri
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
Oferta Școlară Introductivă
DOAR 500 USD
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
