Prezentare Generală a Activității
Afișele de film sunt o modalitate distractivă pentru studenți de a prezenta cele mai importante aspecte ale unui roman. După ce citesc Bun venit în nicăieri , elevii vor crea un poster de film care prezintă decorul, personajele și o scenă aleasă sau temele generale ale poveștii . Elevii pot include titlul și autorul cărții, un slogan captivant și o „recenzie a criticului” care informează publicul de ce ar trebui să meargă să vadă filmul și să descrie pe scurt povestea convingătoare.
Pentru a face din aceasta o temă de clasă, luați în considerare să oferiți fiecărui elev un capitol sau o scenă diferită pe care să se concentreze. Când elevii își completează posterele, acestea pot fi tipărite și agățate în clasă. Elevii ar trebui să fie pregătiți să prezinte alegerile pe care le-au făcut în timpul procesului de creație.
Pentru șabloane suplimentare de adăugat la această temă, consultați șabloanele noastre de poster de film. !
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un poster de film pentru cartea Bine ați venit în nicăieri .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Identificați scene, personaje, obiecte și/sau animale potrivite pentru Welcome to Nowhere și aranjați-le cu talent pe poster. Puteți alege să prezentați o anumită scenă din carte sau o temă generală.
- Adaugă titlul și autorul cărții, precum și un slogan sau slogan atractiv.
- Adăugați o „recenzie a criticului”: una până la trei propoziții care descriu de ce publicul ar trebui să meargă să vadă acest film și ce este convingător în poveste.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Text | Include titlul, autorul, sloganul captivant și o recenzie a criticului de 1-3 fraze care descrie cu acuratețe povestea și de ce oamenii ar trebui să meargă să vadă filmul. | Lipsește un element de text. | Lipsesc două sau mai multe elemente de text. |
| Ilustrații | Ilustrațiile descriu o scenă sau o temă a poveștii cu imagini clare, inclusiv o scenă, un personaj, elemente, etc. | Ilustrațiile descriu o scenă sau o temă din poveste, dar sunt neclare sau incomplete. | Ilustrațiile nu descriu o scenă sau o temă din poveste. |
Prezentare Generală a Activității
Afișele de film sunt o modalitate distractivă pentru studenți de a prezenta cele mai importante aspecte ale unui roman. După ce citesc Bun venit în nicăieri , elevii vor crea un poster de film care prezintă decorul, personajele și o scenă aleasă sau temele generale ale poveștii . Elevii pot include titlul și autorul cărții, un slogan captivant și o „recenzie a criticului” care informează publicul de ce ar trebui să meargă să vadă filmul și să descrie pe scurt povestea convingătoare.
Pentru a face din aceasta o temă de clasă, luați în considerare să oferiți fiecărui elev un capitol sau o scenă diferită pe care să se concentreze. Când elevii își completează posterele, acestea pot fi tipărite și agățate în clasă. Elevii ar trebui să fie pregătiți să prezinte alegerile pe care le-au făcut în timpul procesului de creație.
Pentru șabloane suplimentare de adăugat la această temă, consultați șabloanele noastre de poster de film. !
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un poster de film pentru cartea Bine ați venit în nicăieri .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Identificați scene, personaje, obiecte și/sau animale potrivite pentru Welcome to Nowhere și aranjați-le cu talent pe poster. Puteți alege să prezentați o anumită scenă din carte sau o temă generală.
- Adaugă titlul și autorul cărții, precum și un slogan sau slogan atractiv.
- Adăugați o „recenzie a criticului”: una până la trei propoziții care descriu de ce publicul ar trebui să meargă să vadă acest film și ce este convingător în poveste.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Text | Include titlul, autorul, sloganul captivant și o recenzie a criticului de 1-3 fraze care descrie cu acuratețe povestea și de ce oamenii ar trebui să meargă să vadă filmul. | Lipsește un element de text. | Lipsesc două sau mai multe elemente de text. |
| Ilustrații | Ilustrațiile descriu o scenă sau o temă a poveștii cu imagini clare, inclusiv o scenă, un personaj, elemente, etc. | Ilustrațiile descriu o scenă sau o temă din poveste, dar sunt neclare sau incomplete. | Ilustrațiile nu descriu o scenă sau o temă din poveste. |
Cum se face un poster al filmului Welcome to Nowhere
Crește Angajamentul cu O Galerie de Feedback între Colegi
Invită elevii să își afișeze afișele de film în jurul clasei și să se plimbe pentru a viziona munca colegilor. Încurajează-i să lase note lipite cu feedback pozitiv și întrebări gândite pe afișe. Acest lucru promovează colaborarea și ajută elevii să reflecteze asupra alegerilor creative.
Stabilește Așteptări Clare cu un Criteriu de Evaluare
Partajează un criteriu detaliat care evidențiază aspecte precum creativitatea, acuratețea, includerea elementelor necesare și abilitățile de prezentare. Lămurește așteptările pentru ca elevii să înțeleagă cum vor fi evaluați și să fie motivați să dea tot ce au mai bun.
Modelează Designul Posterului cu un Exemplu
Prezintă un exemplu de poster de film — fie creat de profesor, fie dintr-o clasă anterioară — pentru a demonstrat layout-ul, conținutul și creativitatea. Modelarea ajută elevii să vizualizeze așteptările și să își dezvolte propriile idei.
Ghidează Sesiuni de Brainstorming pentru Elementele Cheie
Condu o discuție în clasă pentru a genera idei despre setări posibile, personaje și teme din roman. Încurajează elevii să își noteze ideile înainte de a începe lucrul la afișe. Această etapă ajută să își concentreze creativitatea și asigură că toată lumea are un punct de plecare.
Facilitează Prezentări cu Întrebări de Suport
Când elevii își prezintă afișele, stimulează-i cu întrebări precum: „Ce mesaj ai vrut să transmiți?” sau „Cum ai ales scena ta?” Acest lucru construiește încredere și încurajează reflecția asupra procesului creativ.
Întrebări frecvente despre posterul filmului Welcome to Nowhere
Ce este activitatea de clasă cu afișul filmului Welcome to Nowhere?
Activitatea de clasă cu afișul filmului Welcome to Nowhere solicită elevilor să creeze un afiș care evidențiază decorul, personajele și scenele cheie sau temele cărții. Elevii includ titlul, autorul, un slogan atrăgător și o scurtă recenzie critică pentru a rezuma atractivitatea poveștii.
Cum pot ghida elevii în crearea unui afiș de film pentru Welcome to Nowhere?
Începe prin a-i ajuta pe elevi să identifice scenele importante, personajele și temele din Welcome to Nowhere. Încurajează-i să aranjeze creativ aceste elemente pe afiș, adăugând un titlu, autor, slogan și o scurtă recenzie. Pentru varietate, poți atribui capitole diferite fiecărui elev.
Ce ar trebui să includă un proiect de afiș pentru filmul Welcome to Nowhere?
Fiecare afiș ar trebui să prezinte titlul cărții, autorul, un slogan memorabil, personaje sau scene cheie și o scurtă ‘recenzie critică’ care explică aspectele captivante ale poveștii. Se încurajează creativitatea vizuală și selecția atentă a elementelor.
Există șabloane disponibile pentru realizarea unui afiș de film Welcome to Nowhere?
Da, poți găsi șabloane pentru afișe de film online sau în resurse educaționale pentru a ajuta elevii să își structureze mai ușor proiectele.
Care este obiectivul de învățare al lecției despre afișul filmului Welcome to Nowhere?
Obiectivul principal este să ajute elevii să rezume și analizeze romanul prin reprezentarea creativă a celor mai importante elemente ale sale. Această activitate dezvoltă înțelegerea, alfabetizarea vizuală și abilitățile de prezentare.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Bun Venit în Nicăieri
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
