Prezentare Generală a Activității
Teme, simboluri și motive vin în viață atunci când folosiți un scenariu. În această activitate, elevii vor identifica teme și simboluri din roman și vor sprijini alegerile lor cu detalii din text.
Aventurile temelor lui Tom Sawyer să caute și să discute
Ipocrizie socială
Cartea descrie o remorcă de război între dorințele inimii băiatului lui Tom și dictatele societății civilizate. Twain asociază civilizația cu nebunie și ipocrizie. Autoritățile figurează în roman continuu încercând să-l forțeze pe Tom și pe colegii săi în viziunea îngustă a proprietății. Multe dintre spectacolele societății de "civilizație" - recitările Școlii de duminică, examenul școlii, înmormântarea - sunt subminate de rezultatele lor ironice. De exemplu, beția șefului școlii este "demascată" în cursul Examinărilor, expunându-i pe personajul său stricte și întemeiate ca pe o fraudă.
Libertatea vs. responsabilitatea
Tom își petrece o mare parte din timp încercând să scape de responsabilitățile adulților. Jucând hooky, evitând treburile și fugind la Insula lui Jackson, el găsește fericirea fără griji pe care inima lui băietească o dorește. În timp ce îndepărtează multe dintre cerințele societății, el își asumă responsabilitatea de a spune adevărul în procesul lui Potter și de ai salva pe Becky din peșteră.
Aventurile lui Tom Sawyer Motivele și simbolurile să caute și să discute
Gardul Albăstrui
Probabil cel mai faimos simbol al romanului, gardul alb, este o reflectare a caracterului lui Tom. Deprimat de gândul de a-și petrece pictura de sâmbătă, el însuflețește inteligent scenariul în avantajul său și consultează prietenii săi în pictura pentru el. Astfel, gardul simbolizează evitarea responsabilității sale, precum și inteligența sa ascuțită.
Comoara
Comoara lui Injun Joe este un simbol al excitarii, pericolului si aventurii. Comoara este realizarea reală a imaginilor lui Tom. El și prietenii lui se bucură de pirați, tâlhari și alte scenarii dramatice, care par a fi copilărești și nerealiste. În cele din urmă, comoara de 12.000 de dolari este dovada faptului că jocurile lui Tom au o bază reală și că viața reală poate fi chiar o aventură.
Tom's Sycamore-Shark Letter
Scrisoarea pe care Tom o scrie lui Matusa Polly in timpul absentei sale pe Insula lui Jackson dezvaluie inima lui Tom si dragostea lui pentru familia sa. Eforturile sale clare de a scrie scrisoarea și de a se feri de pe insulă pentru a le furniza dovedește că, sub toate acestea, Tom își iubește cu adevărat matusa. Deși nu se termină lăsând scrisoarea să citească, sentimentele sale par a fi cu atât mai autentice, când o găsește mai târziu în buzunar.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un scenariu care identifică teme recurente în Aventurile lui Tom Sawyer . Ilustrați instanțele fiecărei teme și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.
- Faceți clic pe "Utilizați acest șablon" din atribuire.
- Identificați tema (temele) din Aventurile lui Tom Sawyer pe care doriți să le includeți și să le înlocuiți pe textul "Tema 1".
- Creați o imagine pentru exemple care reprezintă această temă.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre exemple.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|---|
| Identificarea Tema (e), Simbol (e), și / sau Motif (s) | Toate temele sunt identificate corect ca subiecte recurente importante sau mesaje în poveste. Simbolurile sunt identificate corect ca obiecte care reprezintă altceva la un nivel superior în poveste. Motifs sunt identificate corect ca fiind caracteristici recurente importante sau idei în poveste. | Cele mai multe teme sunt identificate corect, dar altele lipsesc sau sunt incomplete. Cele mai multe simboluri sunt identificate corect, dar unele obiecte lipsesc sau sunt incomplete. Unele motive sunt identificate corect, dar altele lipsesc sau sunt incomplete. | Cele mai multe teme sunt lipsesc, incomplete sau incorecte. Cele mai multe simboluri sunt lipsesc, incomplete sau incorecte. Cele mai multe motive lipsesc, incomplete sau incorecte. | Nu există teme, simboluri sau motive sunt identificate corect. |
| Exemple și Descrieri | Citate si exemple sunt corecte la tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) care sunt identificate. Descrieri explica cu exactitate tema (e), simbolul (e), și / sau motivul (e) și a evidenția semnificația lor poveste. | Cele mai multe citate și exemple sunt corecte la tema (e), simbolul (e), și / sau motive care sunt identificate. Descrieri cea mai mare parte a explica cu exactitate tema (e), simbolul (e), și / sau motivul (e), și de a evidenția semnificația lor poveste. | Cele mai multe citate și exemple sunt minime, incorecte sau nu au legătură cu tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) care sunt identificate. Descrieri conțin inexactități în explicațiile lor, sau nu a evidenția semnificația lor poveste. | Exemple și descrieri lipsesc sau sunt prea minime pentru a înscrie. |
| Descriere | Reprezentări alese pentru tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) sunt corecte pentru poveste și să reflecte timp, efort, gândire și de îngrijire în ceea ce privește amplasarea și crearea scenelor. | Reprezentări alese pentru tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) sunt în mare parte corecte la poveste. Ele reflectă timp și efort pus în plasarea și crearea scenelor. | Reprezentări alese pentru tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) sunt inexacte la poveste. Zugrăvirilor pot fi grăbit sau să prezinte un efort minim, timp si grija cu plasarea și crearea scenelor. | Cele mai multe reprezentări sunt lipsesc prea multe elemente sau sunt prea minime pentru a înscrie. Puțin timp sau efort a fost pus în plasarea și crearea scenelor. |
| Convenții în Engleză | Nu există erori de ortografie, gramatica, sau mecanica pe tot parcursul storyboard. Toate porțiunile de scriere reflectă corectură atent și precizie la poveste. | Există câteva greșeli de ortografie, gramatica, si mecanica pe tot parcursul storyboard. Toate porțiunile de scriere arată precizie la poveste și unele corectură. | Există mai multe erori de ortografie, gramatica, si mecanica pe tot parcursul storyboard. Cele mai multe porțiuni de scris nu reflectă corectura sau o precizie la poveste. | Erori de ortografie, gramatica și mecanică în scris porțiuni ale storyboard interfera serios cu comunicare. |
Prezentare Generală a Activității
Teme, simboluri și motive vin în viață atunci când folosiți un scenariu. În această activitate, elevii vor identifica teme și simboluri din roman și vor sprijini alegerile lor cu detalii din text.
Aventurile temelor lui Tom Sawyer să caute și să discute
Ipocrizie socială
Cartea descrie o remorcă de război între dorințele inimii băiatului lui Tom și dictatele societății civilizate. Twain asociază civilizația cu nebunie și ipocrizie. Autoritățile figurează în roman continuu încercând să-l forțeze pe Tom și pe colegii săi în viziunea îngustă a proprietății. Multe dintre spectacolele societății de "civilizație" - recitările Școlii de duminică, examenul școlii, înmormântarea - sunt subminate de rezultatele lor ironice. De exemplu, beția șefului școlii este "demascată" în cursul Examinărilor, expunându-i pe personajul său stricte și întemeiate ca pe o fraudă.
Libertatea vs. responsabilitatea
Tom își petrece o mare parte din timp încercând să scape de responsabilitățile adulților. Jucând hooky, evitând treburile și fugind la Insula lui Jackson, el găsește fericirea fără griji pe care inima lui băietească o dorește. În timp ce îndepărtează multe dintre cerințele societății, el își asumă responsabilitatea de a spune adevărul în procesul lui Potter și de ai salva pe Becky din peșteră.
Aventurile lui Tom Sawyer Motivele și simbolurile să caute și să discute
Gardul Albăstrui
Probabil cel mai faimos simbol al romanului, gardul alb, este o reflectare a caracterului lui Tom. Deprimat de gândul de a-și petrece pictura de sâmbătă, el însuflețește inteligent scenariul în avantajul său și consultează prietenii săi în pictura pentru el. Astfel, gardul simbolizează evitarea responsabilității sale, precum și inteligența sa ascuțită.
Comoara
Comoara lui Injun Joe este un simbol al excitarii, pericolului si aventurii. Comoara este realizarea reală a imaginilor lui Tom. El și prietenii lui se bucură de pirați, tâlhari și alte scenarii dramatice, care par a fi copilărești și nerealiste. În cele din urmă, comoara de 12.000 de dolari este dovada faptului că jocurile lui Tom au o bază reală și că viața reală poate fi chiar o aventură.
Tom's Sycamore-Shark Letter
Scrisoarea pe care Tom o scrie lui Matusa Polly in timpul absentei sale pe Insula lui Jackson dezvaluie inima lui Tom si dragostea lui pentru familia sa. Eforturile sale clare de a scrie scrisoarea și de a se feri de pe insulă pentru a le furniza dovedește că, sub toate acestea, Tom își iubește cu adevărat matusa. Deși nu se termină lăsând scrisoarea să citească, sentimentele sale par a fi cu atât mai autentice, când o găsește mai târziu în buzunar.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un scenariu care identifică teme recurente în Aventurile lui Tom Sawyer . Ilustrați instanțele fiecărei teme și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.
- Faceți clic pe "Utilizați acest șablon" din atribuire.
- Identificați tema (temele) din Aventurile lui Tom Sawyer pe care doriți să le includeți și să le înlocuiți pe textul "Tema 1".
- Creați o imagine pentru exemple care reprezintă această temă.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre exemple.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|---|
| Identificarea Tema (e), Simbol (e), și / sau Motif (s) | Toate temele sunt identificate corect ca subiecte recurente importante sau mesaje în poveste. Simbolurile sunt identificate corect ca obiecte care reprezintă altceva la un nivel superior în poveste. Motifs sunt identificate corect ca fiind caracteristici recurente importante sau idei în poveste. | Cele mai multe teme sunt identificate corect, dar altele lipsesc sau sunt incomplete. Cele mai multe simboluri sunt identificate corect, dar unele obiecte lipsesc sau sunt incomplete. Unele motive sunt identificate corect, dar altele lipsesc sau sunt incomplete. | Cele mai multe teme sunt lipsesc, incomplete sau incorecte. Cele mai multe simboluri sunt lipsesc, incomplete sau incorecte. Cele mai multe motive lipsesc, incomplete sau incorecte. | Nu există teme, simboluri sau motive sunt identificate corect. |
| Exemple și Descrieri | Citate si exemple sunt corecte la tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) care sunt identificate. Descrieri explica cu exactitate tema (e), simbolul (e), și / sau motivul (e) și a evidenția semnificația lor poveste. | Cele mai multe citate și exemple sunt corecte la tema (e), simbolul (e), și / sau motive care sunt identificate. Descrieri cea mai mare parte a explica cu exactitate tema (e), simbolul (e), și / sau motivul (e), și de a evidenția semnificația lor poveste. | Cele mai multe citate și exemple sunt minime, incorecte sau nu au legătură cu tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) care sunt identificate. Descrieri conțin inexactități în explicațiile lor, sau nu a evidenția semnificația lor poveste. | Exemple și descrieri lipsesc sau sunt prea minime pentru a înscrie. |
| Descriere | Reprezentări alese pentru tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) sunt corecte pentru poveste și să reflecte timp, efort, gândire și de îngrijire în ceea ce privește amplasarea și crearea scenelor. | Reprezentări alese pentru tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) sunt în mare parte corecte la poveste. Ele reflectă timp și efort pus în plasarea și crearea scenelor. | Reprezentări alese pentru tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) sunt inexacte la poveste. Zugrăvirilor pot fi grăbit sau să prezinte un efort minim, timp si grija cu plasarea și crearea scenelor. | Cele mai multe reprezentări sunt lipsesc prea multe elemente sau sunt prea minime pentru a înscrie. Puțin timp sau efort a fost pus în plasarea și crearea scenelor. |
| Convenții în Engleză | Nu există erori de ortografie, gramatica, sau mecanica pe tot parcursul storyboard. Toate porțiunile de scriere reflectă corectură atent și precizie la poveste. | Există câteva greșeli de ortografie, gramatica, si mecanica pe tot parcursul storyboard. Toate porțiunile de scriere arată precizie la poveste și unele corectură. | Există mai multe erori de ortografie, gramatica, si mecanica pe tot parcursul storyboard. Cele mai multe porțiuni de scris nu reflectă corectura sau o precizie la poveste. | Erori de ortografie, gramatica și mecanică în scris porțiuni ale storyboard interfera serios cu comunicare. |
Cum să folosești temele, simbolurile și motivele din Tom Sawyer
Cum puteți organiza o discuție în clasă despre cum se leagă aventurile lui Tom Sawyer de viețile elevilor?
Implicați elevii conectând experiențele lui Tom Sawyer cu ale lor. Puneți întrebări deschise precum, “Ai încălcat vreodată reguli sau ai avut o aventură?”. Această abordare favorizează conexiuni personale și înțelegere mai profundă.
Cum pregătiți întrebări pentru discuții care încurajează gândirea critică?
Creați întrebări precum “De ce crezi că Tom evită responsabilitatea?” sau “Cum influențează societatea alegerile lui Tom?”. Aceste întrebări ajută elevii să analizeze motivațiile personajelor și temele cărții.
Cum facilitați conversațiile în grupuri mici pentru o implicare țintită?
Împărțiți elevii în grupuri de 3-4 și atribuiți fiecăruia o temă sau un simbol. Încurajați pe toți să împărtășească exemple din carte și din propriile experiențe. Această metodă crește participarea și încrederea.
Cum ghidați elevii să facă conexiuni vizuale cu ajutorul storyboard-urilor?
Invitați fiecare grup să schițeze un panou simplu de storyboard care arată cum apare o temă sau un simbol în roman și în viața reală. Gândirea vizuală ajută la consolidarea înțelegerii și face ideile abstracte memorabile.
Cum încheiați cu o reflecție despre creșterea personală și lecțiile învățate?
Întrebați elevii să scrie sau să împărtășească un lucru pe care l-au învățat din aventurile lui Tom, aplicabil în propriile vieți. Reflecția leagă literatura de alegerile din viața reală și creează perspective durabile.
Întrebări frecvente despre temele, simbolurile și motivele lui Tom Sawyer
Care sunt temele principale din Aventurile lui Tom Sawyer?
Aventurile lui Tom Sawyer explorează teme majore precum ipocrizia socială, lupta dintre libertate și responsabilitate și bucuriile și provocările copilăriei. Romanul evidențiază modul în care Tom navighează așteptările societății în timp ce urmărește aventură și creștere personală.
Ce simbolizează gardul vopsit alb în Aventurile lui Tom Sawyer?
Gardul vopsit alb este un simbol al istețimii lui Tom și al evitării responsabilității. Reprezintă modul în care Tom manipulează situațiile pentru avantajul său, transformând treburile în oportunități de distracție și conducere printre colegi.
Cum pot preda temele din Aventurile lui Tom Sawyer folosind o activitate cu storyboard?
Pentru a preda temele din Aventurile lui Tom Sawyer, elevii pot crea un storyboard care identifică temele principale, ilustrează exemple din text și include descrieri pentru fiecare scenă. Această abordare vizuală ajută elevii să înțeleagă și să rețină mai bine ideile recurente din roman.
Ce semnificație are comoara lui Injun Joe în poveste?
Comoara lui Injun Joe simbolizează emoție, pericol și fiorul aventurii. Pentru Tom și prietenii săi, comoara transformă jocurile lor imaginative în realitate, arătând că chiar și fanteziile copilăriei pot avea un impact real asupra vieții.
De ce este ipocrizia socială o temă importantă în Tom Sawyer?
Ipocrizia socială este centrală în roman, deoarece expune contradicțiile dintre aparențele exterioare ale societății și comportamentul real. Twain critică modul în care autoritățile adulte adesea nu corespund propriilor standarde, iar Tom observă și contestă frecvent aceste decalaje.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Aventurile lui Tom Sawyer
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
