Prezentare Generală a Activității
Pe măsură ce studenții continuă să citească, vor găsi un vocabular care nu este familiar cu ei. O modalitate excelentă de a angaja elevii cu cuvinte noi este să le creeze plăci de vocabular vizuale pentru The Third Wish . Un model Frayer vă poate ajuta să vă extindeți pe un cuvânt sau o expresie importantă și complexă care este integrală pentru lucrarea citită.
De exemplu, un cuvânt de vocabular esențial este extras . Dl. Peters trebuie să elibereze o lebădă de la un tufiș după ce lebada se încurcă în spini. Este important ca elevii să fie capabili să distingă să se îndepărteze de ideile contrare, cum ar fi atașarea sau combinarea .
Alte cuvinte cheie de vocabular sunt: calm, presumptuos, erupție cutanată, la distanță și rău intenționat . Elevii pot alege, de asemenea, propriile lor cuvinte pentru această sarcină!
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați un Frayer model pentru unul dintre cuvintele de vocabular din a treia dorință.
- Alegeți un cuvânt de vocabular și introduceți-l în caseta din titlu centru.
- Găsiți definiția într-un print sau dicționar online și introduceți-l în caseta de descriere sub definiție.
- Ilustrează sensul cuvântului în celula Definiție folosind o combinație de scene, personaje și elemente.
- Alternativ, utilizați Photos for Class pentru a arăta sensul cuvintelor cu bara de căutare.
- Citat utilizarea cuvântului din carte, și recrea scena.
- Oferiți exemple scrise și vizuale ale cuvântului.
- Furnizarea scrise și vizuale non-exemple ale cuvântului.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Definiție | Student intrat într-o definiție corectă pentru cuvântul de vocabular și a inclus partea de vorbire. | Student intrat într-o definiție corectă pentru cuvântul de vocabular, dar nu a inclus partea corectă a vorbirii. | Student introdus o definiție incorectă pentru cuvântul de vocabular, și / sau nu au inclus partea corectă a vorbirii. |
| Citat | Student oferit un citat din textul în care a fost folosit cuvântul și a descris scena în mod corespunzător. | Student fie oferit un citat din textul în care a fost folosit cuvântul și a descris scena în mod corespunzător. | Student nu a furnizat un citat din textul și imaginile sunt neclare. |
| Exemple | Student furnizat cel puțin trei exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student oferit două exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student oferit doar un exemplu care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. |
| Exemple Non- | Student cu condiția ca cel puțin trei non-exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student furnizat două non-exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student oferit doar un non-exemplu care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. |
Prezentare Generală a Activității
Pe măsură ce studenții continuă să citească, vor găsi un vocabular care nu este familiar cu ei. O modalitate excelentă de a angaja elevii cu cuvinte noi este să le creeze plăci de vocabular vizuale pentru The Third Wish . Un model Frayer vă poate ajuta să vă extindeți pe un cuvânt sau o expresie importantă și complexă care este integrală pentru lucrarea citită.
De exemplu, un cuvânt de vocabular esențial este extras . Dl. Peters trebuie să elibereze o lebădă de la un tufiș după ce lebada se încurcă în spini. Este important ca elevii să fie capabili să distingă să se îndepărteze de ideile contrare, cum ar fi atașarea sau combinarea .
Alte cuvinte cheie de vocabular sunt: calm, presumptuos, erupție cutanată, la distanță și rău intenționat . Elevii pot alege, de asemenea, propriile lor cuvinte pentru această sarcină!
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați un Frayer model pentru unul dintre cuvintele de vocabular din a treia dorință.
- Alegeți un cuvânt de vocabular și introduceți-l în caseta din titlu centru.
- Găsiți definiția într-un print sau dicționar online și introduceți-l în caseta de descriere sub definiție.
- Ilustrează sensul cuvântului în celula Definiție folosind o combinație de scene, personaje și elemente.
- Alternativ, utilizați Photos for Class pentru a arăta sensul cuvintelor cu bara de căutare.
- Citat utilizarea cuvântului din carte, și recrea scena.
- Oferiți exemple scrise și vizuale ale cuvântului.
- Furnizarea scrise și vizuale non-exemple ale cuvântului.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Definiție | Student intrat într-o definiție corectă pentru cuvântul de vocabular și a inclus partea de vorbire. | Student intrat într-o definiție corectă pentru cuvântul de vocabular, dar nu a inclus partea corectă a vorbirii. | Student introdus o definiție incorectă pentru cuvântul de vocabular, și / sau nu au inclus partea corectă a vorbirii. |
| Citat | Student oferit un citat din textul în care a fost folosit cuvântul și a descris scena în mod corespunzător. | Student fie oferit un citat din textul în care a fost folosit cuvântul și a descris scena în mod corespunzător. | Student nu a furnizat un citat din textul și imaginile sunt neclare. |
| Exemple | Student furnizat cel puțin trei exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student oferit două exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student oferit doar un exemplu care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. |
| Exemple Non- | Student cu condiția ca cel puțin trei non-exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student furnizat două non-exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. | Student oferit doar un non-exemplu care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular. |
Cum se face vocabularul celei de-a treia dorințe
Organizează un perete de vocabular în clasă pentru A Cea De A Treia Dorință
Afișează cuvintele cheie de vocabular și definițiile lor pe un perete sau tablă dedicată. Încurajează elevii să contribuie cu carduri ilustrate, sinonime și citate din cărți pentru fiecare cuvânt. Acest lucru întărește învățarea și creează o referință vizuală pentru toți!
Prezintă cuvinte noi înainte de citire
Previzualizează cuvintele importante împărtășindu-le și explicându-le elevilor înainte de a începe povestea. Discută despre cum aceste cuvinte se pot lega de intrigă sau de personaje. Acest lucru pregătește elevii pentru succes când întâlnesc cuvintele în context.
Modelează cum să folosești indicii de context pentru a înțelege vocabularul
Demonstrează cum să găsești sensul examinând propozițiile și evenimentele din poveste apropiate. Gândește-te cu voce tare în timp ce citești, arătând elevilor cum să descifreze un cuvânt dificil fără dicționar. Acest lucru dezvoltă abilitățile de citire independentă ale elevilor.
Încurajează elevii să folosească vocabularul nou în scris
Atribuie sarcini creative scurte în care elevii scriu propoziții sau o mini-poveste folosind vocabularul din A Cea De A Treia Dorință. Laudă utilizările inventive și corectează greșelile cu blândețe. Scrierea cu cuvinte noi aprofundează înțelegerea și retenția.
Revizuiește și consolidează vocabularul prin jocuri rapide
Joacă activități precum bingo de vocabular, charade sau jocuri de potrivire folosind cuvintele din poveste. Păstrează-l rapid și distractiv pentru a stimula memorarea și a menține implicarea elevilor!
Întrebări frecvente despre vocabularul celei de-a treia dorințe
Ce este un Model Frayer și cum poate ajuta elevii să învețe vocabularul din A Treia Dorință?
Un Model Frayer este un organizator grafic care ajută elevii să înțeleagă vocabularul nou, împărțindu-l în definiție, exemple, non-exemple și o reprezentare vizuală. Folosirea acestui model cu A Treia Dorință aprofundează înțelegerea și face învățarea noilor cuvinte mai captivantă.
Cum pot crea o tablă vizuală de vocabular pentru A Treia Dorință?
Pentru a crea o tablă vizuală de vocabular pentru A Treia Dorință, alege un cuvânt cheie, găsește-i definiția, ilustrează-i semnificația, oferă exemple din poveste și include atât exemple, cât și non-exemple. Instrumentele digitale precum Photos for Class te pot ajuta să găsești imagini pentru tabla ta.
Care sunt câteva cuvinte importante de vocabular în A Treia Dorință?
Cuvintele cheie din A Treia Dorință includ elibera, compoziție, presumptuos, necugetat, depărtat și malicios. Elevii pot, de asemenea, să aleagă cuvinte pe care le consideră provocatoare sau interesante din poveste.
De ce este important ca elevii să deosebească cuvintele de vocabular și antonimele lor?
Înțelegerea atât a sensului, cât și a antonimului unui cuvânt—precum elibera versus atașa—ajută elevii să-și dezvolte abilități mai puternice de vocabular, gândire critică și o înțelegere mai profundă a textului.
Care sunt câteva sfaturi pentru predarea vocabularului din A Treia Dorință în clasele de gimnaziu?
Încurajează elevii să folosească organizatori grafici precum Modelul Frayer, să integreze opere de artă sau imagini digitale, să folosească citate din text pentru context și să ofere elevilor libertatea de a alege cuvintele. Aceste strategii fac lecțiile de vocabular interactive și pline de sens pentru clasele 6-8.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
A Treia Wish
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
