Personalizați Șabloanele de Afișe Dorite
Folosește un șablon personalizabil de afiș „Căutat” pentru a-ți crea propriul afiș „Căutat”!
Dacă atribuiți acest lucru studenților dvs., copiați afișul în contul dvs. și salvați. Când creați o sarcină, selectați-o doar ca șablon!
De ce să creezi un afiș „Căutări”?
Un poster „wanted” este un proiect distractiv și flexibil pentru clasă, care funcționează la toate nivelurile de clasă și în toate domeniile. Cu ajutorul instrumentului de creare a posterelor „wanted” de la Storyboard That, elevii pot expune creativ ceea ce au învățat despre personaje istorice, personaje din cărți, animale pe cale de dispariție sau chiar elemente științifice.
Folosind povestirea vizuală, elevii se implică în gândirea critică, exprimarea artistică și practicarea scrisului - toate într-o singură activitate!
Beneficiile educaționale ale posterelor „Wanted”
Utilizare în rapoartele de carte
Transformă o analiză a personajelor dintr-o carte într-un proiect vizual captivant. Elevii pot crea un poster despre „căutat” care include detalii cheie precum trăsăturile personajelor, motivațiile și implicarea în acțiune.
Îmbunătățiți abilitățile de scriere și limbaj
Elevii vor exersa scrierea concisă și descriptivă, în timp ce vor crea legende și profiluri de personaje captivante. Acest lucru promovează scrierea persuasivă și abilitățile de rezumat.
Îmbunătățiți atenția la detalii
Postările „Căutat” includ adesea descrieri fizice detaliate, pseudonime, istoric și valori ale recompenselor. Aceste componente perfecționează abilitățile de observare și sinteza informațiilor ale studenților.
Încurajați exprimarea creativă
Elevii pot personaliza fiecare element al posterului lor - de la fonturi și chenare la costumele și fundalurile personajelor. Acest lucru le permite cursanților să se exprime creativ, rămânând în același timp concentrați asupra conținutului academic.
Dezvoltați abilități de prezentare și comunicare
Când elevii prezintă clasei posterele dorite, ei își dezvoltă încrederea în vorbitul în public și în explicarea detaliilor cheie despre persoana sau conceptul pe care l-au portretizat.
Utilizări în clasă pentru șabloanele de postere „Căutat”
- ELA: Analiza personajelor, relatări de carte, studii ale autorilor
- Istorie: Figuri celebre, haiduci, revoluționari
- Știință: Se caută postere pentru specii invazive, boli sau elemente chimice
- Biologie: Profiluri ale speciilor pe cale de dispariție
- Învățare socio-emoțională: Empatie sau scenarii de rezolvare a conflictelor
Modalități de a diferenția activitățile cu postere dorite
Sprijiniți toți elevii cu strategii de predare flexibile și incluzive
Diferențierea unei teme de tip poster dorit asigură faptul că fiecare elev - indiferent de stilul de învățare, nivelul de limbă sau abilități - poate reuși și rămâne implicat. Mai jos sunt modalități testate în sala de clasă pentru a adapta acest proiect:
Variați complexitatea sarcinii
- Pentru studenții mai tineri sau scriitorii în devenire, concentrați-vă pe trăsăturile de caracter de bază, o descriere simplă și o ilustrație.
- Pentru elevii mai mari sau mai avansați, solicitați dovezi din text, citate sau context istoric pentru a susține detaliile posterului.
Oferiți studenților posibilitatea de a alege
- Desenează propriul personaj sau o scenă
- Folosește instrumentele digitale Storyboard Creator
- Prezentați posterului o scurtă explicație orală sau un paragraf scris
Sprijinirea elevilor care învață limba engleză (ELL)
- Oferiți începuturi de propoziții sau bănci de vocabular
- Folosește pictograme vizuale sau instrucțiuni traduse
- Permiteți elevilor de limbă engleză (ELL) să lucreze cu un partener sau să creeze postere bilingve
Faceți adaptări pentru elevii cu IEP-uri sau planuri 504
- Permiteți înregistrarea audio în loc de text scris
- Folosește șabloane de postere simplificate
- Oferiți timp suplimentar sau sprijin structurat (de exemplu, șabloane cu spații libere sau baze de date cu cuvinte tipărite)
Încercați versiunile pentru parteneri sau de grup
Rugați elevii să lucreze în perechi sau în grupuri mici pentru a încuraja colaborarea, modelarea reciprocă și abilitățile sociale. Versiunile de grup pot include o plimbare prin galeria „Cei mai căutați ticăloși” sau un panou de anunțuri tematic.
Întrebări frecvente despre afișele de căutare
Cum folosesc profesorii afișele cu „căutat” în sala de clasă?
Profesorii folosesc posterele „căutate” ca teme creative pentru a-i ajuta pe elevi să rezume personaje, să exploreze figuri istorice sau să explice concepte științifice într-un format distractiv și vizual.
Pentru ce subiecte pot folosi un șablon de poster „Căutat”?
Posterele „Căutate” funcționează în limbajul, istoria, știința și chiar educația socială și socială. Folosește-le pentru personaje din cărți, revoluționari, specii pe cale de dispariție sau activități de joc de rol bazate pe empatie.
Ce ar trebui să fie inclus pe un afiș „Căutări de student”?
O persoană care postează „căutare puternică” ar trebui să includă un nume, un pseudonim, o descriere fizică, motivul pentru care este căutată, valoarea recompensei și o imagine sau un desen creativ.
Care este cea mai bună modalitate de a le prezenta elevilor o activitate de tip poster „wanted”?
Începeți cu un exemplu de poster și modelați procesul. Apoi, ghidați elevii prin procesul de brainstorming al trăsăturilor sau faptelor cheie înainte de a trece la design.
Cum îi ajută proiectele cu postere dorite pe elevi să-și dezvolte abilitățile de scriere?
Acestea încurajează scrierea concisă și descriptivă, rezumatul și limbajul persuasiv - toate acestea implicând elevii în gândirea creativă.
Pot diferenția o temă de poster dorită pentru diferiți cursanți?
Da! Puteți simplifica cerințele de text, oferi bănci de cuvinte, folosi șabloane cu spații libere sau permite elevilor să își înregistreze conținutul în loc să scrie.
Sunt posterele căutate bune pentru lucrări de grup sau prezentări în clasă?
Absolut! Crearea de postere în grup promovează colaborarea și le permite elevilor să își exerseze abilitățile de vorbire și ascultare.
Cum pot evalua corect o activitate de tip „wanted poster”?
Folosește o rubrică cu criterii clare, cum ar fi creativitatea, acuratețea, caracterul complet, calitatea scrierii și efortul. Distribuie-o elevilor în avans.
Cum să Transformi un Poster de tip „wanted” Într-un Mini Proiect de Studiu de Personaje
Alege un personaj dintr-o carte sau o poveste.
Lăsați elevii să aleagă un protagonist, un antagonist sau chiar un personaj secundar cu un trecut misterios pentru a menține lucrurile distractive și flexibile.
Cercetează și enumeră trăsăturile cheie de caracter.
Rugați elevii să identifice trăsături descriptive, motivații, acțiuni și momente importante din poveste care definesc personajul.
Scrieți o poveste de fundal și o „crimă” pentru persoana căutată.
Ar putea fi ceva umoristic sau serios bazat pe acțiunile personajului - de exemplu, „Căutat pentru furt de inimi” sau „Căutat pentru evadarea din bârlogul ticălosului”.
Adăugați elemente vizuale și descrieri creative.
Încurajați elevii să deseneze sau să folosească instrumente digitale pentru a arăta personajul, împreună cu aliasuri inventate, ascunzători sau indicii.
Include o recompensă și un îndemn la acțiune.
Fă-l interactiv: „Recompensă de 500 USD pentru orice client potențial!” sau „Recompensă: Un stoc pe viață de gogoși”. Aceste detalii amuzante stimulează implicarea.
Prezentați și explicați posterul clasei.
Elevii pot prezenta individual sau în perechi, explicând modul în care posterul reflectă trăsăturile și rolul personajului în poveste.
Creați un avizier sau o galerie digitală.
Expuneți posterele tuturor pentru o vizită în galerie sau o prezentare digitală de diapozitive - perfectă pentru a etala creativitatea și înțelegerea.
Oferta Școlară Introductivă
DOAR 500 USD
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA