“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Os mapas de caracteres são uma ferramenta útil para os alunos usarem durante a leitura, embora também possam ser usados após a conclusão de um livro. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de personagens dos personagens de Where the Red Fern Grows , prestando muita atenção aos atributos físicos e às características dos personagens principais e secundários. Os alunos também podem fornecer informações detalhadas sobre os desafios que o personagem enfrenta, os desafios que o personagem impõe e a importância do personagem para o enredo da história.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de personagens para os personagens principais em Where the Red Fern Grows .
Instruções do aluno:
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Mapa de Caracteres
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Os mapas de caracteres são uma ferramenta útil para os alunos usarem durante a leitura, embora também possam ser usados após a conclusão de um livro. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de personagens dos personagens de Where the Red Fern Grows , prestando muita atenção aos atributos físicos e às características dos personagens principais e secundários. Os alunos também podem fornecer informações detalhadas sobre os desafios que o personagem enfrenta, os desafios que o personagem impõe e a importância do personagem para o enredo da história.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de personagens para os personagens principais em Where the Red Fern Grows .
Instruções do aluno:
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Mapa de Caracteres
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Incentive os estudantes a trazerem seus mapas de personagens para discussões em pequenos grupos ou em toda a turma. Compartilhar insights sobre traços de personagens e desafios ajuda os estudantes a construírem sobre as observações uns dos outros e promove uma compreensão mais rica da história.
Divida os estudantes em grupos e atribua a cada grupo um personagem específico ou conjunto de personagens para analisar. Colaborar em mapas de personagens permite que os estudantes combinem perspectivas e pratiquem trabalho em equipe enquanto exploram o texto em profundidade.
Oriente os estudantes a citarem passagens ou citações específicas do romance que ilustrem cada traço ou desafio do personagem. Fundamentar observações com evidências do texto fortalece a compreensão da leitura e apoia o pensamento crítico.
Publique os mapas de personagens concluídos ao redor da sala de aula ou em uma plataforma digital. Convidar feedback dos colegas dá aos estudantes a oportunidade de refletir sobre interpretações diferentes e refinar suas próprias análises.
Peça aos estudantes que identifiquem eventos-chave na história que levaram às mudanças no personagem atribuído. Vincular desenvolvimento de personagem à trama aprofunda a compreensão dos estudantes sobre estrutura narrativa e tema.
Um mapa de personagens para Onde o Feno Vermelho Cresce é um organizador visual que ajuda os estudantes a acompanharem as características, atributos físicos e crescimento de cada personagem ao longo do romance. Geralmente inclui detalhes sobre desafios enfrentados e o papel do personagem na história.
Oriente os estudantes a escolherem um personagem, preenchendo seções como traços físicos e de personalidade, como o personagem muda e desafios enfrentados. Usar um modelo ou ferramenta de storyboard torna esse processo rápido e envolvente para estudantes do ensino médio.
Os principais personagens em Onde o Feno Vermelho Cresce incluem Billy Colman, seus cães Old Dan e Little Ann, e a família de Billy. Cada um desempenha um papel importante na trama e nos temas da história.
Analisar traços de personagem ajuda os estudantes a entenderem desenvolvimento de personagem, motivação e o impacto dos desafios enfrentados. Isso aprofunda a compreensão e conecta os estudantes aos temas emocionais da história.
Os personagens em Onde o Feno Vermelho Cresce enfrentam desafios pessoais, emocionais e físicos, como perseverança, perda e lealdade. Compreender esses desafios ajuda os estudantes a entenderem as mensagens principais do romance.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série