Visão Geral da Atividade
Conforme os alunos leem, um storyboard pode servir como um log de referência de caracteres útil. Esse registro (também chamado de mapa de caracteres) permite que os alunos recuperem informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes à medida que o enredo progride. Com o mapeamento de caracteres, os alunos registram essas informações, ajudando-os a acompanhar e pegando as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Um ruga em personagens de tempo
- Meg Murry
- Charles Wallace Murry
- Mr. Murry
- Calvin O'Keefe
- Sra. Whatsit
- Mrs. Who
- Mrs. Which
- ISTO
- Tia besta
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.
- Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
- Identifique os caracteres principais em A Wrinkle in Time e digite seus nomes nas caixas de título diferentes.
- Escolha um Storyboard That personagem para representar cada um dos personagens literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e de caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Substitua as palavras em negrito nas caixas de texto com as seguintes categorias para cada caractere: Caracteres físicos / de caráter, Forças de caracteres e Fraquezas de caracteres. Escreva frases ou pontos para fornecer detalhes para cada categoria.
- Salve e envie a atribuição. Certifique-se de usar o menu drop-down para salvá-lo sob o título de atribuição.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e as cenas são apropriados para os personagens do livro. Eles refletem uma forte compreensão dos personagens mais importantes do livro. | A maioria dos personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. Eles refletem a compreensão emergente dos personagens mais importantes do livro. | Muitos dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. O projeto reflete uma falta de compreensão dos personagens principais. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Grande parte da informação das notas é incompleta e / ou incorreta e irrelevante. |
| Esforço e Edição | O trabalho é completo, minucioso e puro. Ortografia e gramática estão corretas. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. O texto contém alguns erros na ortografia e / ou gramática. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. O texto contém muitos erros na ortografia e / ou gramática. |
Visão Geral da Atividade
Conforme os alunos leem, um storyboard pode servir como um log de referência de caracteres útil. Esse registro (também chamado de mapa de caracteres) permite que os alunos recuperem informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes à medida que o enredo progride. Com o mapeamento de caracteres, os alunos registram essas informações, ajudando-os a acompanhar e pegando as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Um ruga em personagens de tempo
- Meg Murry
- Charles Wallace Murry
- Mr. Murry
- Calvin O'Keefe
- Sra. Whatsit
- Mrs. Who
- Mrs. Which
- ISTO
- Tia besta
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.
- Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
- Identifique os caracteres principais em A Wrinkle in Time e digite seus nomes nas caixas de título diferentes.
- Escolha um Storyboard That personagem para representar cada um dos personagens literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e de caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Substitua as palavras em negrito nas caixas de texto com as seguintes categorias para cada caractere: Caracteres físicos / de caráter, Forças de caracteres e Fraquezas de caracteres. Escreva frases ou pontos para fornecer detalhes para cada categoria.
- Salve e envie a atribuição. Certifique-se de usar o menu drop-down para salvá-lo sob o título de atribuição.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e as cenas são apropriados para os personagens do livro. Eles refletem uma forte compreensão dos personagens mais importantes do livro. | A maioria dos personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. Eles refletem a compreensão emergente dos personagens mais importantes do livro. | Muitos dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. O projeto reflete uma falta de compreensão dos personagens principais. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Grande parte da informação das notas é incompleta e / ou incorreta e irrelevante. |
| Esforço e Edição | O trabalho é completo, minucioso e puro. Ortografia e gramática estão corretas. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. O texto contém alguns erros na ortografia e / ou gramática. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. O texto contém muitos erros na ortografia e / ou gramática. |
Como fazer o mapa de personagens de Uma Dobra no Tempo
Integre Mapas de Personagens com Atividades de Compreensão de Leitura
Impulsione a compreensão dos estudantes combinando mapas de personagens com exercícios focados de compreensão de leitura. Conectar traços de personagens aos eventos da história aprofunda o engajamento e o pensamento crítico.
Atribua aos estudantes a tarefa de atualizar mapas de personagens após cada capítulo
Incentive os estudantes a revisitar e atualizar seus mapas à medida que a história se desenrola. Isto ajuda a acompanhar o desenvolvimento dos personagens e reforça a atenção aos detalhes ao longo do romance.
Associe o mapeamento de personagens a perguntas de discussão
Estimule conversas reflexivas pedindo aos estudantes que expliquem como os traços dos personagens influenciam suas ações. Use o mapa como evidência durante discussões em grupo ou na turma.
Use mapas de personagens para apoiar a escrita criativa
Convide os estudantes a escrever entradas de diário ou cenas alternativas sob a perspectiva de um personagem, usando seu mapa como guia. Isto constrói empatia e habilidades narrativas.
Exiba mapas de personagens concluídos na sala de aula
Mostre o trabalho dos estudantes em um quadro de avisos para celebrar o progresso e fornecer uma referência útil durante a leitura. Lembretes visuais apoiam a memória e a comunidade da sala.
Perguntas frequentes sobre o mapa de personagens de Uma Dobra no Tempo
O que é um mapa de personagens para 'Uma dobra no tempo'?
Um mapa de personagens para 'Uma dobra no tempo' é uma ferramenta visual que ajuda os estudantes a acompanhar detalhes importantes, traços e desenvolvimento de personagens enquanto leem o romance. Ele apoia a compreensão e torna mais fácil lembrar relacionamentos e pontos da trama.
Como faço para criar um mapa de personagens para meus alunos?
Para criar um mapa de personagens, identifique os personagens principais, atribua uma caixa para cada um e peça aos alunos que anotem seus traços físicos, forças e fraquezas. Use visuais, como ícones ou imagens, e incentive os alunos a atualizarem o mapa conforme a história avança.
Por que o mapeamento de personagens é útil ao ensinar 'Uma dobra no tempo'?
Mapeamento de personagens ajuda os estudantes a organizarem informações, identificarem padrões e lembrarem detalhes dos personagens que são importantes para entender reviravoltas na trama e os temas do romance. Também incentiva um envolvimento mais profundo com o texto.
Quais categorias devo incluir em um mapa de personagens de 'Uma dobra no tempo'?
Inclua Traços físicos/de personagem, Forças dos personagens e Fraquezas dos personagens para cada personagem. Essas categorias estimulam os estudantes a pensarem criticamente sobre personalidades e papéis na história.
Existem modelos prontos para mapas de personagens de 'Uma dobra no tempo'?
Sim, muitos sites educativos oferecem modelos de mapas de personagens específicos para 'Uma dobra no tempo'. Eles podem ser impressos ou usados digitalmente, economizando tempo dos professores e oferecendo um formato estruturado para os estudantes.
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Uma Ruga no Tempo
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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