Visão Geral da Atividade
Cartazes de filmes são uma maneira divertida de os alunos resumirem os aspectos mais importantes de um romance. Depois de ler Sounder , os alunos criarão um pôster de filme que mostra o cenário, os personagens e uma cena escolhida ou temas abrangentes da história . Os alunos podem incluir o título e o autor do livro, um slogan cativante e uma "crítica do crítico" informando ao público por que eles deveriam ir ver o filme e descrevendo brevemente a história convincente.
Para tornar isso uma tarefa de classe, considere dar a cada aluno um capítulo ou cena diferente para enfocar. Quando os alunos completam seus pôsteres, eles podem ser impressos e pendurados na sala de aula. Os alunos devem estar preparados para apresentar as escolhas que fizeram durante o processo de criação.
Para modelos adicionais para adicionar a esta tarefa, verifique nossos modelos de pôster de filme !
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um pôster de filme para o livro Sounder .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique cenas, personagens, itens e / ou animais apropriados para o Sounder e organize-os artisticamente no pôster. Você pode optar por mostrar uma cena específica no livro ou um tema abrangente.
- Adicione o título e o autor do livro, bem como um slogan ou slogan atraente.
- Adicione uma "análise crítica": uma a três frases descrevendo por que o público deveria ir ver este filme e o que é atraente na história.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui título, autor, slogan cativante e uma crítica de 1 a 3 frases que descreve com precisão a história e por que as pessoas deveriam assistir ao filme. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Ilustrações | Ilustrações retratam uma cena ou tema da história com visuais claros, incluindo uma cena apropriada, personagem, itens, etc. | As ilustrações retratam uma cena ou tema da história, mas não são claras ou estão incompletas. | As ilustrações não retratam uma cena ou tema da história. |
Visão Geral da Atividade
Cartazes de filmes são uma maneira divertida de os alunos resumirem os aspectos mais importantes de um romance. Depois de ler Sounder , os alunos criarão um pôster de filme que mostra o cenário, os personagens e uma cena escolhida ou temas abrangentes da história . Os alunos podem incluir o título e o autor do livro, um slogan cativante e uma "crítica do crítico" informando ao público por que eles deveriam ir ver o filme e descrevendo brevemente a história convincente.
Para tornar isso uma tarefa de classe, considere dar a cada aluno um capítulo ou cena diferente para enfocar. Quando os alunos completam seus pôsteres, eles podem ser impressos e pendurados na sala de aula. Os alunos devem estar preparados para apresentar as escolhas que fizeram durante o processo de criação.
Para modelos adicionais para adicionar a esta tarefa, verifique nossos modelos de pôster de filme !
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um pôster de filme para o livro Sounder .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique cenas, personagens, itens e / ou animais apropriados para o Sounder e organize-os artisticamente no pôster. Você pode optar por mostrar uma cena específica no livro ou um tema abrangente.
- Adicione o título e o autor do livro, bem como um slogan ou slogan atraente.
- Adicione uma "análise crítica": uma a três frases descrevendo por que o público deveria ir ver este filme e o que é atraente na história.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui título, autor, slogan cativante e uma crítica de 1 a 3 frases que descreve com precisão a história e por que as pessoas deveriam assistir ao filme. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Ilustrações | Ilustrações retratam uma cena ou tema da história com visuais claros, incluindo uma cena apropriada, personagem, itens, etc. | As ilustrações retratam uma cena ou tema da história, mas não são claras ou estão incompletas. | As ilustrações não retratam uma cena ou tema da história. |
Como fazer sobre a atividade de pôster de filme para Sounder
Como liderar uma discussão em sala de aula sobre os cartazes de filmes dos estudantes
Facilite uma discussão onde cada estudante apresenta seu cartaz para a turma. Incentive os estudantes a explicarem suas escolhas criativas e a cena ou tema que destacaram. Este fortalece as habilidades de fala e permite que os colegas apreciem diferentes interpretações do romance.
Faça perguntas abertas sobre cada cartaz
Estimule os estudantes com perguntas como, “O que inspirou sua frase de efeito?” ou “Como a cena escolhida captura o tema principal?” Isso incentiva um pensamento mais profundo e ajuda os estudantes a praticarem apoiar suas ideias com evidências do livro.
Incentive o feedback entre colegas de forma positiva
Orientar os estudantes a darem elogios construtivos como, “Gostei de como você mostrou o cenário na sua arte.” Isso constrói a comunidade na sala de aula e ajuda os estudantes a aprenderem com a criatividade uns dos outros.
Conecte elementos do cartaz aos temas principais do romance
Destaque como diferentes cartazes refletem temas importantes ou desenvolvimento de personagens em Sounder. Isso reforça a análise literária e aprofundar a compreensão do texto.
Finalize com uma atividade de reflexão
Peça aos estudantes que escrevam um parágrafo curto ou discutam o que aprendemos ao observar os cartazes dos colegas. A reflexão ajuda a consolidar a compreensão e celebra seus esforços criativos.
Perguntas frequentes sobre a atividade de pôster de filme para Sounder
O que é uma atividade de pôster de filme Sounder para estudantes?
A atividade de pôster de filme Sounder é uma aula criativa na qual os estudantes desenham um pôster de filme com base no romance Sounder. Este projeto ajuda os estudantes a identificar cenas-chave, personagens e temas, além de incentivá-los a resumir visualmente a história enquanto praticam habilidades artísticas e analíticas.
Como orientar os estudantes a criar um pôster de filme para Sounder?
Para orientar os estudantes, peça que selecionem cenas importantes, personagens ou temas de Sounder, e depois organizem esses elementos em um pôster. Inclua o título do livro, autor, uma frase de impacto e uma breve crítica. Incentive a criatividade e peça que os estudantes apresentem suas escolhas à turma.
O que deve ser incluído na tarefa de pôster de filme Sounder?
Um pôster de filme Sounder deve incluir o título do livro e o autor, personagens ou cenas relevantes, um slogan ou frase de impacto criativa, e uma breve crítica explicando por que a história é envolvente. Os estudantes também podem usar imagens ou símbolos que representam temas ou eventos importantes.
Por que criar um pôster de filme é um projeto eficaz para estudantes do ensino fundamental?
Criar um pôster de filme ajuda os estudantes do ensino fundamental a síntetizar elementos importantes da história, desenvolver alfabetização visual e expressar compreensão de forma prática e envolvente. Além disso, aprimora habilidades de apresentação e pensamento criativo.
Existem modelos disponíveis para uma tarefa de pôster de filme Sounder?
Sim, você pode encontrar modelos de pôster de filme online ou em recursos educacionais para ajudar os estudantes a organizar suas ideias para a tarefa de Sounder. Os modelos fornecem estruturas úteis para o layout, títulos e seções de crítica.
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Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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