Visão Geral da Atividade
Histórias, parábolas e literatura permitem aos alunos visualizar diferentes pessoas, feriados, costumes e tradições dentro de uma religião particular de uma forma mais concreta. Existem muitos livros relacionados ao Sikhismo que os professores podem usar para ajudar os alunos a ter uma compreensão mais profunda da religião e das pessoas que a praticam. Nesta atividade, os alunos ilustrarão o enredo de uma história Sikh
Este exemplo é sobre a história de Guru Nanak e o Penedo de Panja Sahib, que hoje é um dos locais mais sagrados do Sikhismo.
Existem muitos outros livros e histórias envolventes que apresentam aos alunos diferentes aspectos de ser um Sikh e as várias belas tradições, histórias e feriados do Sikhismo. Aqui estão algumas sugestões:
- Meus primeiros livros sikh, de Parveen Kaur Dhillon
- Gurpreet vai para Gurdwara: Compreendendo o local de adoração Sikh por Harman Singh Pandher
- O Guru dentro de mim diz por Ratika Seehra
- Fauja Singh continua: a verdadeira história da pessoa mais velha que já correu uma maratona, de Simran Jeet Singh
- Ajooni, o Kaurageous: Ajooni Stands Up to the Dragon por Amarpreet Kaur Dhami
- As Muitas Cores de Harpreet Singh por Supriya Kelkar
- Vamos comemorar o Vaisakhi! (Festival da Colheita da Primavera do Punjab) por Ajanta Chakraborty
- O que é um Patka? por Tajinder Kaur Kalia
- Joora por Deep Kaur
- Vaisakhi por Deep Kaur
- Lohri: The Bonfire Festival de Parveen Kaur Dhillon
- Mata Khivi: The Superheroine de Rav Kaur
- Gêmeos de cabelo de Raakhee Mirchandani
- O que é um Sikh ?: 20 perguntas sobre Sikhi e as respostas de Sukhwinder Kaur Basra
- Uma introdução ilustrada a Sikhi: um guia para iniciantes no estilo de vida Sikhi por Ishpal Kaur Dhillon
- Contos populares fascinantes de Punjab, de Gurmeet Kaur
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Depois de ouvir a história, crie um storyboard narrativo que inclua detalhes importantes do início, meio e fim da história.
Instruções do aluno:
- Em cerca de 3 a 5 células, escreva os principais detalhes da história em ordem de ocorrência.
- Adicione cenas, personagens e itens apropriados para ilustrar cada célula. O Criador tem cada animal da história.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos: início, meio e fim da história
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente | Emergente | Começo | |
---|---|---|---|
Projeto | As células incluem imagens que ajudam a contar a história e não atrapalham a compreensão. As descrições correspondem às imagens. | As descrições nem sempre correspondem às imagens. | As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens. |
Trama | Cada uma das seis células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim. | Duas células ou menos estão fora de ordem ou faltam informações importantes no storyboard. | Faltam informações importantes e/ou três ou mais células estão fora de ordem. |
Pronúncia e Gramática | A ortografia e a gramática são mais precisas. Erros não atrapalham o entendimento. | A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total. | O texto é difícil de entender. |
Visão Geral da Atividade
Histórias, parábolas e literatura permitem aos alunos visualizar diferentes pessoas, feriados, costumes e tradições dentro de uma religião particular de uma forma mais concreta. Existem muitos livros relacionados ao Sikhismo que os professores podem usar para ajudar os alunos a ter uma compreensão mais profunda da religião e das pessoas que a praticam. Nesta atividade, os alunos ilustrarão o enredo de uma história Sikh
Este exemplo é sobre a história de Guru Nanak e o Penedo de Panja Sahib, que hoje é um dos locais mais sagrados do Sikhismo.
Existem muitos outros livros e histórias envolventes que apresentam aos alunos diferentes aspectos de ser um Sikh e as várias belas tradições, histórias e feriados do Sikhismo. Aqui estão algumas sugestões:
- Meus primeiros livros sikh, de Parveen Kaur Dhillon
- Gurpreet vai para Gurdwara: Compreendendo o local de adoração Sikh por Harman Singh Pandher
- O Guru dentro de mim diz por Ratika Seehra
- Fauja Singh continua: a verdadeira história da pessoa mais velha que já correu uma maratona, de Simran Jeet Singh
- Ajooni, o Kaurageous: Ajooni Stands Up to the Dragon por Amarpreet Kaur Dhami
- As Muitas Cores de Harpreet Singh por Supriya Kelkar
- Vamos comemorar o Vaisakhi! (Festival da Colheita da Primavera do Punjab) por Ajanta Chakraborty
- O que é um Patka? por Tajinder Kaur Kalia
- Joora por Deep Kaur
- Vaisakhi por Deep Kaur
- Lohri: The Bonfire Festival de Parveen Kaur Dhillon
- Mata Khivi: The Superheroine de Rav Kaur
- Gêmeos de cabelo de Raakhee Mirchandani
- O que é um Sikh ?: 20 perguntas sobre Sikhi e as respostas de Sukhwinder Kaur Basra
- Uma introdução ilustrada a Sikhi: um guia para iniciantes no estilo de vida Sikhi por Ishpal Kaur Dhillon
- Contos populares fascinantes de Punjab, de Gurmeet Kaur
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Depois de ouvir a história, crie um storyboard narrativo que inclua detalhes importantes do início, meio e fim da história.
Instruções do aluno:
- Em cerca de 3 a 5 células, escreva os principais detalhes da história em ordem de ocorrência.
- Adicione cenas, personagens e itens apropriados para ilustrar cada célula. O Criador tem cada animal da história.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos: início, meio e fim da história
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente | Emergente | Começo | |
---|---|---|---|
Projeto | As células incluem imagens que ajudam a contar a história e não atrapalham a compreensão. As descrições correspondem às imagens. | As descrições nem sempre correspondem às imagens. | As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens. |
Trama | Cada uma das seis células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim. | Duas células ou menos estão fora de ordem ou faltam informações importantes no storyboard. | Faltam informações importantes e/ou três ou mais células estão fora de ordem. |
Pronúncia e Gramática | A ortografia e a gramática são mais precisas. Erros não atrapalham o entendimento. | A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total. | O texto é difícil de entender. |
Como falar sobre histórias sikh
Apresente histórias Sikh através da leitura em sala de aula
Selecione um livro de histórias Sikh adequado à série e leia em voz alta para sua turma, usando vozes expressivas e pausas para manter os alunos engajados. Leitura em voz alta ajuda os estudantes a se conectarem emocionalmente e constrói compreensão das tradições Sikh através de narrativas.
Facilite uma discussão em classe sobre os temas da história
Faça perguntas abertas aos alunos sobre a mensagem da história, personagens e elementos culturais. Incentivar a discussão permite que os estudantes compartilhem suas opiniões e aprofunda a compreensão dos valores Sikh.
Guie os alunos a comparar tradições Sikh com as deles próprios
Convide os alunos a compartilhar tradições ou celebrações de suas próprias origens e compará-las com as descritas na história Sikh. Fazer conexões promove respeito pela diversidade e personaliza a experiência de aprendizagem.
Incentive os alunos a ilustrar sua cena favorita
Cada aluno deve desenhar uma cena da história Sikh que mais os tocou, e escrever uma frase curta explicando sua escolha. Visualizar histórias apoia a memória e ajuda os estudantes a expressar sua compreensão de forma criativa.
Exiba o trabalho dos alunos para celebrar o aprendizado sobre o Sikhismo
Crie uma exposição em sala de aula com as ilustrações e reflexões das histórias dos estudantes. Exibir o trabalho promove orgulho, reforça o aprendizado e incentiva a curiosidade contínua sobre religiões do mundo.
Perguntas frequentes sobre histórias sikh
Quais são algumas histórias fáceis de Sikh para estudantes do ensino fundamental médio?
Histórias fáceis de Sikh para estudantes do ensino fundamental médio incluem contos como Guru Nanak e a Rocha de Panja Sahib, Fauja Singh Continua e O Guru Dentro de Mim Diz. Esses livros apresentam os valores, cultura e história Sikh de uma forma envolvente e adequada para a idade.
Como posso usar histórias Sikh para ensinar sobre religiões do mundo?
Você pode usar histórias Sikh para ajudar os estudantes a visualizarem feriados, costumes e crenças Sikh. Atribuir atividades como storyboards narrativos ou ilustrações incentiva os estudantes a se conectarem com o material e compreenderem o Sikhismo de forma concreta.
Qual é a história de Guru Nanak e a Rocha de Panja Sahib?
A história de Guru Nanak e a Rocha de Panja Sahib relata como Guru Nanak milagrosamente parou uma grande rocha de prejudicá-lo com o toque de sua mão, deixando sua pegada na pedra. Este local é agora um dos lugares mais sagrados do Sikhismo.
Quais são alguns livros recomendados para ensinar Sikhismo nas séries 6-8?
Livros recomendados para ensinar Sikhismo nas séries 6-8 incluem Gurpreet Vai à Gurdwara, As Muitas Cores de Harpreet Singh, Hair Twins e Uma Introdução Ilustrada ao Sikhi. Estes oferecem histórias acessíveis e insights culturais para os estudantes.
Como criar uma atividade de storyboard baseada em uma história Sikh?
Para criar uma atividade de storyboard, peça aos estudantes que dividam a história Sikh em 3-5 cenas-chave (começo, meio, fim) e ilustrem cada cena com personagens e detalhes importantes do enredo. Essa abordagem visual ajuda a reforçar a compreensão e o envolvimento.
Mais Storyboard That Atividades
Siquismo
Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional

“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial

“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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