Visão Geral da Atividade
Temas, símbolos e motivos ganham vida quando você usa um storyboard. Nesta atividade, os alunos identificarão temas e símbolos da história e apoiarão suas escolhas com detalhes do texto.
Temas e ideias para discutir
Os perigos das armas nucleares
Um tema é um aviso sobre as possíveis conseqüências das armas nucleares. Quando as nações se armarem com poder suficiente para varrer todo o planeta, a totalidade da raça humana deve esperar e orar para que essas nações tenham líderes com bastante bom senso para não usá-las.
A importância do propósito
Há importância em ter um propósito ou objetivos. Muitos estudantes poderão se relacionar com esse conceito em menor escala: concluindo o ensino médio, conseguindo um emprego, ganhando o próximo jogo de futebol, etc. No mundo de Marvin, o propósito de seu povo é importante para sua própria sobrevivência. Sem o objetivo final de voltar para casa, não haveria razão para continuar no exílio; Não haveria sentido em tentar manter sua pequena Colônia da Lua, e não haveria sentido em trazer novas gerações.
Motivos e símbolos para procurar
The Farmlands
Antes de entrar no lado de fora, Marvin tem a chance de caminhar pelas Terras Agrícolas, que é essencialmente uma estufa para as plantas e a vegetação da Colônia. Marvin ama o cheiro da vida nas fazendas. É um tipo diferente de cheiro do que o oxigênio filtrado encontrado nos níveis residenciais. As Terras Altas despertam os instintos de Marvin e anseiam por um lugar que ele não tem certeza de que entende: em casa.
A fosforescência má
Marvin observa a "fosforescência maligna" no que deveria ter sido as porções escuras da Terra. O brilho ameaçador destaca o perigo persistente da radiação resultante da guerra. Isso também dá a Marvin uma sensação de desespero; ele sabe que aquele brilho estará lá por muitos anos ainda, e embora talvez os filhos de seus filhos possam voltar um dia, ele mesmo nunca poderá ir à Terra.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard descrevendo temas, símbolos e motivos importantes na história.
- Use o modelo fornecido pelo seu professor.
- Identifique temas, símbolos e motivos importantes.
- Descreva como o tema, símbolo ou motivo é importante para a história.
- Ilustre cada exemplo com imagens, cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | Precisa de Melhorias | |
|---|---|---|---|---|
| Identificação de Tema (s), Símbolo (s) e / ou Motivo (s) | Todos os temas são corretamente identificados como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história. Os símbolos são corretamente identificados como objetos que representam algo mais em um nível mais alto na história. Motivos são corretamente identificados como importantes recursos recorrentes ou idéias na história. | A maioria dos temas são identificados corretamente, mas outros estão ausentes ou incompletos. A maioria dos símbolos são identificados corretamente, mas alguns objetos estão ausentes ou incompletos. Alguns motivos são identificados corretamente, mas outros estão ausentes ou incompletos. | A maioria dos temas está ausente, incompleta ou incorreta. A maioria dos símbolos está ausente, incompleta ou incorreta. A maioria dos motivos está ausente, incompleta ou incorreta. | Nenhum tema, símbolo ou motivo está corretamente identificado. |
| Exemplos e Descrições | Citações e exemplos são precisos para o tema (s), símbolo (s), e / ou motivo (s) que estão sendo identificados. As descrições explicam com precisão o (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) e destacar o seu significado para a história. | A maioria das citações e exemplos são precisos para o tema (s), símbolo (s) e / ou motivos que estão sendo identificados. As descrições explicam com precisão o (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) e destacam sua importância para a história. | A maioria das citações e exemplos são mínimos, incorretos ou não relacionados ao (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) que estão sendo identificados. As descrições contêm imprecisões em suas explicações, ou não destacam sua importância para a história. | Exemplos e descrições estão faltando ou muito mínimo para marcar. |
| Representação | As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) são precisas para a história e refletem o tempo, esforço, pensamento e cuidado com a colocação e criação das cenas. | As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s), e / ou motivo (s) são na sua maioria precisos para a história. Eles refletem o tempo eo esforço colocados na colocação e criação das cenas. | As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) são imprecisas para a história. As representações podem ser apressadas ou mostrar o mínimo de esforço, tempo e cuidados colocados em colocação e criação das cenas. | A maioria das representações estão faltando muitos elementos ou são muito mínimas para marcar. Pouco tempo ou esforço tem sido colocado em colocação e criação das cenas. |
| Convenções Inglesas | Não há erros na ortografia, gramática ou mecânica em todo o storyboard. Todas as porções de escrita refletem revisão cuidadosa e precisão para a história. | Há alguns erros na ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. Todas as partes da escrita mostram a exatidão à história e alguma revisão. | Existem vários erros de ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. A maioria das porções de escrita não reflete a revisão ou precisão da história. | Erros de ortografia, gramática e mecânica na escrita partes do storyboard interferem seriamente com a comunicação. |
Visão Geral da Atividade
Temas, símbolos e motivos ganham vida quando você usa um storyboard. Nesta atividade, os alunos identificarão temas e símbolos da história e apoiarão suas escolhas com detalhes do texto.
Temas e ideias para discutir
Os perigos das armas nucleares
Um tema é um aviso sobre as possíveis conseqüências das armas nucleares. Quando as nações se armarem com poder suficiente para varrer todo o planeta, a totalidade da raça humana deve esperar e orar para que essas nações tenham líderes com bastante bom senso para não usá-las.
A importância do propósito
Há importância em ter um propósito ou objetivos. Muitos estudantes poderão se relacionar com esse conceito em menor escala: concluindo o ensino médio, conseguindo um emprego, ganhando o próximo jogo de futebol, etc. No mundo de Marvin, o propósito de seu povo é importante para sua própria sobrevivência. Sem o objetivo final de voltar para casa, não haveria razão para continuar no exílio; Não haveria sentido em tentar manter sua pequena Colônia da Lua, e não haveria sentido em trazer novas gerações.
Motivos e símbolos para procurar
The Farmlands
Antes de entrar no lado de fora, Marvin tem a chance de caminhar pelas Terras Agrícolas, que é essencialmente uma estufa para as plantas e a vegetação da Colônia. Marvin ama o cheiro da vida nas fazendas. É um tipo diferente de cheiro do que o oxigênio filtrado encontrado nos níveis residenciais. As Terras Altas despertam os instintos de Marvin e anseiam por um lugar que ele não tem certeza de que entende: em casa.
A fosforescência má
Marvin observa a "fosforescência maligna" no que deveria ter sido as porções escuras da Terra. O brilho ameaçador destaca o perigo persistente da radiação resultante da guerra. Isso também dá a Marvin uma sensação de desespero; ele sabe que aquele brilho estará lá por muitos anos ainda, e embora talvez os filhos de seus filhos possam voltar um dia, ele mesmo nunca poderá ir à Terra.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard descrevendo temas, símbolos e motivos importantes na história.
- Use o modelo fornecido pelo seu professor.
- Identifique temas, símbolos e motivos importantes.
- Descreva como o tema, símbolo ou motivo é importante para a história.
- Ilustre cada exemplo com imagens, cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | Precisa de Melhorias | |
|---|---|---|---|---|
| Identificação de Tema (s), Símbolo (s) e / ou Motivo (s) | Todos os temas são corretamente identificados como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história. Os símbolos são corretamente identificados como objetos que representam algo mais em um nível mais alto na história. Motivos são corretamente identificados como importantes recursos recorrentes ou idéias na história. | A maioria dos temas são identificados corretamente, mas outros estão ausentes ou incompletos. A maioria dos símbolos são identificados corretamente, mas alguns objetos estão ausentes ou incompletos. Alguns motivos são identificados corretamente, mas outros estão ausentes ou incompletos. | A maioria dos temas está ausente, incompleta ou incorreta. A maioria dos símbolos está ausente, incompleta ou incorreta. A maioria dos motivos está ausente, incompleta ou incorreta. | Nenhum tema, símbolo ou motivo está corretamente identificado. |
| Exemplos e Descrições | Citações e exemplos são precisos para o tema (s), símbolo (s), e / ou motivo (s) que estão sendo identificados. As descrições explicam com precisão o (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) e destacar o seu significado para a história. | A maioria das citações e exemplos são precisos para o tema (s), símbolo (s) e / ou motivos que estão sendo identificados. As descrições explicam com precisão o (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) e destacam sua importância para a história. | A maioria das citações e exemplos são mínimos, incorretos ou não relacionados ao (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) que estão sendo identificados. As descrições contêm imprecisões em suas explicações, ou não destacam sua importância para a história. | Exemplos e descrições estão faltando ou muito mínimo para marcar. |
| Representação | As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) são precisas para a história e refletem o tempo, esforço, pensamento e cuidado com a colocação e criação das cenas. | As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s), e / ou motivo (s) são na sua maioria precisos para a história. Eles refletem o tempo eo esforço colocados na colocação e criação das cenas. | As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) são imprecisas para a história. As representações podem ser apressadas ou mostrar o mínimo de esforço, tempo e cuidados colocados em colocação e criação das cenas. | A maioria das representações estão faltando muitos elementos ou são muito mínimas para marcar. Pouco tempo ou esforço tem sido colocado em colocação e criação das cenas. |
| Convenções Inglesas | Não há erros na ortografia, gramática ou mecânica em todo o storyboard. Todas as porções de escrita refletem revisão cuidadosa e precisão para a história. | Há alguns erros na ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. Todas as partes da escrita mostram a exatidão à história e alguma revisão. | Existem vários erros de ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. A maioria das porções de escrita não reflete a revisão ou precisão da história. | Erros de ortografia, gramática e mecânica na escrita partes do storyboard interferem seriamente com a comunicação. |
Como identificar temas em "Se eu te esquecer, ó Terra"
Envolva os estudantes na discussão sobre os temas da história por meio de Seminários Socráticos
Incentive os estudantes a liderar discussões reflexivas usando o formato de seminário socrático. Este método ajuda-os a pensar criticamente sobre os temas da história e compartilhar perspectivas diversas.
Selecione perguntas abertas relacionadas aos temas principais
Prepare várias perguntas abertas que estimulem a conversa sobre os principais temas da história, como sobrevivência ou esperança. Essas perguntas devem convidar múltiplos pontos de vista e reflexões profundas.
Organize a sala de aula em um círculo para uma discussão inclusiva
Configure os assentos em um círculo para promover igualdade e contato visual. Essa disposição incentiva cada estudante a contribuir e ouvir ativamente.
Atribua papéis e explique as diretrizes da discussão
Dê aos estudantes papéis claros, como facilitador ou anotador, e revise as regras de discussão respeitosa. Expectativas claras mantêm o seminário produtivo e positivo.
Incentive o uso de evidências textuais em cada resposta
Lembre os estudantes de apoiar suas ideias com citações ou exemplos do texto. Usar evidências fortalece argumentos e conecta a discussão à história.
Perguntas frequentes sobre a identificação de temas em "If I Forget Thee, Oh Earth"
Quais são os principais temas em "Se Eu Me Esquecer de Ti, Ó Terra"?
Os principais temas em "Se Eu Me Esquecer de Ti, Ó Terra" incluem os perigos das armas nucleares e a importância do propósito. A história alerta sobre as consequências catastróficas de uma guerra nuclear e explora como ter um objetivo de longo prazo dá sentido à vida, mesmo no exílio.
Como posso ensinar símbolos e motivos de "Se Eu Me Esquecer de Ti, Ó Terra" em uma aula rápida?
Use uma atividade de storyboard onde os alunos identificam e ilustram símbolos como as Terras Agricultáveis e motivos como a fosforescência maligna. Peça aos estudantes que conectem esses elementos aos temas da história usando detalhes do texto para suporte.
O que simboliza a "fosforescência maligna" na história?
A "fosforescência maligna" simboliza o perigo persistente e o desespero causado pela radiação residual de uma guerra nuclear. Representa uma lembrança constante da devastação da Terra e do impacto duradouro nas futuras gerações.
Por que o propósito é importante para Marvin e a colônia em "Se Eu Me Esquecer de Ti, Ó Terra"?
Propósito dá esperança e motivação a Marvin e à colônia para sobreviverem no exílio. Seu objetivo compartilhado de um dia retornar à Terra os une e fornece uma razão para manterem sua comunidade apesar das dificuldades.
Qual uma atividade simples para ajudar os estudantes a identificarem temas em "Se Eu Me Esquecer de Ti, Ó Terra"?
Peça aos estudantes que criem um storyboard para representar temas principais, símbolos e motivos. Essa abordagem visual ajuda os estudantes a conectar evidências textuais a ideias abstratas de forma rápida e envolvente.
Mais Storyboard That Atividades
Se eu Te Esqueço, Oh Terra ...
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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