Visão Geral da Atividade
Prenunciar é um artifício literário que sugere o que está por vir mais adiante na história. Prenunciar é muitas vezes nos pensamentos ou diálogos dos personagens, mas também pode ser apresentado nas ações ou eventos da história. Faça com que seus alunos saiam em busca de exemplos de prenúncio no The Lightning Thief .
Essa atividade pode ser feita enquanto os alunos lêem (onde podem fazer previsões do que acreditam estar sendo prenunciado) ou depois de ler uma seção para identificar a recompensa. Usando um mapa de aranha , os alunos irão criar uma célula para cada instância e colocar uma citação relevante na caixa de descrição. Eles então usarão a célula para ilustrar o que pode acontecer com o prenúncio.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um mapa de aranha ilustrando instâncias de prenúncio em O Ladrão de Raios .
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Na caixa de descrição, identifique uma citação com um prenúncio.
- Em cada célula, ilustre o que a citação está prenunciando.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
---|---|---|---|
Explicação | As descrições de cada tipo de prenúncio (abstrato, concreto e proeminente) são claras e têm pelo menos duas frases. | As descrições de cada tipo de prenúncio (abstrato, concreto e proeminente) podem ser entendidas, mas são um tanto obscuras. | As descrições de cada tipo de prenúncio (abstrato, concreto e proeminente) não são claros e/ou incompletos. |
Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Visão Geral da Atividade
Prenunciar é um artifício literário que sugere o que está por vir mais adiante na história. Prenunciar é muitas vezes nos pensamentos ou diálogos dos personagens, mas também pode ser apresentado nas ações ou eventos da história. Faça com que seus alunos saiam em busca de exemplos de prenúncio no The Lightning Thief .
Essa atividade pode ser feita enquanto os alunos lêem (onde podem fazer previsões do que acreditam estar sendo prenunciado) ou depois de ler uma seção para identificar a recompensa. Usando um mapa de aranha , os alunos irão criar uma célula para cada instância e colocar uma citação relevante na caixa de descrição. Eles então usarão a célula para ilustrar o que pode acontecer com o prenúncio.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um mapa de aranha ilustrando instâncias de prenúncio em O Ladrão de Raios .
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Na caixa de descrição, identifique uma citação com um prenúncio.
- Em cada célula, ilustre o que a citação está prenunciando.
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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
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Explicação | As descrições de cada tipo de prenúncio (abstrato, concreto e proeminente) são claras e têm pelo menos duas frases. | As descrições de cada tipo de prenúncio (abstrato, concreto e proeminente) podem ser entendidas, mas são um tanto obscuras. | As descrições de cada tipo de prenúncio (abstrato, concreto e proeminente) não são claros e/ou incompletos. |
Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
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O Ladrão de Raios
Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional

“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial

“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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