Visão Geral da Atividade
Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave que os alunos verão em suas leituras ou apresentações ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário principal relacionado a New Kid de Jerry Craft.
Os alunos irão visualizar os termos e definições e usar a turma inteira ou discussão em pequenos grupos para demonstrar sua compreensão de cada significado. Isso pode ser feito no início de cada capítulo para que os alunos possam visualizar o que lerão ou os professores possam decidir fazer no final de um capítulo como uma avaliação. Quando os alunos definem e ilustram cada termo, eles dominam sua aplicação e o mantêm como parte de seu léxico.
Exemplos de vocabulário de New Kid
- Diversidade
- Minoria
- Desajustado
- Hierarquia
- Inclinar-se
- Camaleão
- Daunt
- Escalar
- Concussão
- Ofensiva
- Notório
- Prestígio
- Vingança
- Minion
- Petrificar
- Tumulto
- Inseguro
- Vigilante
- Editorial
- Polêmica
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que ilustra o novo vocabulário de New Kid .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nas caixas de título, identifique os termos-chave que você escolheu.
- Nas caixas de descrição, escreva a definição do termo.
- Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Requisitos: Deve haver 3 termos, definições corretas e ilustrações apropriadas para cada um, que demonstrem sua compreensão das palavras.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Definição | A definição está correta. | A definição está parcialmente correta. | A definição está incorreta. |
| Visualizações | As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário. | As células do storyboard estão relacionadas ao significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
Visão Geral da Atividade
Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave que os alunos verão em suas leituras ou apresentações ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário principal relacionado a New Kid de Jerry Craft.
Os alunos irão visualizar os termos e definições e usar a turma inteira ou discussão em pequenos grupos para demonstrar sua compreensão de cada significado. Isso pode ser feito no início de cada capítulo para que os alunos possam visualizar o que lerão ou os professores possam decidir fazer no final de um capítulo como uma avaliação. Quando os alunos definem e ilustram cada termo, eles dominam sua aplicação e o mantêm como parte de seu léxico.
Exemplos de vocabulário de New Kid
- Diversidade
- Minoria
- Desajustado
- Hierarquia
- Inclinar-se
- Camaleão
- Daunt
- Escalar
- Concussão
- Ofensiva
- Notório
- Prestígio
- Vingança
- Minion
- Petrificar
- Tumulto
- Inseguro
- Vigilante
- Editorial
- Polêmica
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que ilustra o novo vocabulário de New Kid .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nas caixas de título, identifique os termos-chave que você escolheu.
- Nas caixas de descrição, escreva a definição do termo.
- Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Requisitos: Deve haver 3 termos, definições corretas e ilustrações apropriadas para cada um, que demonstrem sua compreensão das palavras.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Definição | A definição está correta. | A definição está parcialmente correta. | A definição está incorreta. |
| Visualizações | As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário. | As células do storyboard estão relacionadas ao significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
Como fazer sobre a atividade de vocabulário visual para crianças novas
Organize paredes de vocabulário para reforçar a aprendizagem ao longo da unidade
Exiba o vocabulário em uma parede ou quadro dedicado na sua sala de aula para ajudar os estudantes a ver e recordar termos importantes todos os dias. Faça rotações e atualizações das palavras conforme avança na unidade, tornando a parede de palavras uma ferramenta dinâmica e interativa para referência e revisão contínuas.
Convide os estudantes a contribuírem com suas próprias definições visuais
Incentive cada estudante a desenhar ou encontrar imagens que representem uma palavra de vocabulário escolhida. Publique suas ilustrações na parede de palavras para promover o senso de propriedade e uma compreensão mais profunda, além de celebrar a criatividade dos alunos.
Facilite jogos rápidos de revisão diária usando a parede de palavras
Jogue jogos rápidos, como "Adivinhe a Palavra" ou "Correspondência de Definições" usando o vocabulário exibido. Envolva os estudantes com uma competição amigável enquanto reforça os significados e o uso das palavras de forma divertida e interativa.
Conecte o vocabulário às experiências e conhecimentos prévios dos estudantes
Pergunte aos estudantes para compartilharem exemplos pessoais ou histórias relacionadas a cada palavra. Vincular o vocabulário às experiências reais ajuda a solidificar os significados e torna as palavras mais memoráveis.
Perguntas frequentes sobre a atividade de vocabulário visual para crianças novas
Qual é uma atividade de vocabulário visual para "New Kid" de Jerry Craft?
Uma atividade de vocabulário visual para New Kid de Jerry Craft envolve os estudantes criando storyboards para definir e ilustrar termos-chave do livro. Isso ajuda os estudantes a compreenderem e lembrarem-se melhor do vocabulário importante por meio de palavras e imagens.
Como criar um storyboard de vocabulário para uma aula em sala de aula?
Para criar um storyboard de vocabulário, selecione termos-chave da sua aula, escreva suas definições em caixas de título ou descrição e desenhe ou ilustre digitalmente uma cena que represente cada palavra. Repita para cada termo e revise com a turma para reforçar a compreensão.
Por que os quadros de vocabulário visual são eficazes para estudantes do 4º ao 6º ano?
Quadros de vocabulário visual aumentam a compreensão ao combinar definições com ilustrações, atendendo a aprendizes visuais e ajudando todos os estudantes a reterem novas palavras. Eles promovem engajamento ativo e tornam termos abstratos mais acessíveis para o ensino fundamental.
Quais são algumas palavras-chave de vocabulário de "New Kid" para atividades em sala?
Palavras importantes de vocabulário de New Kid incluem: Diversidade, Minoria, Inadaptado, Hierarquia, Escada, Camaleão, Intimidar, Escalar, Concussão, Ofensivo, Notório, Prestígio, Vingança, Minion, Petrificar, Confusão, Inseguro, Vigilante, Editorial e Polemica.
Quais passos devo seguir para implementar uma aula de vocabulário visual com meus alunos?
Primeiro, apresente os termos de vocabulário. Em seguida, peça aos alunos que definam e ilustrem cada palavra em um storyboard. Use pequenos grupos ou discussões em classe para revisar os significados e avalie a compreensão por meio de apresentações ou uma revisão final.
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Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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