Visão Geral da Atividade
Muitas vezes na literatura, os personagens têm que fazer escolhas importantes, mesmo quando os resultados são igualmente desagradáveis. Isso é chamado de dilema , e muitos alunos serão capazes de identificar-se com estar preso "entre uma pedra e um lugar duro", bem como personagens estão em seus vários conflitos em uma história. Peça aos alunos que analisem o dilema que o Jig está enfrentando em "Hills Like White Elephants" enquanto lêem e especulam sobre os possíveis resultados de sua escolha. Tê-los incorporar suas descobertas em um storyboard como o exemplo abaixo.
Introdução
O homem americano quer Jig ter um aborto para que eles possam voltar para suas vidas normais de viajar e beber e ser despreocupado. Jig está hesitante, mas parece consentir porque ela quer fazê-lo feliz. No entanto, ela sabe que sua decisão é complicada, e ela se encontra em um dilema.
Problema 1
Se Jig tiver o aborto, ela eo homem americano voltarão a seu estilo de vida despreocupado, mas algo será quebrado entre eles. Ela sabe que eles nunca serão tão felizes como eram antes, e eles provavelmente continuarão a se separar.
Problema 2
Se Jig tem o bebê, o homem americano será infeliz e ela provavelmente vai perdê-lo ou se sentir culpado por não ter o aborto. Eles vão perder o seu estilo de vida despreocupado, e ter um bebê é um compromisso de vida.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que analise um dilema que um personagem está enfrentando em "Hills Like White Elephants".
- Identifique o problema e descreva-o na célula "Introdução".
- Mostre e discuta as possíveis escolhas do personagem em "Problema 1" e "Problema 2".
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Exemplar 25 Points | Proficiente 21 Points | Louvável 17 Points | Tente Novamente 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Escolha das Cenas | Descreve com precisão as cenas que mostram o dilema principal do personagem. | Principalmente retrata as cenas que mostram o dilema principal do personagem. | Vagamente retrata as cenas que mostram o dilema principal do personagem. | Cevada ou não retrata as cenas que mostram o dilema principal do personagem. |
| Legendas | Legendas estão corretamente relacionadas com o dilema e história. As conexões são muito fáceis de entender. | Legendas são principalmente relacionadas com o dilema e história. As conexões são fáceis de entender. | Legendas são vagamente relacionadas com o dilema e história. As conexões não são fáceis de entender. | Legendas não se relacionam bem com as cenas, ou não estão relacionados com o dilema e história. As conexões são muito difíceis de entender. |
| Personagens | Os personagens principais são identificados de forma precisa e clara. Suas ações são bem combinadas com suas ações na história. | Os personagens principais são na maior parte claros e identificados. Suas ações são em sua maioria correspondem às suas ações na história. | Os personagens principais são vagamente definidos ou identificados. Suas ações são de certa forma correspondem às suas ações na história | Os personagens principais estão faltando clareza ou não são identificados. Suas ações são mal combinadas com a história. |
| Ortografia, Pontuação e Gramática | Não há erros de ortografia, pontuação ou gramática. | Existem alguns erros de ortografia, pontuação ou gramática. | Existem muitos erros de ortografia, pontuação ou gramática. | Existem muitos erros de ortografia, pontuação ou gramática. |
Visão Geral da Atividade
Muitas vezes na literatura, os personagens têm que fazer escolhas importantes, mesmo quando os resultados são igualmente desagradáveis. Isso é chamado de dilema , e muitos alunos serão capazes de identificar-se com estar preso "entre uma pedra e um lugar duro", bem como personagens estão em seus vários conflitos em uma história. Peça aos alunos que analisem o dilema que o Jig está enfrentando em "Hills Like White Elephants" enquanto lêem e especulam sobre os possíveis resultados de sua escolha. Tê-los incorporar suas descobertas em um storyboard como o exemplo abaixo.
Introdução
O homem americano quer Jig ter um aborto para que eles possam voltar para suas vidas normais de viajar e beber e ser despreocupado. Jig está hesitante, mas parece consentir porque ela quer fazê-lo feliz. No entanto, ela sabe que sua decisão é complicada, e ela se encontra em um dilema.
Problema 1
Se Jig tiver o aborto, ela eo homem americano voltarão a seu estilo de vida despreocupado, mas algo será quebrado entre eles. Ela sabe que eles nunca serão tão felizes como eram antes, e eles provavelmente continuarão a se separar.
Problema 2
Se Jig tem o bebê, o homem americano será infeliz e ela provavelmente vai perdê-lo ou se sentir culpado por não ter o aborto. Eles vão perder o seu estilo de vida despreocupado, e ter um bebê é um compromisso de vida.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que analise um dilema que um personagem está enfrentando em "Hills Like White Elephants".
- Identifique o problema e descreva-o na célula "Introdução".
- Mostre e discuta as possíveis escolhas do personagem em "Problema 1" e "Problema 2".
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Exemplar 25 Points | Proficiente 21 Points | Louvável 17 Points | Tente Novamente 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Escolha das Cenas | Descreve com precisão as cenas que mostram o dilema principal do personagem. | Principalmente retrata as cenas que mostram o dilema principal do personagem. | Vagamente retrata as cenas que mostram o dilema principal do personagem. | Cevada ou não retrata as cenas que mostram o dilema principal do personagem. |
| Legendas | Legendas estão corretamente relacionadas com o dilema e história. As conexões são muito fáceis de entender. | Legendas são principalmente relacionadas com o dilema e história. As conexões são fáceis de entender. | Legendas são vagamente relacionadas com o dilema e história. As conexões não são fáceis de entender. | Legendas não se relacionam bem com as cenas, ou não estão relacionados com o dilema e história. As conexões são muito difíceis de entender. |
| Personagens | Os personagens principais são identificados de forma precisa e clara. Suas ações são bem combinadas com suas ações na história. | Os personagens principais são na maior parte claros e identificados. Suas ações são em sua maioria correspondem às suas ações na história. | Os personagens principais são vagamente definidos ou identificados. Suas ações são de certa forma correspondem às suas ações na história | Os personagens principais estão faltando clareza ou não são identificados. Suas ações são mal combinadas com a história. |
| Ortografia, Pontuação e Gramática | Não há erros de ortografia, pontuação ou gramática. | Existem alguns erros de ortografia, pontuação ou gramática. | Existem muitos erros de ortografia, pontuação ou gramática. | Existem muitos erros de ortografia, pontuação ou gramática. |
Como lidar com o dilema do narrador em "Hills Like White Elephants"
How to Facilitate a Class Discussion on Character Dilemmas
Encourage students to openly share their thoughts about character decisions. Use open-ended questions to prompt deeper thinking, such as 'What would you do in Jig's place?' and 'Why do you think the character feels this way?'. This builds empathy and helps students connect personally to the text.
Guide students to cite textual evidence for their opinions
Ask students to support their ideas with direct quotes or specific passages from the story. Model how to find and reference key lines that reveal character motivations or conflicts. This strengthens reading comprehension and critical analysis skills.
Create a safe space for multiple perspectives
Set clear norms for respectful dialogue and remind students that there are often no 'right' answers in literary analysis. Encourage listening and building on each other's responses to foster a thoughtful classroom environment.
Connect dilemmas in literature to real-life situations
Invite students to brainstorm similar dilemmas people face outside of literature. Relate the story’s themes to personal experiences or current events, making the lesson more meaningful and relevant.
Wrap up with a reflective writing prompt
Assign a short writing activity where students reflect on what they learned about dilemmas and decision-making. Prompt them to consider how analyzing characters' choices can inform their own thinking and empathy.
Perguntas frequentes sobre o dilema do narrador em "Hills Like White Elephants"
Qual é o dilema do narrador em "Hills Like White Elephants"?
O dilema do narrador em "Hills Like White Elephants" centra-se na difícil escolha de Jig entre fazer um aborto para agradar ao homem americano ou manter o bebê e enfrentar a potencial perda do relacionamento e do estilo de vida. Ambas as opções têm consequências emocionais significativas.
Como os estudantes podem analisar o dilema de um personagem na literatura?
Os estudantes podem analisar o dilema de um personagem identificando as escolhas que o personagem enfrenta, explorando os possíveis resultados e discutindo os impactos emocionais e práticos de cada decisão. Ferramentas visuais como storyboards podem ajudar a organizar e apresentar sua análise.
Quais são os possíveis resultados da escolha de Jig em "Hills Like White Elephants"?
Se Jig optar pelo aborto, ela e o homem americano podem retomar seu estilo de vida despreocupado, mas o relacionamento deles pode sofrer e nunca mais ser o mesmo. Se ela decidir manter o bebê, correm o risco de perder sua liberdade e possivelmente seu relacionamento, enfrentando mudanças ao longo da vida.
Qual é uma boa atividade em sala de aula para ensinar dilemas na literatura?
Uma atividade útil é fazer os estudantes criarem um storyboard que descreva o dilema de um personagem, detalhando as possíveis escolhas e prevendo os resultados potenciais. Isso ajuda os estudantes a aprofundar sua compreensão de conflito e tomada de decisão nas histórias.
Por que o dilema em "Hills Like White Elephants" é importante para estudantes do ensino médio estudarem?
O dilema em "Hills Like White Elephants" é importante porque explora temas complexos como relacionamentos, escolhas pessoais e consequências—assuntos que ressoam com estudantes do ensino médio e promovem o pensamento crítico sobre decisões da vida real.
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Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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