Visão Geral da Atividade
Recurso natural é algo que ocorre na natureza e é utilizado para fazer produtos que contribuem para a economia de uma região. Muitos recursos naturais podem ser encontrados no Canadá, mas a água doce é de longe o mais importante para os canadenses. Alguns dos outros recursos naturais abundantes no Canadá são petróleo, árvores, minerais como ouro, prata e cobre, peixes e carvão. Para esta atividade, os alunos pesquisarão os recursos naturais do Canadá e criarão um storyboard para ilustrar seu uso e importância . Os mapas de aranha são uma excelente ferramenta para ajudar os alunos a organizar os fatos de maneira sistemática e visual.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha de 3 células explicando os recursos naturais do Canadá.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Escreva um recurso natural em cada título.
- Crie uma ilustração que represente cada título usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva um breve resumo de cada título / recurso natural no espaço abaixo da ilustração.
- Salve com frequência!
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Explicação | Existem pelo menos três recursos no storyboard. Títulos e descrições são precisos e completos. | Existem dois recursos no storyboard. Títulos e descrições são precisos e completos. | Um recurso está correto e o título e a descrição são precisos e completos. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Visão Geral da Atividade
Recurso natural é algo que ocorre na natureza e é utilizado para fazer produtos que contribuem para a economia de uma região. Muitos recursos naturais podem ser encontrados no Canadá, mas a água doce é de longe o mais importante para os canadenses. Alguns dos outros recursos naturais abundantes no Canadá são petróleo, árvores, minerais como ouro, prata e cobre, peixes e carvão. Para esta atividade, os alunos pesquisarão os recursos naturais do Canadá e criarão um storyboard para ilustrar seu uso e importância . Os mapas de aranha são uma excelente ferramenta para ajudar os alunos a organizar os fatos de maneira sistemática e visual.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha de 3 células explicando os recursos naturais do Canadá.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Escreva um recurso natural em cada título.
- Crie uma ilustração que represente cada título usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva um breve resumo de cada título / recurso natural no espaço abaixo da ilustração.
- Salve com frequência!
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Explicação | Existem pelo menos três recursos no storyboard. Títulos e descrições são precisos e completos. | Existem dois recursos no storyboard. Títulos e descrições são precisos e completos. | Um recurso está correto e o título e a descrição são precisos e completos. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Como identificar recursos naturais canadenses
Como facilitar uma discussão em sala de aula sobre o impacto dos recursos naturais canadenses
Engaje seus alunos liderando uma discussão em sala de aula sobre como os recursos naturais moldam a vida canadense. Essa abordagem desperta curiosidade, incentiva o pensamento crítico e ajuda os estudantes a conectar o conhecimento da sala de aula com situações do mundo real.
Prepare perguntas orientadoras para a discussão
Elabore de 3 a 5 perguntas abertas focando nos impactos sociais, econômicos e ambientais dos recursos naturais canadenses. Isso ajuda os estudantes a pensar profundamente e compartilhar perspectivas diversas.
Estabeleça normas claras para a discussão
Explique as expectativas para uma escuta respeitosa e participação. Estabelecer normas cria um ambiente seguro onde cada estudante se sinta à vontade para compartilhar ideias.
Comece com um cenário que provoque reflexão
Apresente uma situação real, como uma comunidade que depende da floresta ou um debate sobre mineração. Cenários tornam o tópico mais relacionável e incentivam os estudantes a aplicar seus aprendizados.
Incentive a contribuição de todos os estudantes
Utilize estratégias como pensar-parceiro-compartilhar ou rodada para garantir que todas as vozes sejam ouvidas. Isso promove inclusão e aprofunda a compreensão de cada aprendiz.
Wrap up with a reflection activity
Invite students to write or share one new insight they gained about Canadian natural resources. Reflection reinforces learning and helps connect the discussion to the activity objectives.
Perguntas frequentes sobre a identificação de recursos naturais canadenses
Quais são os recursos naturais mais importantes do Canadá?
Os recursos naturais mais importantes do Canadá incluem água doce, petróleo, florestas (árvores), minerais como ouro, prata e cobre, peixes e carvão. Água doce é considerada a mais vital para os canadenses devido à sua abundância e importância para a vida diária e a indústria.
Como posso ensinar aos estudantes sobre os recursos naturais do Canadá usando um mapa de aranha?
Para ensinar aos estudantes sobre recursos naturais do Canadá usando um mapa de aranha, peça que eles escolham três recursos, escrevam cada um como um título, ilustrem com cenas ou objetos, e adicionem um breve resumo abaixo de cada ilustração. Essa ferramenta visual ajuda os estudantes a organizar e apresentar sua pesquisa de forma clara.
O que é um mapa de aranha e por que é útil para aulas de geografia?
Um mapa de aranha é um organizador visual que ajuda os estudantes a dispor sistematicamente fatos ao redor de um conceito central. É útil para aulas de geografia porque permite que os estudantes desmembram tópicos complexos, como recursos naturais, em ideias e imagens claras e conectadas.
Qual série é melhor para aulas sobre recursos naturais do Canadá?
Aulas sobre recursos naturais do Canadá são ideais para estudantes do 4º ao 5º ano. Essa faixa etária pode pesquisar, resumir informações e criar organizadores visuais simples como mapas de aranha para melhorar sua compreensão de tópicos de geografia.
Você pode dar exemplos de atividades de storyboard para ensinar recursos naturais do Canadá?
Exemplos incluem fazer os estudantes pesquisarem três recursos naturais canadenses, ilustrar cada um em uma célula de storyboard e escrever um breve resumo de seus usos e importância. Isso envolve os estudantes ao combinar aprendizado visual com pesquisa e habilidades de escrita.
Mais Storyboard That Atividades
Geografia Canadense
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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