Visão Geral da Atividade
As imagens vívidas em "Febre do Mar" ajuda a estabelecer o poema da configuração, tom e ponto de vista. Além de transmitir uma descrição multi-sensorial do mar, a imagem revela a extrema familiaridade do falante com o gosto pelo mar. Suas amorosas descrições da vida no oceano estabelecem o tom apaixonado e ansioso do poema. Peça aos alunos que identifiquem exemplos de imagens no poema com a ajuda de storyboards. Você pode direcionar os alunos para encontrar tipos específicos de imagens (visual, auditiva ou tátil para este poema) ou simplesmente pedir-lhes para rotular os exemplos que eles encontram.
Imagens de "febre do mar"
VISUAL
"Uma névoa cinza no rosto do mar, e um amanhecer cinzento quebrando"
AUDITIVO
"As gaivotas de mar chorando"
TÁTIL
"O pulverizador lançado eo spume soprado"
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard descrevendo os diferentes tipos de imagens em "Sea Fever".
- Use o modelo fornecido pelo seu professor.
- Rotule os títulos de cada célula com "Visual", "Auditivo" e "Tátil".
- Encontre uma citação do poema para cada tipo de imagem e digite-a na descrição.
- Ilustre cada exemplo com cenas, itens e personagens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
As imagens vívidas em "Febre do Mar" ajuda a estabelecer o poema da configuração, tom e ponto de vista. Além de transmitir uma descrição multi-sensorial do mar, a imagem revela a extrema familiaridade do falante com o gosto pelo mar. Suas amorosas descrições da vida no oceano estabelecem o tom apaixonado e ansioso do poema. Peça aos alunos que identifiquem exemplos de imagens no poema com a ajuda de storyboards. Você pode direcionar os alunos para encontrar tipos específicos de imagens (visual, auditiva ou tátil para este poema) ou simplesmente pedir-lhes para rotular os exemplos que eles encontram.
Imagens de "febre do mar"
VISUAL
"Uma névoa cinza no rosto do mar, e um amanhecer cinzento quebrando"
AUDITIVO
"As gaivotas de mar chorando"
TÁTIL
"O pulverizador lançado eo spume soprado"
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard descrevendo os diferentes tipos de imagens em "Sea Fever".
- Use o modelo fornecido pelo seu professor.
- Rotule os títulos de cada célula com "Visual", "Auditivo" e "Tátil".
- Encontre uma citação do poema para cada tipo de imagem e digite-a na descrição.
- Ilustre cada exemplo com cenas, itens e personagens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
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Febre do mar
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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