Visão Geral da Atividade
Aprender novo vocabulário é uma parte importante da leitura de qualquer história. Muitas vezes, novas palavras em um contexto desconhecido precisam ser dominadas antes de um aluno pode entender o que está acontecendo em uma história. Isso é especialmente importante quando a história é definida em um tempo diferente ou país diferente e muitas palavras ou contexto é muito diferente do que os alunos sabem.
Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão de palavras de vocabulário usando um mapa de aranha. Depois de escolher uma palavra, os alunos fornecem uma definição e uma imagem ou cena que ilustra a palavra. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da sua própria leitura do texto.
Exemplo "Ghost of the Lagoon" Palavras de vocabulário
- lagoa
- Pandanus
- vulnerável
- recife
- arpão
- expedição
- fósforo
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em "Ghost of the Lagoon", criando visualizações.
- Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Visão Geral da Atividade
Aprender novo vocabulário é uma parte importante da leitura de qualquer história. Muitas vezes, novas palavras em um contexto desconhecido precisam ser dominadas antes de um aluno pode entender o que está acontecendo em uma história. Isso é especialmente importante quando a história é definida em um tempo diferente ou país diferente e muitas palavras ou contexto é muito diferente do que os alunos sabem.
Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão de palavras de vocabulário usando um mapa de aranha. Depois de escolher uma palavra, os alunos fornecem uma definição e uma imagem ou cena que ilustra a palavra. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da sua própria leitura do texto.
Exemplo "Ghost of the Lagoon" Palavras de vocabulário
- lagoa
- Pandanus
- vulnerável
- recife
- arpão
- expedição
- fósforo
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em "Ghost of the Lagoon", criando visualizações.
- Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Como fazer a atividade de vocabulário "Ghost of the Lagoon"
Organize uma parede de vocabulário da aula para aprendizado contínuo
Construa uma parede visual de vocabulário na sua sala de aula onde os estudantes podem postar novas palavras, definições e ilustrações de "Ghost of the Lagoon." Isto ajuda a reforçar o aprendizado e incentiva os estudantes a consultar e acrescentar à parede ao longo da unidade.
Atribua papéis aos estudantes para manter a parede de palavras
Alterne a responsabilidade dos estudantes para atualizar a parede de palavras a cada semana. Isto promove o senso de propriedade, trabalho em equipe e engajamento consistente com as palavras de vocabulário.
Incorpore atividades interativas com a parede de palavras
Envolva os estudantes fazendo jogos rápidos como "Adivinhe a Palavra" ou "Charadas de Palavras" usando a parede de vocabulário. Essas atividades tornam o aprendizado divertido e ajudam a consolidar a compreensão.
Conecte o vocabulário às próprias experiências dos estudantes
Pergunte aos estudantes para relacionar as palavras de vocabulário às suas vidas ou ao ambiente local. Isto torna as novas palavras mais significativas e memoráveis.
Revise e celebre o progresso do vocabulário regularmente
Reserve um tempo a cada semana para revisar as palavras na parede, acrescentar novas e celebrar a criatividade e esforço dos estudantes. Reforço positivo aumenta a confiança e a motivação.
Perguntas frequentes sobre a atividade de vocabulário "O Fantasma da Lagoa"
Qual é a atividade de vocabulário "Fantasma da Lagoa"?
A atividade de vocabulário "Fantasma da Lagoa" é uma lição onde os estudantes selecionam palavras-chave da história, as definem, usam em frases e criam representações visuais para aprofundar a compreensão da linguagem e do contexto da história.
Como os estudantes podem aprender efetivamente vocabulário novo com "Fantasma da Lagoa"?
Os estudantes podem aprender efetivamente vocabulário novo definindo cada palavra, usando-a em uma frase e ilustrando seu significado com desenhos ou imagens. Essa abordagem multimodal ajuda a reforçar a compreensão e retenção das palavras.
Quais são algumas palavras de vocabulário de exemplo de "Fantasma da Lagoa"?
Palavras de vocabulário de exemplo de "Fantasma da Lagoa" incluem lagoa, pandanus, vulnerável, recife, harpone, expedição e fósforo.
O que é um quadro de vocabulário visual e como é usado nesta lição?
Um quadro de vocabulário visual é uma atividade onde os estudantes exibem palavras de vocabulário, suas definições, frases de exemplo e ilustrações ou imagens que representam cada palavra. Isso ajuda a conectar as palavras ao significado de forma visual e contextual.
Por que visualizar o vocabulário é importante para entender histórias ambientadas em tempos ou culturas diferentes?
Visualizar o vocabulário ajuda os estudantes a conectar palavras desconhecidas a imagens e cenários da vida real, facilitando a compreensão do cenário e do contexto da história, especialmente quando é diferente de suas próprias experiências.
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Fantasma da Lagoa
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Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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