“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Existem muitos temas presentes ao longo do romance Elijah of Buxton . Os alunos podem explorar isso identificando um tema eles próprios ou, em uma “ atividade de envelope ”, onde eles recebem um tema para rastrear durante a leitura. Em seguida, os alunos podem criar um storyboard ilustrando os exemplos desse tema do texto . Os professores também podem pedir aos alunos que ilustrem mais de um tema e como isso influencia a história.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas recorrentes em Elijah of Buxton . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Temas Símbolos e Motivos
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos os temas são identificados corretamente como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história. | Alguns temas são identificados corretamente, mas outros faltam ou não fazem sentido com a história. | Nenhum tema foi identificado corretamente. |
| Exemplos | Todos os exemplos suportam os temas identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos se encaixa nos temas identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos não se enquadra nos temas identificados. As descrições não são claras. |
| Representação | As células do storyboard mostram claramente a conexão com os temas e ajudam na compreensão. | A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os temas, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender. | As células do storyboard não ajudam na compreensão dos temas. |
Existem muitos temas presentes ao longo do romance Elijah of Buxton . Os alunos podem explorar isso identificando um tema eles próprios ou, em uma “ atividade de envelope ”, onde eles recebem um tema para rastrear durante a leitura. Em seguida, os alunos podem criar um storyboard ilustrando os exemplos desse tema do texto . Os professores também podem pedir aos alunos que ilustrem mais de um tema e como isso influencia a história.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas recorrentes em Elijah of Buxton . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Temas Símbolos e Motivos
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos os temas são identificados corretamente como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história. | Alguns temas são identificados corretamente, mas outros faltam ou não fazem sentido com a história. | Nenhum tema foi identificado corretamente. |
| Exemplos | Todos os exemplos suportam os temas identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos se encaixa nos temas identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos não se enquadra nos temas identificados. As descrições não são claras. |
| Representação | As células do storyboard mostram claramente a conexão com os temas e ajudam na compreensão. | A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os temas, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender. | As células do storyboard não ajudam na compreensão dos temas. |
Apresente aos alunos o contexto histórico da escravidão e o conceito de liberdade. Contar aos alunos histórias de pessoas que vivenciaram estes eventos históricos significativos na vida real irá ajudá-los a compreender os temas presentes na história num nível mais profundo e dar-lhes uma nova perspectiva para ver os temas.
Quando os alunos estiverem mais familiarizados com o contexto histórico e os antecedentes da narrativa, peça-lhes que analisem os temas comuns ou ideias centrais presentes na história. Os professores podem fornecer aos alunos orientações sobre como identificar temas presentes em um texto e usar exemplos para esclarecer confusões.
Fale sobre as conexões entre as questões de "Elias of Buxton" e outros assuntos literários ou históricos. Os professores podem colocar aos alunos questões como, por exemplo, como o tema da liberdade neste romance se compara a outras obras de ficção histórica ou não-ficção, a fim de os fazer pensar e aguçar as suas capacidades de análise.
Dê aos alunos tarefas que lhes permitam aprofundar ideias específicas, como ensaios, reflexões ou projetos de redação criativa. Examine iniciativas temáticas, como a realização de estudos extras de contexto histórico ou a produção de representações gráficas. Os professores também podem atribuir projetos que promovam a criatividade e permitam que os alunos expressem as suas perspetivas de forma mais criativa, como a dramatização de papéis.
Destaque quaisquer questões não respondidas ou áreas potenciais para mais pesquisas, ao mesmo tempo que resume as principais conclusões da conversa. Incentive os alunos a refletir sobre as discussões e resumir os principais pontos da discussão, a fim de reforçar o conceito e manter a consistência.
Os personagens lutam com sua liberdade física e pessoal, o que torna a liberdade uma questão importante no livro. Enquanto outros personagens se aprofundam na ideia de liberdade a nível emocional e pessoal – como a capacidade de tomar decisões e formar a própria identidade – a jornada de Elijah incorpora a busca pela libertação da escravidão. O contexto histórico e os acontecimentos também desempenham um papel importante no desenvolvimento deste tema.
Através de indivíduos que lidam com questões de autodescoberta e compreensão, "Elijah of Buxton" explora o conceito de identidade. O livro examina como as pessoas se identificam em relação à sua comunidade e ambiente histórico, e como as experiências de Elias moldaram sua identidade ao longo da história.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série