Visão Geral da Atividade
Temas, símbolos e motivos ganham vida quando você usa um storyboard. Nesta atividade, os alunos identificarão temas e símbolos do poema e apoiarão suas escolhas com detalhes do texto. O Inferno de Dante é um texto especialmente rico para ser examinado por causa de sua alegoria meticulosamente construída e sua escrita visual (freqüentemente gráfica).
Temas e imagens para procurar e discutir
Como uma jornada espiritual reflete a agitação pessoal
O próprio mundo de Dante virou de cabeça para baixo com seu exílio de Florença. Ele escreveria cartas ao papado e a outros líderes políticos em Florença, tentando reconquistar uma posição política e voltar para a cidade. Durante este tempo, ele nutria muita má vontade em relação aos seus inimigos políticos, e escreveu muitos para as cenas tortuosas no Inferno .
Como ele encontrou seus esforços rejeitados, ele começou a duvidar de como tudo isso se encaixava em um plano grandioso apresentado diante dele por Deus. Ao questionar sua fé, ele se viu em um tumulto espiritual que também refletia sua turbulência pessoal. Isso o levou a tentar entender tudo através de uma jornada espiritual, na qual ele espera chegar a um melhor entendimento de sua situação até o final. Isso também se reflete em sua frustração com Farinata, que se recusa a lhe dizer onde estão alguns de seus conhecidos em comum, e Virgil avisa a Dante que Beatrice (Amor Divino) responderá a todas as suas perguntas em breve.
Razão vs. Fé
Quando Dante chega a essa encruzilhada em sua vida, ele percebe que a fé sozinha não é mais suficiente. Ele chama Virgil, que representa a razão humana, para ajudar a guiá-lo através do tumulto que ele está enfrentando para que ele possa chegar a um lugar melhor onde amor divino, ou fé, pode assumir e guiá-lo mais uma vez. Virgílio fornece o elemento da Razão para Dante, de modo que ele possa entender por que as coisas aconteceram e onde os pecados das pessoas os levarão. Uma vez que ele atingiu o nível do Paraíso Terrestre, o Amor Divino, na forma de Beatrice, levará Dante ao Paraíso. Neste ponto, Virgílio deve desaparecer, porque a Razão Humana não pode entender ou coexistir com a fé celestial e espiritual.
A natureza do pecado e da punição
Dante organiza os níveis do inferno em ordem do que ele acredita ser o menos mal para os piores pecados do mal. De acordo com cada pecado, as almas estão sujeitas a diferentes níveis de punição. Todos estão em desespero e lamentando alívio, mas ele reserva os castigos mais dolorosos (como o fogo) para os piores transgressores.
Na mente de Dante, os piores criminosos de todos são aqueles que eram traiçoeiros para seus mestres, como Judas Iscariotes, Bruto e Cássio. Este é também o nível em que o leitor encontrará Lúcifer, ou Satanás, que traiu a Deus montando uma rebelião contra ele. Dante sente que a justiça é servida quando é distribuída de acordo com a severidade do pecado e quando reflete a natureza do pecado de alguma forma. Este contrapasso , ou justiça poética, é um tema central do inferno alegórico de Dante.
Motivos e Símbolos
As Três Feras
As Três Feras representam a mundanidade que Dante tenta escapar. Seu caminho espiritual de justiça é bloqueado por esses seres hediondos, e ele precisa da Razão Humana (Virgílio) para salvá-lo e ajudá-lo a transformar esse caminho de turbulência em reconciliação espiritual com Deus. O exílio de Dante são seus dias mais sombrios e ele está tendo dificuldade em encontrar o significado de seu exílio para o plano maior de Deus.
As portas do inferno
As Portas do Inferno estão inscritas com as palavras:
Eu sou o caminho para a cidade do infortúnio
Eu sou o caminho para um povo abandonado,
Eu sou o caminho para a tristeza eterna
Justiça sagrada mudou meu arquiteto,
Eu fui criado aqui pela onipotência divina,
amor primordial e intelecto final.
Apenas aqueles elementos que o tempo não pode usar foram feitos antes de mim,
e além do tempo eu permaneço.
Abandonar toda a esperança vós que entrais aqui.
Substituir o "eu" na primeira estrofe com a palavra "pecado" destaca um significado mais profundo. O pecado leva ao sofrimento, ao abandono, ao sofrimento eterno. O inferno existiu antes do homem e existirá para sempre porque a punição do pecado nunca pode terminar. Portanto, todas as almas que entrarem (exceto as que estão em uma missão celestial, como Dante) devem abandonar qualquer esperança de retorno; O inferno é eterno. Sua chance de ser pessoas "boas" terminou com suas mortes.
Virgil
Virgílio era reverenciado pelo povo do tempo de Dante, mas, como era comum com os poetas e escritores clássicos, o povo da Idade Média teve de reconciliar o grande trabalho de Virgílio com sua falta de fé cristã. Uma maneira de contornar isso era procurar significados ocultos em seus escritos.
Por exemplo, Virgil escreveu uma vez sobre um salvador que viria salvar o povo romano. Muitos no tempo de Dante entenderam que Virgílio estava profetizando a vinda de Cristo, então o viam como um homem piedoso que sentia falta do verdadeiro entendimento que vinha com o cristianismo, em vez de um pagão malvado e sem deus.
Como colega poeta, Dante pessoalmente admirava o trabalho de Virgil e o via como uma voz da razão em um mundo ímpio que ainda não havia visto a bênção do cristianismo. Portanto, ele chama Virgil para ser seu guia através das muitas visões que ele verá e experimentará. As explicações de Virgílio refletirão a Razão Humana e escoltarão Dante até que o Amor Divino possa assumir. Dante está dizendo que a Razão Humana só pode levar uma pessoa até agora em sua jornada espiritual, e Faith terá que levar a pessoa para o resto do caminho.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que identifique temas recorrentes no The Inferno . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
- Clique em "Start Assignment".
- Identifique o (s) tema (s) do Inferno que você deseja incluir e substitua o texto "Tema 1".
- Crie uma imagem para o (s) exemplo (s) que representa esse tema.
- Escreva uma descrição de cada um dos exemplos.
- Salve e envie a tarefa. Certifique-se de usar o menu suspenso para salvá-lo no título da atribuição.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente | Emergentes | Início | Precisa de Melhorias | |
---|---|---|---|---|
Identificação de Tema (s), Símbolo (s) e / ou Motivo (s) | Todos os temas são corretamente identificados como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história. Os símbolos são corretamente identificados como objetos que representam algo mais em um nível mais alto na história. Motivos são corretamente identificados como importantes recursos recorrentes ou idéias na história. | A maioria dos temas são identificados corretamente, mas outros estão ausentes ou incompletos. A maioria dos símbolos são identificados corretamente, mas alguns objetos estão ausentes ou incompletos. Alguns motivos são identificados corretamente, mas outros estão ausentes ou incompletos. | A maioria dos temas está ausente, incompleta ou incorreta. A maioria dos símbolos está ausente, incompleta ou incorreta. A maioria dos motivos está ausente, incompleta ou incorreta. | Nenhum tema, símbolo ou motivo está corretamente identificado. |
Exemplos e Descrições | Citações e exemplos são precisos para o tema (s), símbolo (s), e / ou motivo (s) que estão sendo identificados. As descrições explicam com precisão o (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) e destacar o seu significado para a história. | A maioria das citações e exemplos são precisos para o tema (s), símbolo (s) e / ou motivos que estão sendo identificados. As descrições explicam com precisão o (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) e destacam sua importância para a história. | A maioria das citações e exemplos são mínimos, incorretos ou não relacionados ao (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) que estão sendo identificados. As descrições contêm imprecisões em suas explicações, ou não destacam sua importância para a história. | Exemplos e descrições estão faltando ou muito mínimo para marcar. |
Representação | As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) são precisas para a história e refletem o tempo, esforço, pensamento e cuidado com a colocação e criação das cenas. | As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s), e / ou motivo (s) são na sua maioria precisos para a história. Eles refletem o tempo eo esforço colocados na colocação e criação das cenas. | As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) são imprecisas para a história. As representações podem ser apressadas ou mostrar o mínimo de esforço, tempo e cuidados colocados em colocação e criação das cenas. | A maioria das representações estão faltando muitos elementos ou são muito mínimas para marcar. Pouco tempo ou esforço tem sido colocado em colocação e criação das cenas. |
Convenções Inglesas | Não há erros na ortografia, gramática ou mecânica em todo o storyboard. Todas as porções de escrita refletem revisão cuidadosa e precisão para a história. | Há alguns erros na ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. Todas as partes da escrita mostram a exatidão à história e alguma revisão. | Existem vários erros de ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. A maioria das porções de escrita não reflete a revisão ou precisão da história. | Erros de ortografia, gramática e mecânica na escrita partes do storyboard interferem seriamente com a comunicação. |
Visão Geral da Atividade
Temas, símbolos e motivos ganham vida quando você usa um storyboard. Nesta atividade, os alunos identificarão temas e símbolos do poema e apoiarão suas escolhas com detalhes do texto. O Inferno de Dante é um texto especialmente rico para ser examinado por causa de sua alegoria meticulosamente construída e sua escrita visual (freqüentemente gráfica).
Temas e imagens para procurar e discutir
Como uma jornada espiritual reflete a agitação pessoal
O próprio mundo de Dante virou de cabeça para baixo com seu exílio de Florença. Ele escreveria cartas ao papado e a outros líderes políticos em Florença, tentando reconquistar uma posição política e voltar para a cidade. Durante este tempo, ele nutria muita má vontade em relação aos seus inimigos políticos, e escreveu muitos para as cenas tortuosas no Inferno .
Como ele encontrou seus esforços rejeitados, ele começou a duvidar de como tudo isso se encaixava em um plano grandioso apresentado diante dele por Deus. Ao questionar sua fé, ele se viu em um tumulto espiritual que também refletia sua turbulência pessoal. Isso o levou a tentar entender tudo através de uma jornada espiritual, na qual ele espera chegar a um melhor entendimento de sua situação até o final. Isso também se reflete em sua frustração com Farinata, que se recusa a lhe dizer onde estão alguns de seus conhecidos em comum, e Virgil avisa a Dante que Beatrice (Amor Divino) responderá a todas as suas perguntas em breve.
Razão vs. Fé
Quando Dante chega a essa encruzilhada em sua vida, ele percebe que a fé sozinha não é mais suficiente. Ele chama Virgil, que representa a razão humana, para ajudar a guiá-lo através do tumulto que ele está enfrentando para que ele possa chegar a um lugar melhor onde amor divino, ou fé, pode assumir e guiá-lo mais uma vez. Virgílio fornece o elemento da Razão para Dante, de modo que ele possa entender por que as coisas aconteceram e onde os pecados das pessoas os levarão. Uma vez que ele atingiu o nível do Paraíso Terrestre, o Amor Divino, na forma de Beatrice, levará Dante ao Paraíso. Neste ponto, Virgílio deve desaparecer, porque a Razão Humana não pode entender ou coexistir com a fé celestial e espiritual.
A natureza do pecado e da punição
Dante organiza os níveis do inferno em ordem do que ele acredita ser o menos mal para os piores pecados do mal. De acordo com cada pecado, as almas estão sujeitas a diferentes níveis de punição. Todos estão em desespero e lamentando alívio, mas ele reserva os castigos mais dolorosos (como o fogo) para os piores transgressores.
Na mente de Dante, os piores criminosos de todos são aqueles que eram traiçoeiros para seus mestres, como Judas Iscariotes, Bruto e Cássio. Este é também o nível em que o leitor encontrará Lúcifer, ou Satanás, que traiu a Deus montando uma rebelião contra ele. Dante sente que a justiça é servida quando é distribuída de acordo com a severidade do pecado e quando reflete a natureza do pecado de alguma forma. Este contrapasso , ou justiça poética, é um tema central do inferno alegórico de Dante.
Motivos e Símbolos
As Três Feras
As Três Feras representam a mundanidade que Dante tenta escapar. Seu caminho espiritual de justiça é bloqueado por esses seres hediondos, e ele precisa da Razão Humana (Virgílio) para salvá-lo e ajudá-lo a transformar esse caminho de turbulência em reconciliação espiritual com Deus. O exílio de Dante são seus dias mais sombrios e ele está tendo dificuldade em encontrar o significado de seu exílio para o plano maior de Deus.
As portas do inferno
As Portas do Inferno estão inscritas com as palavras:
Eu sou o caminho para a cidade do infortúnio
Eu sou o caminho para um povo abandonado,
Eu sou o caminho para a tristeza eterna
Justiça sagrada mudou meu arquiteto,
Eu fui criado aqui pela onipotência divina,
amor primordial e intelecto final.
Apenas aqueles elementos que o tempo não pode usar foram feitos antes de mim,
e além do tempo eu permaneço.
Abandonar toda a esperança vós que entrais aqui.
Substituir o "eu" na primeira estrofe com a palavra "pecado" destaca um significado mais profundo. O pecado leva ao sofrimento, ao abandono, ao sofrimento eterno. O inferno existiu antes do homem e existirá para sempre porque a punição do pecado nunca pode terminar. Portanto, todas as almas que entrarem (exceto as que estão em uma missão celestial, como Dante) devem abandonar qualquer esperança de retorno; O inferno é eterno. Sua chance de ser pessoas "boas" terminou com suas mortes.
Virgil
Virgílio era reverenciado pelo povo do tempo de Dante, mas, como era comum com os poetas e escritores clássicos, o povo da Idade Média teve de reconciliar o grande trabalho de Virgílio com sua falta de fé cristã. Uma maneira de contornar isso era procurar significados ocultos em seus escritos.
Por exemplo, Virgil escreveu uma vez sobre um salvador que viria salvar o povo romano. Muitos no tempo de Dante entenderam que Virgílio estava profetizando a vinda de Cristo, então o viam como um homem piedoso que sentia falta do verdadeiro entendimento que vinha com o cristianismo, em vez de um pagão malvado e sem deus.
Como colega poeta, Dante pessoalmente admirava o trabalho de Virgil e o via como uma voz da razão em um mundo ímpio que ainda não havia visto a bênção do cristianismo. Portanto, ele chama Virgil para ser seu guia através das muitas visões que ele verá e experimentará. As explicações de Virgílio refletirão a Razão Humana e escoltarão Dante até que o Amor Divino possa assumir. Dante está dizendo que a Razão Humana só pode levar uma pessoa até agora em sua jornada espiritual, e Faith terá que levar a pessoa para o resto do caminho.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que identifique temas recorrentes no The Inferno . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
- Clique em "Start Assignment".
- Identifique o (s) tema (s) do Inferno que você deseja incluir e substitua o texto "Tema 1".
- Crie uma imagem para o (s) exemplo (s) que representa esse tema.
- Escreva uma descrição de cada um dos exemplos.
- Salve e envie a tarefa. Certifique-se de usar o menu suspenso para salvá-lo no título da atribuição.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente | Emergentes | Início | Precisa de Melhorias | |
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Identificação de Tema (s), Símbolo (s) e / ou Motivo (s) | Todos os temas são corretamente identificados como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história. Os símbolos são corretamente identificados como objetos que representam algo mais em um nível mais alto na história. Motivos são corretamente identificados como importantes recursos recorrentes ou idéias na história. | A maioria dos temas são identificados corretamente, mas outros estão ausentes ou incompletos. A maioria dos símbolos são identificados corretamente, mas alguns objetos estão ausentes ou incompletos. Alguns motivos são identificados corretamente, mas outros estão ausentes ou incompletos. | A maioria dos temas está ausente, incompleta ou incorreta. A maioria dos símbolos está ausente, incompleta ou incorreta. A maioria dos motivos está ausente, incompleta ou incorreta. | Nenhum tema, símbolo ou motivo está corretamente identificado. |
Exemplos e Descrições | Citações e exemplos são precisos para o tema (s), símbolo (s), e / ou motivo (s) que estão sendo identificados. As descrições explicam com precisão o (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) e destacar o seu significado para a história. | A maioria das citações e exemplos são precisos para o tema (s), símbolo (s) e / ou motivos que estão sendo identificados. As descrições explicam com precisão o (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) e destacam sua importância para a história. | A maioria das citações e exemplos são mínimos, incorretos ou não relacionados ao (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) que estão sendo identificados. As descrições contêm imprecisões em suas explicações, ou não destacam sua importância para a história. | Exemplos e descrições estão faltando ou muito mínimo para marcar. |
Representação | As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) são precisas para a história e refletem o tempo, esforço, pensamento e cuidado com a colocação e criação das cenas. | As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s), e / ou motivo (s) são na sua maioria precisos para a história. Eles refletem o tempo eo esforço colocados na colocação e criação das cenas. | As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) são imprecisas para a história. As representações podem ser apressadas ou mostrar o mínimo de esforço, tempo e cuidados colocados em colocação e criação das cenas. | A maioria das representações estão faltando muitos elementos ou são muito mínimas para marcar. Pouco tempo ou esforço tem sido colocado em colocação e criação das cenas. |
Convenções Inglesas | Não há erros na ortografia, gramática ou mecânica em todo o storyboard. Todas as porções de escrita refletem revisão cuidadosa e precisão para a história. | Há alguns erros na ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. Todas as partes da escrita mostram a exatidão à história e alguma revisão. | Existem vários erros de ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. A maioria das porções de escrita não reflete a revisão ou precisão da história. | Erros de ortografia, gramática e mecânica na escrita partes do storyboard interferem seriamente com a comunicação. |
Como identificar temas, motivos e símbolos no Inferno
Integre análise de temas e símbolos em uma discussão colaborativa em sala de aula
Incentive participação dos estudantes iniciando uma discussão em sala de aula sobre temas, motivos e símbolos encontrados em Inferno. Convide os estudantes a compartilharem suas descobertas em storyboards e oriente-os a conectar interpretações pessoais com evidências textuais. Essa abordagem desenvolve pensamento crítico e ajuda os alunos a perceberem o poder da análise literária como uma atividade em grupo.
Atribua aos estudantes pequenos grupos e selecione passagens-chave juntos
Divida sua turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo uma passagem de Inferno. Peça que leiam, identifiquem e discutam possíveis temas, motivos ou símbolos na sua passagem. Isso promove colaboração e ajuda os estudantes a praticar habilidades de leitura detalhada em um ambiente de apoio.
Orientar os grupos a apresentarem suas interpretações à turma
Convide cada grupo a apresentar sua passagem e a análise de seus temas, motivos ou símbolos. Incentive-os a usar recursos visuais ou pequenas dramatizações, se possível. Essa abordagem de ensino entre colegas reforça a compreensão e torna a aprendizagem interativa e memorável.
Conecte as descobertas dos grupos aos temas gerais de Inferno
Após as apresentações, conduza uma discussão em toda a turma onde os estudantes comparar e sintetizar suas descobertas. Destaque como diferentes passagens se relacionam com temas principais como jornada espiritual, razão versus fé ou justiça. Isso solidifica a compreensão dos estudantes e mostra a complexidade do texto de Dante.
Perguntas frequentes sobre como identificar temas, motivos e símbolos no Inferno
Quais são os principais temas e símbolos na Divina Comédia de Dante?
Divina Comédia explora temas principais como jornada espiritual, razão vs. fé, a natureza do pecado e da punição, e justiça poética. Os símbolos-chave incluem as Três Bestas (representando o mundanismo), os Portões do Inferno (desespero eterno) e personagens como Virgílio (razão humana) e Beatriz (amor divino).
Como posso ensinar aos estudantes a identificar temas, motivos e símbolos na Divina Comédia?
Peça aos estudantes que usem um storyboard para conectar visualmente temas, motivos, e símbolos com evidências textuais. Incentive-os a ilustrar e descrever exemplos, focando em elementos recorrentes como jornadas espirituais, punições por pecados e figuras alegóricas.
Por que Virgílio é importante na Divina Comédia de Dante?
Virgílio simboliza razão humana e serve como guia de Dante pelo Inferno. Ele ajuda Dante a entender as consequências do pecado e os limites da razão, preparando-o para a orientação espiritual de Beatriz (amor divino) nas partes posteriores da jornada.
Qual é o significado dos Portões do Inferno na Divina Comédia?
Os Portões do Inferno representam o ponto sem retorno e a punição eterna. A inscrição "Abandonai toda esperança, vós que entrais aqui" destaca a desesperança das almas condenadas por seus pecados, reforçando o tema da justiça eterna na visão de Dante sobre o pós-vida.
Como Dante usa alegoria na Divina Comédia para explorar turbulências pessoais e espirituais?
A jornada de Dante pelo Inferno é uma alegoria de suas próprias lutas com o exílio e a fé. Os testes e punições que ele testemunha refletem sua busca pessoal por significado e uma compreensão maior de seu lugar em um plano divino.
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Inferno de Dante
Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional

“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial

“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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