“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
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Visão Geral do Plano de Aula
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula
Visão Geral do Plano de Aula
Ao estudar textos alegóricos , é importante que os alunos compreendam o conceito como uma base para a leitura. Uma alegoria é como uma metáfora estendida, onde elementos da história são simbólicos de um significado mais profundo. Uma vez que as alegorias são obras que podem ser interpretadas para revelar um significado oculto (geralmente moral ou político), é importante que os alunos se envolvam não só com os detalhes de superfície, mas com este nível mais profundo também.
Em Inferno , Dante usa a alegoria de sua própria jornada através do inferno para refletir a jornada espiritual que leva a uma melhor compreensão e aceitação da própria situação na vida. Dante escolhe um poeta reverenciado para representar a Razão Humana e trazê-lo para longe do Erro causado pela mundanidade, através do Inferno (a representação do Reconhecimento do Pecado) e até ao Purgatório (a representação da Vida Cristã), como ele pode ir. Virgílio leva Dante a Beatrice, que representa o Amor Divino, que é a única virtude que pode finalmente unir a alma eterna com Deus.
Como uma lição, os professores podem pedir aos alunos para criar um storyboard que destaca estas pessoas e lugares simbólicos importantes durante a viagem de Dante.
Exemplo Alegoria em Inferno
| Madeira escura do erro | Os erros que levam Dante e cada pessoa a uma má escolha, ou uma má situação na vida. |
|---|---|
| Monte da Alegria | Representa o Céu eo pináculo para a jornada do espírito; Este é o lugar onde Deus está, ea Montanha é a jornada espiritual para alcançá-Lo. |
| Três bestas da mundanidade | Essas três bestas representam pecados mundanos que bloquearam Dante no caminho de uma vida justa: malícia, fraude, violência, ambição e falta de autocontrole carnal (incontinência). |
| Inferno | O inferno é uma alegoria para o pecado e suas conseqüências. Para Dante, é a compreensão que o pecado gera sofrimento, e se ele continua em seu caminho de mundanismo, sua separação eterna de Deus será inevitável. |
Outros símbolos alegóricos incluem: Virgílio, Beatrice, o próprio Dante.
Modelo e Instruções de Classe
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre exemplos de alegoria no Inferno de Dante .
- Identificar instâncias de alegoria no texto.
- Descreva e descreva o exemplo de alegoria do texto do lado esquerdo.
- Descreva e descreva a referência ao maior problema ou evento do lado direito.
Referência do Plano de Aula
Rubrica do Aluno
Rubrica do Aluno
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Alegoria
Alegorias dependem de um significado simbólico extenso para transmitir suas mensagens. Crie um storyboard que acompanhe as referências alegóricas no texto e as ligue a seus exemplos do mundo real. Para cada alegoria, crie uma cena que retrata o exemplo original de como ele aparece no texto, juntamente com uma citação e algumas informações de fundo. Em seguida, crie uma cena que retrata o exemplo do mundo real dessa alegoria. Em uma breve análise, discuta o impacto da alegoria sobre o significado mais profundo do trabalho como um todo.
| Proficiente 20 Points | Emergentes 17 Points | Início 13 Points | Tente Novamente 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Identificação e Conclusão da Alegoria | As alegorias identificadas estão corretas, e todas as alegorias principais / importantes no texto foram abordadas. Há uma citação ou resumo fornecido com cada alegoria. | A maioria das alegorias identificadas estão corretas, e todas as alegorias principais / importantes no texto foram abordadas. Há uma citação ou resumo fornecido com cada alegoria. | A maioria das alegorias identificadas estão incorretas, ou algumas das alegorias principais / importantes no texto não são abordadas. Citações ou resumos podem não ser fornecidos para todas as alegorias identificadas. | A maioria das alegorias identificadas estão incorretas, ou as alegorias principais / importantes podem estar faltando, ou as alegorias fornecidas são muito limitadas para marcar. Cotações ou resumos podem estar faltando ou muito limitados para pontuação. |
| Identificação e Conclusão de Exemplos do Mundo Real | Os exemplos do mundo real conectados a cada alegoria estão corretos, mostrando uma correlação pensativa entre os dois. | A maioria dos exemplos do mundo real conectados a cada alegoria são corretos, e mostram uma correlação entre os dois. | A maioria dos exemplos do mundo real conectados a cada alegoria estão incorretos. | A maioria dos exemplos do mundo real conectados às alegorias estão faltando ou são limitados demais para marcar. |
| Análise de Alegoria e Exemplo do Mundo Real | Análise de alegorias e exemplos do mundo real explora uma conexão entre os dois que acrescenta insight para a compreensão do texto como um todo. | Análise de alegorias e exemplos do mundo real mostra uma conexão entre os dois. Há uma discussão básica de como a alegoria acrescenta à compreensão do texto como um todo. | Algumas análises de alegorias e exemplos do mundo real são mínimas, incertas ou incorretas. Há uma tentativa de discussão de como a alegoria acrescenta à compreensão do texto como um todo. | A maior parte da análise das alegorias e dos exemplos do mundo real é mínima, pouco clara, incorreta ou muito limitada para a pontuação. Não há nenhuma tentativa de discussão de como a alegoria acrescenta à compreensão do texto como um todo. |
| Descrições Artísticas | A arte escolhida para retratar as alegorias e os exemplos do mundo real são historicamente apropriadas tanto para a alegoria, como para a obra da literatura, como para o exemplo do mundo real. É evidente que o aluno passou muito tempo, criatividade e esforço em elaborar cuidadosamente cada descrição artística. | A arte escolhida para retratar as alegorias e os exemplos do mundo real deve ser historicamente apropriada, mas pode haver algumas liberdades tomadas que distraem a tarefa. É evidente que o aluno ficou na tarefa e colocar tempo e esforço em elaborar cada descrição artística. | A maior parte da arte escolhida para descrever as cenas são historicamente apropriadas, mas há sérios desvios que causam confusão ou imprecisões. O aluno pode não ter prestado muita atenção aos detalhes na elaboração de cada descrição, e pode haver evidência de corrida ou esforço limitado. | A maior parte da arte escolhida para descrever as cenas é historicamente inadequada, ausente ou limitada demais para marcar. É evidente que o aluno não colocou muito tempo, esforço e criatividade em elaborar cada descrição artística. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Exibe o controle de gramática, uso e mecânica. Mostra uma revisão cuidadosa. | As ideias são organizadas. Contém poucos erros de gramática, uso e mecânica. Mostra algumas revisões. | As ideias são organizadas. Contém erros de gramática, uso e mecânica que interferem na comunicação. Mostra a falta de revisão. | Contém muitos erros de gramática, uso e mecânica; (E / ou) erros interferem seriamente com a comunicação. Mostra a falta de revisão. |
Visão Geral do Plano de Aula
Ao estudar textos alegóricos , é importante que os alunos compreendam o conceito como uma base para a leitura. Uma alegoria é como uma metáfora estendida, onde elementos da história são simbólicos de um significado mais profundo. Uma vez que as alegorias são obras que podem ser interpretadas para revelar um significado oculto (geralmente moral ou político), é importante que os alunos se envolvam não só com os detalhes de superfície, mas com este nível mais profundo também.
Em Inferno , Dante usa a alegoria de sua própria jornada através do inferno para refletir a jornada espiritual que leva a uma melhor compreensão e aceitação da própria situação na vida. Dante escolhe um poeta reverenciado para representar a Razão Humana e trazê-lo para longe do Erro causado pela mundanidade, através do Inferno (a representação do Reconhecimento do Pecado) e até ao Purgatório (a representação da Vida Cristã), como ele pode ir. Virgílio leva Dante a Beatrice, que representa o Amor Divino, que é a única virtude que pode finalmente unir a alma eterna com Deus.
Como uma lição, os professores podem pedir aos alunos para criar um storyboard que destaca estas pessoas e lugares simbólicos importantes durante a viagem de Dante.
Exemplo Alegoria em Inferno
| Madeira escura do erro | Os erros que levam Dante e cada pessoa a uma má escolha, ou uma má situação na vida. |
|---|---|
| Monte da Alegria | Representa o Céu eo pináculo para a jornada do espírito; Este é o lugar onde Deus está, ea Montanha é a jornada espiritual para alcançá-Lo. |
| Três bestas da mundanidade | Essas três bestas representam pecados mundanos que bloquearam Dante no caminho de uma vida justa: malícia, fraude, violência, ambição e falta de autocontrole carnal (incontinência). |
| Inferno | O inferno é uma alegoria para o pecado e suas conseqüências. Para Dante, é a compreensão que o pecado gera sofrimento, e se ele continua em seu caminho de mundanismo, sua separação eterna de Deus será inevitável. |
Outros símbolos alegóricos incluem: Virgílio, Beatrice, o próprio Dante.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre exemplos de alegoria no Inferno de Dante .
- Identificar instâncias de alegoria no texto.
- Descreva e descreva o exemplo de alegoria do texto do lado esquerdo.
- Descreva e descreva a referência ao maior problema ou evento do lado direito.
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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Alegoria
Alegorias dependem de um significado simbólico extenso para transmitir suas mensagens. Crie um storyboard que acompanhe as referências alegóricas no texto e as ligue a seus exemplos do mundo real. Para cada alegoria, crie uma cena que retrata o exemplo original de como ele aparece no texto, juntamente com uma citação e algumas informações de fundo. Em seguida, crie uma cena que retrata o exemplo do mundo real dessa alegoria. Em uma breve análise, discuta o impacto da alegoria sobre o significado mais profundo do trabalho como um todo.
| Proficiente 20 Points | Emergentes 17 Points | Início 13 Points | Tente Novamente 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Identificação e Conclusão da Alegoria | As alegorias identificadas estão corretas, e todas as alegorias principais / importantes no texto foram abordadas. Há uma citação ou resumo fornecido com cada alegoria. | A maioria das alegorias identificadas estão corretas, e todas as alegorias principais / importantes no texto foram abordadas. Há uma citação ou resumo fornecido com cada alegoria. | A maioria das alegorias identificadas estão incorretas, ou algumas das alegorias principais / importantes no texto não são abordadas. Citações ou resumos podem não ser fornecidos para todas as alegorias identificadas. | A maioria das alegorias identificadas estão incorretas, ou as alegorias principais / importantes podem estar faltando, ou as alegorias fornecidas são muito limitadas para marcar. Cotações ou resumos podem estar faltando ou muito limitados para pontuação. |
| Identificação e Conclusão de Exemplos do Mundo Real | Os exemplos do mundo real conectados a cada alegoria estão corretos, mostrando uma correlação pensativa entre os dois. | A maioria dos exemplos do mundo real conectados a cada alegoria são corretos, e mostram uma correlação entre os dois. | A maioria dos exemplos do mundo real conectados a cada alegoria estão incorretos. | A maioria dos exemplos do mundo real conectados às alegorias estão faltando ou são limitados demais para marcar. |
| Análise de Alegoria e Exemplo do Mundo Real | Análise de alegorias e exemplos do mundo real explora uma conexão entre os dois que acrescenta insight para a compreensão do texto como um todo. | Análise de alegorias e exemplos do mundo real mostra uma conexão entre os dois. Há uma discussão básica de como a alegoria acrescenta à compreensão do texto como um todo. | Algumas análises de alegorias e exemplos do mundo real são mínimas, incertas ou incorretas. Há uma tentativa de discussão de como a alegoria acrescenta à compreensão do texto como um todo. | A maior parte da análise das alegorias e dos exemplos do mundo real é mínima, pouco clara, incorreta ou muito limitada para a pontuação. Não há nenhuma tentativa de discussão de como a alegoria acrescenta à compreensão do texto como um todo. |
| Descrições Artísticas | A arte escolhida para retratar as alegorias e os exemplos do mundo real são historicamente apropriadas tanto para a alegoria, como para a obra da literatura, como para o exemplo do mundo real. É evidente que o aluno passou muito tempo, criatividade e esforço em elaborar cuidadosamente cada descrição artística. | A arte escolhida para retratar as alegorias e os exemplos do mundo real deve ser historicamente apropriada, mas pode haver algumas liberdades tomadas que distraem a tarefa. É evidente que o aluno ficou na tarefa e colocar tempo e esforço em elaborar cada descrição artística. | A maior parte da arte escolhida para descrever as cenas são historicamente apropriadas, mas há sérios desvios que causam confusão ou imprecisões. O aluno pode não ter prestado muita atenção aos detalhes na elaboração de cada descrição, e pode haver evidência de corrida ou esforço limitado. | A maior parte da arte escolhida para descrever as cenas é historicamente inadequada, ausente ou limitada demais para marcar. É evidente que o aluno não colocou muito tempo, esforço e criatividade em elaborar cada descrição artística. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Exibe o controle de gramática, uso e mecânica. Mostra uma revisão cuidadosa. | As ideias são organizadas. Contém poucos erros de gramática, uso e mecânica. Mostra algumas revisões. | As ideias são organizadas. Contém erros de gramática, uso e mecânica que interferem na comunicação. Mostra a falta de revisão. | Contém muitos erros de gramática, uso e mecânica; (E / ou) erros interferem seriamente com a comunicação. Mostra a falta de revisão. |
Como reconhecer a alegoria no Inferno
1
Incorpore discussões de Alegorias em Seminars Socráticos
Envolva os estudantes em diálogos reflexivos liderados pelos alunos ao integrar questões focadas em alegorias nos seus seminários socráticos. Peça aos alunos que explorem e debatam os significados simbólicos em "Inferno" de Dante para aprofundar sua compreensão e habilidades de pensamento crítico.
2
Selecione passagens alegóricas-chave para análise
Escolha trechos curtos e poderosos de "Inferno" que demonstrem claramente elementos alegóricos. Focar em cenas pívotais ajuda os estudantes a identificar e interpretar referências simbólicas com confiança.
3
Prepare questões abertas e orientadoras
Crie questões que incentivem interpretações múltiplas e exijam evidências do texto. Questões bem elaboradas despertam a curiosidade dos estudantes e promovem discussões mais ricas na sala de aula.
4
Atribua papéis aos estudantes para fomentar participação
Designe papéis como questionador, respondedores e resumidores para que cada estudante tenha uma voz no seminário. Isto torna a conversa mais inclusiva e estruturada.
5
Facilite diálogos respeitosos baseados no texto
Oriente o seminário incentivando os estudantes a apoiar suas ideias com evidências textuais e a ouvir ativamente seus colegas. Essa abordagem ajuda os estudantes a conectar temas alegóricos a contextos mais amplos, enquanto praticam o discurso acadêmico.
Perguntas frequentes sobre o reconhecimento de alegoria no Inferno
O que é uma alegoria na "Inferno" de Dante?
Uma alegoria na Inferno de Dante é uma história simbólica onde personagens, lugares e eventos representam significados morais ou espirituais mais profundos. A jornada de Dante pelo Inferno simboliza a jornada da alma para o autoconhecimento e redenção.
Como os estudantes podem identificar exemplos de alegoria na "Inferno"?
Os estudantes podem identificar alegoria em Inferno procurando por personagens e cenários que simbolizam ideias abstratas, como a Floresta Escura do Erro representando confusão ou pecado, e Virgílio simbolizando a razão humana.
Quais são alguns personagens e lugares simbólicos na "Inferno" de Dante?
Figuras simbólicas importantes incluem Dante (o homem comum), Virgílio (razão humana), Beatriz (amor divino), a Floresta Escura (pecado/erros) e Inferno em si (as consequências do pecado).
Como criar um storyboard para ensinar alegoria na "Inferno" de Dante?
Para criar um storyboard, peça aos estudantes que ilustrem e descrevam cenas que mostram elementos alegóricos de Inferno de um lado, e expliquem seus significados mais profundos do outro, vinculando detalhes da história a ideias morais ou espirituais maiores.
Por que compreender a alegoria é importante ao ensinar Dante’s Inferno para estudantes do ensino médio?
Compreender alegoria ajuda os estudantes a entenderem as lições morais e espirituais complexas de Inferno, incentivando uma análise mais profunda e o pensamento crítico sobre simbolismo e as mensagens do mundo real no texto.
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Inferno de Dante
Esta Atividade faz Parte de Muitos Guias do Professor
Atribuições da Imagem
- Holy Cross at Sunrise • Sean MacEntee • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testemunhos
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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