Fundamentos do eLearning: Principais conceitos e melhores práticas
Desde que a primeira edição de Better than Bullet Points foi lançada em 2008, ofereci muitos workshops sobre design de e-learning com base na premissa do livro de que um bom e-learning é sobre design, não software. Uma grande parte da conversa sempre incluiu meu uso de storyboard. Os storyboards me ajudam a organizar minhas ideias e garantir que o programa se mova de forma lógica, organizar o layout de cenários com tomada de decisão ramificada e ver se um programa se tornou muito "falante". Sempre usei o PowerPoint para isso, mas descobri que ele tinha limitações: ter que criar personagens do zero, encontrar e se contentar com fotos que não eram exatamente o que eu tinha em mente, ter que improvisar meus próprios fundos e configurações e dificuldade em trocar cenas inteiras. Storyboard That resolve todos esses problemas para mim e, melhor ainda, posso importar células de storyboard finalizadas para dentro e para fora do PowerPoint.
O storyboard é uma ótima maneira de testar cenários, garantindo a combinação certa de personagens e percorrendo rapidamente os diálogos correspondentes. Um dos problemas mais comuns em cursos de eLearning é o "problema do botão próximo", em que a navegação linear leva o aluno de forma bastante passiva de uma tela... para outra... para outra. O storyboard de um caso ou simulação pode ajudar a criar o layout para interações significativas: simulações que mostram as consequências das decisões do aluno podem proporcionar experiências de aprendizagem impactantes.
Aqui está um exemplo de um vídeo de storyboard usado para um segmento em um curso de "contratação". O vídeo é um projeto caro e demorado, e é importante que todos tenham clareza sobre a aparência do produto final. Antes de entrar na produção de vídeo, houve muita discussão sobre diálogos e, especialmente, sobre os detalhes de como o ator no segundo cenário deveria se parecer e falar. Naquela época, eu tinha que construir o storyboard do zero com bonecos palito; é assim que ele ficaria se eu o construísse no Storyboard That :
Aqui está outro exemplo, de um programa sobre leis de Oportunidades Iguais de Emprego (OIE). O curso inclui vários cenários do tipo "o que você deve fazer?" que eu criei inicialmente com Storyboard That :
A cliente decidiu que queria usar um modelo básico e elementos comuns em todo o curso. Acabei removendo o fundo e trabalhei apenas com fotos de rosto de pessoas. Neste caso, o storyboard ajudou a cliente a decidir o que não queria. Veja como ficou a versão final:
O storyboard é um bom investimento em termos de tempo e dinheiro. É uma ótima ferramenta para ajudar você a organizar seus pensamentos, esclarecer expectativas com as partes interessadas e evitar frustrações e retrabalho.
Sobre a Dra. Jane Bozarth
A Dra. Jane Bozarth é uma renomada designer de eLearning, palestrante e escritora do setor. Ela é autora de vários livros, incluindo ". Não deixe de conferir sua popular coluna mensal "Nuts and Bolts" na revista Learning Solutions . Você pode encontrá-la no Twitter: @JaneBozarth , e em sua página no Facebook : www.facebook.com/Bozarthzone.
Como usar práticas de eLearning nos negócios
Crie uma atividade interativa de eLearning para seus estudantes
Engaje os alunos criando uma atividade onde eles tomam decisões ou resolvem problemas dentro do seu módulo de eLearning. Atividades interativas aumentam a atenção e a retenção ao permitir que os estudantes apliquem o que aprenderam em tempo real.
Escolha um cenário relacionável do seu currículo
Selecione um tópico que se conecte aos objetivos da sua aula e seja familiar aos seus estudantes. Cenários relevantes tornam a aprendizagem mais significativa e incentivam os estudantes a participarem ativamente.
Mapeie pontos de decisão e possíveis resultados
Liste opções-chave que os estudantes irão fazer e esboce o que acontece após cada uma. Ramos claros ajudam a orientar os estudantes durante a atividade e mantêm o interesse nos resultados das decisões.
Construa sua atividade usando ferramentas de storyboarding
Use plataformas digitais de storyboarding, como o Storyboard That, para organizar visualmente cenas, diálogos e resultados. Isso ajuda a identificar lacunas, garantir fluxo lógico e fazer ajustes rapidamente antes de compartilhar com os estudantes.
Teste e refine sua atividade antes de atribuí-la
Execute a atividade você mesmo ou com um colega para verificar clareza e engajamento. Refinar com base no feedback garante que sua atividade de eLearning seja eficaz e agradável para sua turma.
Perguntas frequentes sobre como usar práticas de eLearning nos negócios
Quais são os fundamentos do design de eLearning?
Os fundamentos do design de eLearning incluem objetivos claros, cenários envolventes, interações significativas e conteúdo organizado. Usar ferramentas como storyboarding ajuda a estruturar as lições e visualizar a jornada do aluno.
Como o planejamento de histórias pode melhorar minhas aulas de eLearning?
Storyboarding permite que você planeje cenários, diálogos e interações antes de construir seu curso. Ajuda a organizar ideias, esclarecer expectativas e evitar o "problema do próximo botão" para experiências de eLearning mais envolventes.
Quais são as melhores práticas para criar cursos interativos de eLearning?
As melhores práticas incluem aprendizado baseado em cenários, pontos de decisão ramificados, planejamento visual com storyboards e design para participação ativa. Esses métodos tornam o eLearning mais eficaz e agradável.
Por que o aprendizado baseado em cenários é importante no eLearning?
Aprendizado baseado em cenários incentiva os alunos a tomarem decisões e verem as consequências, promovendo uma compreensão mais profunda e retenção. Transforma navegação passiva em lições significativas e interativas.
Quais são os prós e contras de usar PowerPoint versus Storyboard That para planejamento de histórias?
PowerPoint oferece flexibilidade, mas pode consumir muito tempo para gráficos personalizados. Storyboard That fornece personagens, fundos e mudanças de cena prontas, economizando tempo e melhorando a visualização das lições.
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