Szukaj
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/z-biurka-zoe-washington-autorstwa-janae-marks/słownictwo
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Rozpoczynanie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem, które uczniowie zobaczą w swoich czytaniach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętywaniu. W tej aktywności uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo związane z From the Desk of Zoe Washington autorstwa Janae Marksa .

Uczniowie zapoznają się z terminami i definicjami i wykorzystają dyskusję w całej klasie lub w małej grupie, aby zademonstrować zrozumienie każdego znaczenia. Można to zrobić na początku każdego rozdziału, aby uczniowie mogli zapoznać się z tym, co przeczytają, lub nauczyciele mogli zdecydować się na wykonanie oceny pod koniec rozdziału. Kiedy uczniowie definiują i ilustrują każdy termin, opanowują jego stosowanie i zachowują go jako część swojego leksykonu.


Przykłady słownictwa z From the Desk of Zoe Washington

  • Rasizm systemowy
  • Kremówka
  • Stażysta
  • Świadek
  • Alibi
  • Projekt niewinności
  • Prokurator
  • Świadectwo
  • Skazany
  • Apel
  • Posądzać
  • Niedochodowy

Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Stwórz mapę pająków, która definiuje i ilustruje nowe słownictwo z From the Desk of Zoe Washington .

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. W polach tytułowych określ wybrane kluczowe terminy.
  3. W polach opisu wpisz definicję terminu.
  4. Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  5. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Wymagania: Musisz mieć 3 terminy, poprawne definicje i odpowiednie ilustracje dla każdego, które pokazują twoje zrozumienie słów.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Zadanie Słownictwa Wizualnego
Zdefiniuj, zilustruj i podaj przykładowe zdanie dla dowolnych pięciu słów słownictwa.
Biegły Pojawiające się Początek
Definicja
Definicja jest poprawna.
Definicja jest częściowo poprawna.
Definicja jest błędna.
Wizualizacje
Komórki storyboardu wyraźnie ilustrują znaczenie słów słownictwa.
Komórki storyboardu odnoszą się do znaczenia słów słownictwa, ale są trudne do zrozumienia.
Komórki scenorysu nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa.


Przegląd Działań


Rozpoczynanie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem, które uczniowie zobaczą w swoich czytaniach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętywaniu. W tej aktywności uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo związane z From the Desk of Zoe Washington autorstwa Janae Marksa .

Uczniowie zapoznają się z terminami i definicjami i wykorzystają dyskusję w całej klasie lub w małej grupie, aby zademonstrować zrozumienie każdego znaczenia. Można to zrobić na początku każdego rozdziału, aby uczniowie mogli zapoznać się z tym, co przeczytają, lub nauczyciele mogli zdecydować się na wykonanie oceny pod koniec rozdziału. Kiedy uczniowie definiują i ilustrują każdy termin, opanowują jego stosowanie i zachowują go jako część swojego leksykonu.


Przykłady słownictwa z From the Desk of Zoe Washington

  • Rasizm systemowy
  • Kremówka
  • Stażysta
  • Świadek
  • Alibi
  • Projekt niewinności
  • Prokurator
  • Świadectwo
  • Skazany
  • Apel
  • Posądzać
  • Niedochodowy

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Stwórz mapę pająków, która definiuje i ilustruje nowe słownictwo z From the Desk of Zoe Washington .

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. W polach tytułowych określ wybrane kluczowe terminy.
  3. W polach opisu wpisz definicję terminu.
  4. Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  5. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Wymagania: Musisz mieć 3 terminy, poprawne definicje i odpowiednie ilustracje dla każdego, które pokazują twoje zrozumienie słów.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Zadanie Słownictwa Wizualnego
Zdefiniuj, zilustruj i podaj przykładowe zdanie dla dowolnych pięciu słów słownictwa.
Biegły Pojawiające się Początek
Definicja
Definicja jest poprawna.
Definicja jest częściowo poprawna.
Definicja jest błędna.
Wizualizacje
Komórki storyboardu wyraźnie ilustrują znaczenie słów słownictwa.
Komórki storyboardu odnoszą się do znaczenia słów słownictwa, ale są trudne do zrozumienia.
Komórki scenorysu nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa.


Jak korzystać z książki „Z biurka Zoe Washington – słownictwo wizualne”

1

Jak ułatwić rzeczowe dyskusje o słownictwie w małych grupach?

Zachęć uczniów, aby podzielili się na małe grupy i każdej przypisali zestaw słówek. Wspieraj dyskusję na temat znaczeń wyrazów, przykładów z książki i powiązań z życiem codziennym. To podejście pomaga uczniom pogłębić zrozumienie poprzez interakcję z rówieśnikami i aktywny udział.

2

Przypisz role do nauki zespołowej

Wyznacz role takie jak lider definicji, ilustrator i łacznik, aby każdy uczeń miał konkretne zadanie. To utrzymuje zaangażowanie wszystkich i zapewnia odpowiedzialność w grupie.

3

Prowadź uczniów do korzystania z kontekstowych wskazówek

Zachęć uczniów, aby odnajdywali i omawiali zdania z tekstu, które używają ich przypisanych słówek. Analiza kontekstu pomaga wyjaśnić znaczenie i pokazuje, jak słowa są używane w autentycznych sytuacjach.

4

Zachęcaj do nawiązywania połączeń z własnym doświadczeniem

Poproś uczniów, aby dzielili się czasami, gdy spotkali się z danym słowem lub mogliby je wykorzystać w swoim życiu. Tworzenie osobistych powiązań zwiększa istotność i wzmacnia zapamiętywanie.

5

Zakończ prezentacją grupową i refleksją

Niech każda grupa przedstawi swoje słowa i wnioski klasie, a następnie zastanówcie się, które strategie pomogły im się najlepiej nauczyć. Dzielenie się utrwala naukę i buduje pewność siebie.

Często zadawane pytania dotyczące książki „Z biurka Zoe Washington Visual Vocabulary”

Na czym polega wizualna aktywność słownikowa z From the Desk of Zoe Washington?

W wizualnej aktywności słownikowej dla From the Desk of Zoe Washington uczniowie definiują i ilustrują kluczowe terminy z powieści, korzystając z plansz narracyjnych. Pomaga to im zrozumieć i zapamiętać ważne koncepcje podczas czytania.

Jak mogę nauczyć słownictwa z From the Desk of Zoe Washington uczniów klasy 4–6?

Aby nauczyć słownictwa z From the Desk of Zoe Washington uczniów klasy 4–6, zachęć ich do wstępnego poznania wybranych terminów, omówienia ich znaczenia na lekcji lub w grupach, a następnie tworzenia ilustrowanych definicji przy użyciu wizualnych organizerów, takich jak mapy pajęczyny lub zadania z planszami narracyjnymi.

Jakie są kluczowe słowa słownictwa z From the Desk of Zoe Washington?

Kluczowe słowa to m.in. systemowy rasizm, fondant, stażysta, świadek, kopia alibi, Innocence Project, prokurator, zeznanie, skazany, apelacja, podejrzany i organizacja non-profit.

Jaki jest najlepszy sposób oceny zrozumienia słownictwa z From the Desk of Zoe Washington?

Najlepszym sposobem jest, aby uczniowie tworzyli ilustrowane definicje każdego terminu i omawiali ich znaczenie w grupach lub jako klasa, na początku lub na końcu każdego rozdziału.

Jak pomagają plansze narracyjne w nauce nowego słownictwa?

Plansze narracyjne pomagają uczniom wizualizować znaczenie słów, wzmacniać zrozumienie i stosować terminy w kreatywnych kontekstach, co poprawia zapamiętywanie i opanowanie materiału.




Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/z-biurka-zoe-washington-autorstwa-janae-marks/słownictwo
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA