Przegląd Działań
Podczas studiowania historii USA szczególnie pomocne jest zrozumienie przez uczniów różnic między władzami rządów istniejącymi w danym kraju. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą tabelę T, która porównuje i kontrastuje uprawnienia rządów federalnych i stanowych . Chociaż oba rządy są częścią tego samego kraju, jest bardzo jasne, że nie wszystkie państwa są rządzone tak samo z poziomu państwa. Ta różnica mocy może być interesująca dla studentów do zbadania.
Studenci powinni wybrać jeden z pięćdziesięciu stanów USA lub porównać je z kompetencjami rządu federalnego. Studenci powinni reprezentować trzy uprawnienia zastrzeżone dla każdego z rządów. Poniżej wymieniono pomocne odniesienie do rozróżnienia niektórych uprawnień zastrzeżonych dla stanów i rządu federalnego.
Uprawnienia zastrzeżone dla rządu federalnego
- Moneta Pieniądze
- Wypowiedzieć wojnę
- Utwórz politykę zagraniczną
- Przyznaj nowe stany do Unii
- Utrzymanie sił zbrojnych
- Chroń prawa autorskie i patenty
- Ustanowienie systemu pocztowego
- Reguluj handel międzystanowy
Uprawnienia zastrzeżone dla stanów
- Twórz i utrzymuj szkoły
- Reguluj handel państwowy
- Ustanowienie samorządów lokalnych
- 10. poprawka - „Uprawnienia, których Konstytucja nie przekazała Stanom Zjednoczonym ani nie zakazała Stanom Zjednoczonym, są zastrzeżone odpowiednio dla Stanów lub narodu”.
Rozszerzona aktywność
Uczniowie powinni albo utworzyć dodatkowy T-Chart , albo dodać do tego z działania, które reprezentuje różne prawa między dwoma stanami. Niektóre potencjalne tematy dotyczące tych przepisów:
- Wymagania dotyczące prawa jazdy
- Przepisy dotyczące hazardu
- Prawa wolności religijnej
- Prawa aborcyjne
- Prawa łowieckie
- Wiek od którego można pić
- Legalność narkotykowa
- Prawa fajerwerków
- Przepisy dotyczące kasków
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz tabelę T, która porównuje i kontrastuje uprawnienia rządów federalnych i stanowych.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W jednej kolumnie określ i opisz uprawnienia zastrzeżone dla rządu federalnego.
- W drugiej kolumnie zrób to samo dla uprawnień zastrzeżonych dla rządu stanowego.
- Utwórz ilustrację, aby wizualizować każdą moc za pomocą odpowiednich scen, przedmiotów i postaci.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Podczas studiowania historii USA szczególnie pomocne jest zrozumienie przez uczniów różnic między władzami rządów istniejącymi w danym kraju. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą tabelę T, która porównuje i kontrastuje uprawnienia rządów federalnych i stanowych . Chociaż oba rządy są częścią tego samego kraju, jest bardzo jasne, że nie wszystkie państwa są rządzone tak samo z poziomu państwa. Ta różnica mocy może być interesująca dla studentów do zbadania.
Studenci powinni wybrać jeden z pięćdziesięciu stanów USA lub porównać je z kompetencjami rządu federalnego. Studenci powinni reprezentować trzy uprawnienia zastrzeżone dla każdego z rządów. Poniżej wymieniono pomocne odniesienie do rozróżnienia niektórych uprawnień zastrzeżonych dla stanów i rządu federalnego.
Uprawnienia zastrzeżone dla rządu federalnego
- Moneta Pieniądze
- Wypowiedzieć wojnę
- Utwórz politykę zagraniczną
- Przyznaj nowe stany do Unii
- Utrzymanie sił zbrojnych
- Chroń prawa autorskie i patenty
- Ustanowienie systemu pocztowego
- Reguluj handel międzystanowy
Uprawnienia zastrzeżone dla stanów
- Twórz i utrzymuj szkoły
- Reguluj handel państwowy
- Ustanowienie samorządów lokalnych
- 10. poprawka - „Uprawnienia, których Konstytucja nie przekazała Stanom Zjednoczonym ani nie zakazała Stanom Zjednoczonym, są zastrzeżone odpowiednio dla Stanów lub narodu”.
Rozszerzona aktywność
Uczniowie powinni albo utworzyć dodatkowy T-Chart , albo dodać do tego z działania, które reprezentuje różne prawa między dwoma stanami. Niektóre potencjalne tematy dotyczące tych przepisów:
- Wymagania dotyczące prawa jazdy
- Przepisy dotyczące hazardu
- Prawa wolności religijnej
- Prawa aborcyjne
- Prawa łowieckie
- Wiek od którego można pić
- Legalność narkotykowa
- Prawa fajerwerków
- Przepisy dotyczące kasków
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz tabelę T, która porównuje i kontrastuje uprawnienia rządów federalnych i stanowych.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W jednej kolumnie określ i opisz uprawnienia zastrzeżone dla rządu federalnego.
- W drugiej kolumnie zrób to samo dla uprawnień zastrzeżonych dla rządu stanowego.
- Utwórz ilustrację, aby wizualizować każdą moc za pomocą odpowiednich scen, przedmiotów i postaci.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Poradnik dotyczący federalizmu w Stanach Zjednoczonych
Zorganizuj Debatę w Klasie na Temat Federalnych a Stanowych Uprawnień
Zainteresuj uczniów, dzieląc klasę na dwie drużyny—jedną reprezentującą rząd federalny, drugą rząd stanowy. Przydziel każdej drużynie zadanie zbadania i przedstawienia argumentów, dlaczego ich poziom rządzenia powinien mieć więcej władzy w takich kwestiach jak edukacja czy opieka zdrowotna. To interaktywne podejście zachęca do krytycznego myślenia i pomaga uczniom zrozumieć praktyczne zastosowania federalizmu.
Przydziel Role i Jasno Określ Oczekiwania
Wyjaśnij rolę każdego ucznia, przydzielając stanowiska takie jak mówca otwarcia, badacz czy lider kontrargumentów. Przedstaw rubrykę lub listę kontrolną, opisując, jak będą oceniani, podkreślając szacunek i argumenty oparte na dowodach. Ta struktura zapewnia zaangażowanie wszystkich uczniów i jasność oczekiwań.
Dostarcz Pytania i Podpowiedzi Wspierające Przygotowanie
Wspieraj przygotowania uczniów, dzieląc się przykładowymi pytaniami i podpowiedziami, takimi jak: "Kto powinien ustalać standardy edukacyjne?" lub "Kto powinien kontrolować przepisy dotyczące transportu?". Zachęcaj uczniów, aby korzystali z faktów z ich T-Chart i Konstytucji USA, aby poprzeć swoje punkty.
Ułatwiaj Debatę i Zachęcaj do Aktywnego Słuchania
Moderuj dyskusję, aby wszystkie głosy były słyszane i aby debata pozostawała na temat. Zachęcaj uczniów do bezpośrednich odpowiedzi na argumenty przeciwników i podsumowania tego, co usłyszeli, zanim przedstawią własne punkty. To rozwija krytyczne myślenie i umiejętności szacunku w wypowiedziach.
Zakończ i Połącz z Życiem Codziennym
Podsumuj aktywność poprzez prowadzenie dyskusji klasowej na temat tego, jak federalizm wpływa na życie uczniów dzisiaj. Zachęcaj uczniów, aby dzielili się przykładami z aktualnych wydarzeń lub własnych doświadczeń, gdzie władza stanowa i federalna się pokrywają lub kolidują. To pomaga uczynić lekcję znaczącą i zapadającą w pamięć.
Często zadawane pytania dotyczące federalizmu w Stanach Zjednoczonych
Czym jest federalizm w Stanach Zjednoczonych i jak wpływa na uprawnienia rządu?
Federalizm w Stanach Zjednoczonych to system, w którym władza jest dzielona między rząd federalny a poszczególne stany. Ma to wpływ na sposób tworzenia prawa, przyznając niektóre uprawnienia rządowi federalnemu—takie jak emisja pieniędzy i wypowiadanie wojny—a inne stanom, na przykład zarządzanie szkołami i lokalnymi przepisami.
Jak uczniowie mogą stworzyć tabelę T, aby porównać uprawnienia rządu federalnego i stanowego?
Aby stworzyć tabelę T, narysuj dwie kolumny: jedną dla uprawnień rządu federalnego, drugą dla uprawnień stanowych. Wypisz przykłady, takie jak 'Wypowiedzenie wojny' w kolumnie federalnej i 'Regulowanie handlu stanowego' w kolumnie stanowej. Dodaj ilustracje dla każdego uprawnienia, aby wizualizować różnice.
Jakie są przykłady uprawnień zastrzeżonych dla rządu federalnego i stanowego?
Uprawnienia rządu federalnego obejmują emisję pieniędzy, wypowiadanie wojny i tworzenie systemu pocztowego. Uprawnienia stanowe obejmują tworzenie szkół, regulowanie handlu stanowego i ustanawianie lokalnych rządów. Pierwsza poprawka do Konstytucji zastrzega wszystkie inne uprawnienia dla stanów lub ludzi.
Dlaczego ważne jest, aby uczniowie rozumieli różnicę między uprawnieniami stanowymi a federalnymi?
Zrozumienie tej różnicy pomaga uczniom zobaczyć, jak prawa i polityki mogą się różnić między stanami a rządem federalnym. Ta wiedza jest kluczowa dla zrozumienia funkcjonowania rządu, dlaczego niektóre prawa istnieją tylko w niektórych miejscach i roli 10. Poprawki.
Jakie są wskazówki dla nauczycieli, aby uczynić lekcje o federalizmie bardziej współpracującymi i angażującymi?
Nauczyciele mogą używać narzędzi do współpracy w czasie rzeczywistym, aby umożliwić uczniom wspólną pracę nad tabelami T. Można przypisywać różne stany lub tematy do porównania, zachęcać do dyskusji i korzystać z materiałów wizualnych, takich jak plansze opowieści lub aktywności grupowe, aby nauka o federalizmie była bardziej interaktywna i zabawna.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Wprowadzenie do Rządu
To Działanie Jest Częścią Wielu Przewodników dla Nauczycieli
- Drivers License -Teen driver • State Farm • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fireworks • bayasaa • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gambling Addiction • schnappischnap • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pints of Beer • Simon Cocks • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
