Przegląd Działań
Po ukończeniu koniugacji ser i estar uczniowie powinni skupić się na zrozumieniu podstawowej różnicy między nimi. Tworzenie takiej storyboardy jest potężnym narzędziem do ilustrowania powszechnych zastosowań ser i estar .
Zaproś uczniów do tworzenia oryginalnych scenopisów, takich jak ten model, aby ćwiczyć i zademonstrować swoje zrozumienie dla ser i estar . Poproś uczniów, aby utworzyli komórkę dla każdej kategorii, oznaczyli ją i umieścił zdanie pod obrazem używając ser i estar poprawnie. Ponieważ istnieją więcej kategorii niż estar , uczniowie powinni używać dodatkowych komórek do wykonywania różnych skoniugowanych form estar podczas przemienności pomiędzy przykładami emocji a lokalizacją.
Kategorie:
- Tożsamość
- Narodowość
- Osobowość
- Cechy fizyczne
- Zawód / Kariera
- Data i godzina
- Emocja
- Lokalizacja
Alternatywna aktywność 1: uczniowie tworzą scenopis, aby skoncentrować się wyłącznie na komórkach ser- 6, po jednym dla każdego użycia.
Alternatywna aktywność 2: uczniowie tworzą scenopis, aby skupić się wyłącznie na komórkach estar -2, po jednym dla każdego użytku estar .
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Po ukończeniu koniugacji ser i estar uczniowie powinni skupić się na zrozumieniu podstawowej różnicy między nimi. Tworzenie takiej storyboardy jest potężnym narzędziem do ilustrowania powszechnych zastosowań ser i estar .
Zaproś uczniów do tworzenia oryginalnych scenopisów, takich jak ten model, aby ćwiczyć i zademonstrować swoje zrozumienie dla ser i estar . Poproś uczniów, aby utworzyli komórkę dla każdej kategorii, oznaczyli ją i umieścił zdanie pod obrazem używając ser i estar poprawnie. Ponieważ istnieją więcej kategorii niż estar , uczniowie powinni używać dodatkowych komórek do wykonywania różnych skoniugowanych form estar podczas przemienności pomiędzy przykładami emocji a lokalizacją.
Kategorie:
- Tożsamość
- Narodowość
- Osobowość
- Cechy fizyczne
- Zawód / Kariera
- Data i godzina
- Emocja
- Lokalizacja
Alternatywna aktywność 1: uczniowie tworzą scenopis, aby skoncentrować się wyłącznie na komórkach ser- 6, po jednym dla każdego użycia.
Alternatywna aktywność 2: uczniowie tworzą scenopis, aby skupić się wyłącznie na komórkach estar -2, po jednym dla każdego użytku estar .
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Referencje Planu Lekcji
Porady dotyczące różnicy między hiszpańskim „ser” a „estar”
Zaangażuj uczniów w scenariusze z życia codziennego z użyciem ser i estar
Projektuj krótkie akty role-playing, w których uczniowie używają ser i estar w kontekście. Pomaga to ćwiczyć wybór między tymi dwoma czasownikami w autentycznych, codziennych sytuacjach.
Modelowe startery zdań do ćwiczeń wypowiedzi prowadzonych
Zapewnij ramki zdań typu 'Yo soy...' lub 'Ella está...', które pomagają uczniom zacząć odpowiedzi. Startowe zdania wspierają niepewnych mówców i wzmacniają poprawny wybór czasownika.
Wprowadź wizualizacje do wzmocnienia znaczenia
Używaj obrazów lub kart obrazkowych wyraźnie przedstawiających scenariusze związane z ser (np. tożsamość, zawód) i estar (np. emocje, lokalizacja). Wizualne wskazówki pomagają uczniom powiązać kontekst z wyborem czasownika.
Sprawdzaj zrozumienie poprzez szybkie oceny formacyjne
Poproś uczniów, aby pokazali karty lub wykonali gest kciuka w górę/dół po usłyszeniu zdania, aby pokazać, czy ser lub estar jest poprawne. Natychmiastowa informacja zwrotna pozwala od razu poprawić powszechne błędy.
Często zadawane pytania dotyczące różnicy między hiszpańskim „ser” a „estar”
Jaka jest główna różnica między ser a estar w języku hiszpańskim?
Ser używa się do trwałych lub istotnych cech (np. tożsamości, narodowości, zawodu), podczas gdy estar do tymczasowych stanów i lokalizacji (np. emocji lub miejsca fizycznego). Pamiętaj: ser opisuje, czym coś jest, estar opisuje, jak lub gdzie się znajduje.
Jak mogę nauczyć uczniów szkół średnich różnicy między ser a estar?
Użyj interaktywnych aktywności, takich jak tworzenie storyboardów, na których uczniowie ilustrują i oznaczają przykłady obu czasowników w kontekście. Zachęcaj ich do tworzenia zdań dla każdej kategorii (tożsamość, emocje, lokalizacja itp.) dla praktyki praktycznej.
Jakie są przykłady zdań z ser i estar?
Przykłady: Ser: "Ella es profesora" (O jest nauczycielką). Estar: "Ella está cansada" (O jest zmęczona). Pokazują one trwałą tożsamość versus stan tymczasowy.
Kiedy powinienem używać ser zamiast estar?
Używaj ser dla tożsamości, narodowości, osobowości, cech fizycznych, zawodu oraz daty/czasu. Jeśli cecha jest postrzegana jako trwała lub definiująca, wybierz ser.
Jakie aktywności z storyboardami mogą pomóc uczniom ćwiczyć ser i estar?
Zachęć uczniów do tworzenia storyboardów z komórkami dla każdego użycia ser i estar, oznaczając każdą kategorię (np. emocje, lokalizacja, zawód) i pisząc przykładowe zdanie pod każdym obrazkiem, aby zilustrować zasadę w kontekście.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Ser vs. Estar
To Działanie Jest Częścią Wielu Przewodników dla Nauczycieli
- Cliffs of Moher • Anosmia • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Eiffel Tower Paris France • Calvin YC • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych

„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej

„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA