Przegląd Działań
Temat jest ważnym elementem każdej literatury. Wspólna Core chce, aby uczniowie mogli zidentyfikować motywy i poznać szczegóły z tekstu, aby wspierać ich wybory. W tej historii istnieje wiele ważniejszych i najmniejszych tematów. Jednym z głównych tematów " Grom z Thunder", "Usłysz mój krzyk" jest znaczenie rodziny. Cassie zdaje sobie sprawę z wagi rodziny w całej książce, a Cassie lub inne postacie mówią o rodzinie io tym, co dla nich znaczy.
Znaczenie rodziny
- Jeremy i jego rodzeństwo
Cassie i Stacey są zaskoczeni, gdy Jeremy mówi, że nie lubi swoich rodzeństwa. Dla Loganów rodzina jest rodziną i jest ważniejsza niż cokolwiek innego.
- Wspomnienia Big Ma
Big Ma mówi Cassie o przeszłości. Cassie słyszała te historie wcześniej, ale nadal chce usłyszeć o swojej rodzinie.
- Rodzina pana Morrisona
W czasie Rekonstrukcji południowi żołnierze zaatakowali dom Morrisona. Jego matka zabrała go z dala od przemocy, ale ona i reszta jego rodziny zostali zabici. Pan Morrison zmusił się do zapamiętania. Teraz znalazł nową rodzinę.
Inne możliwe motywy i motywy do szukania i dyskusji:
- Ziemia jako znak niezależności
- Rasizm / uprzedzenie
- nietolerancja
- niesprawiedliwość
- okrucieństwo
- społeczność
- Osobista siła
- Presja rówieśnicza
- Dorastanie / rozumienie prawdy
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się tematy w Roll of Thunder, Hear My Cry . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i wpisz krótki opis pod każdą komórką.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj motywy z Roll of Thunder, Hear My Cry, które chcesz dołączyć i zastąp tekst „Theme 1”.
- Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących ten temat.
- Napisz opis każdego z przykładów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Identyfikuj Motywy | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub nie ma sensu w opowieści. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
| Identyfikuj Symbol (y) | Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. | Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale niektóre obiekty są brakujące lub są nieprawidłowo oznaczone jako znaczące symbole. | Żadne symbole nie są poprawnie identyfikowane. |
| Identyfikuj Motyw (y) | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub są nieprawidłowe. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
| Przykłady | Wszystkie przykłady wspierają określone motywy, symbole i motywy. Opisy wyraźnie wyjaśniają, jak przykłady łączą się z szerszymi tematami, symbolami i motywami. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych motywów, symboli i motywów. Większość opisów próbuje wyjaśnić, jak przykłady łączą się z szerszymi tematami, symbolami i motywami. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych motywów, symboli i motywów. Opisy są niejasne. |
| Opis | Komory scenograficzne wyraźnie pokazują związek z tematami, symbolami i motywami oraz pomagają zrozumieć. | Większość komórek storyboardów pomaga pokazać motywy, symbole i motywy, ale niektóre komórki tego typu są trudne do zrozumienia. | Tablice tekstur nie pomagają zrozumieć tematów, symboli i motywów. |
Przegląd Działań
Temat jest ważnym elementem każdej literatury. Wspólna Core chce, aby uczniowie mogli zidentyfikować motywy i poznać szczegóły z tekstu, aby wspierać ich wybory. W tej historii istnieje wiele ważniejszych i najmniejszych tematów. Jednym z głównych tematów " Grom z Thunder", "Usłysz mój krzyk" jest znaczenie rodziny. Cassie zdaje sobie sprawę z wagi rodziny w całej książce, a Cassie lub inne postacie mówią o rodzinie io tym, co dla nich znaczy.
Znaczenie rodziny
- Jeremy i jego rodzeństwo
Cassie i Stacey są zaskoczeni, gdy Jeremy mówi, że nie lubi swoich rodzeństwa. Dla Loganów rodzina jest rodziną i jest ważniejsza niż cokolwiek innego.
- Wspomnienia Big Ma
Big Ma mówi Cassie o przeszłości. Cassie słyszała te historie wcześniej, ale nadal chce usłyszeć o swojej rodzinie.
- Rodzina pana Morrisona
W czasie Rekonstrukcji południowi żołnierze zaatakowali dom Morrisona. Jego matka zabrała go z dala od przemocy, ale ona i reszta jego rodziny zostali zabici. Pan Morrison zmusił się do zapamiętania. Teraz znalazł nową rodzinę.
Inne możliwe motywy i motywy do szukania i dyskusji:
- Ziemia jako znak niezależności
- Rasizm / uprzedzenie
- nietolerancja
- niesprawiedliwość
- okrucieństwo
- społeczność
- Osobista siła
- Presja rówieśnicza
- Dorastanie / rozumienie prawdy
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się tematy w Roll of Thunder, Hear My Cry . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i wpisz krótki opis pod każdą komórką.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj motywy z Roll of Thunder, Hear My Cry, które chcesz dołączyć i zastąp tekst „Theme 1”.
- Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących ten temat.
- Napisz opis każdego z przykładów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Identyfikuj Motywy | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub nie ma sensu w opowieści. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
| Identyfikuj Symbol (y) | Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. | Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale niektóre obiekty są brakujące lub są nieprawidłowo oznaczone jako znaczące symbole. | Żadne symbole nie są poprawnie identyfikowane. |
| Identyfikuj Motyw (y) | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub są nieprawidłowe. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
| Przykłady | Wszystkie przykłady wspierają określone motywy, symbole i motywy. Opisy wyraźnie wyjaśniają, jak przykłady łączą się z szerszymi tematami, symbolami i motywami. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych motywów, symboli i motywów. Większość opisów próbuje wyjaśnić, jak przykłady łączą się z szerszymi tematami, symbolami i motywami. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych motywów, symboli i motywów. Opisy są niejasne. |
| Opis | Komory scenograficzne wyraźnie pokazują związek z tematami, symbolami i motywami oraz pomagają zrozumieć. | Większość komórek storyboardów pomaga pokazać motywy, symbole i motywy, ale niektóre komórki tego typu są trudne do zrozumienia. | Tablice tekstur nie pomagają zrozumieć tematów, symboli i motywów. |
Porady dotyczące przedstawiania tematów w Roll of Thunder, Hear My Cry
Jak zachęcić uczniów do identyfikowania i dyskutowania dowodów na temat podczas czytania na głos?
Uczestnicz w tym, aby zatrzymywać się w kluczowych momentach tekstu, pytając uczniów, jakie tematy się wyłaniają i dlaczego. Zachęcaj uczniów do cytowania konkretnych słów, działań lub wydarzeń, które wspierają ich pomysły, pomagając im powiązać dowody z tematem.
Czy można używać wykresów kotwiczących do śledzenia powtarzających się tematów i szczegółów wspierających?
Stwórz widoczny wykres kotwiczący, na którym uczniowie mogą dodawać przykłady tematów pojawiających się w opowieści. To wspólne narzędzie pomaga uczniom wizualizować wzorce i wzmacnia ich umiejętność zauważania i wspierania tematów.
Czy rozmowy w parach lub małych grupach mogą pogłębić zrozumienie tematu?
Poproś uczniów, aby dyskutowali w parach lub grupach, jakie tematy widzą i jakich dowodów używają. Rozmowy z rówieśnikami często wywołują nowe spostrzeżenia i pomagają uczniom budować pewność w analizie literatury.
Czy można przypisać krótkie refleksje pisemne łączące tematy z własnym życiem uczniów?
Poproś uczniów, aby napisali krótki akapit, odnosząc się do tematu z książki i własnych doświadczeń. Osobiste powiązania sprawiają, że abstrakcyjne tematy są bardziej zrozumiałe i zapadają w pamięć.
Często zadawane pytania dotyczące przedstawiania tematów w Roll of Thunder, Hear My Cry
What are the main themes in Roll of Thunder, Hear My Cry?
Roll of Thunder, Hear My Cry explores major themes like the importance of family, racism and prejudice, injustice, community, personal strength, and land as a sign of independence. These themes are woven throughout the characters’ experiences and struggles.
How can students identify themes in Roll of Thunder, Hear My Cry?
Students can identify themes by looking for recurring ideas, character actions, and key events in the story. For example, noticing how family supports each other or how characters respond to injustice can reveal important themes.
Why is the importance of family a central theme in Roll of Thunder, Hear My Cry?
The importance of family is central because the Logan family’s unity helps them face racism and hardship. The story shows how love, support, and shared values empower them to stand up against adversity.
What are some examples of family supporting each other in Roll of Thunder, Hear My Cry?
Examples include Cassie seeking comfort from her family, Big Ma sharing family stories, and the Logans protecting each other from harm. Mr. Morrison also finds a new sense of family with the Logans after losing his own.
How can teachers create a storyboard lesson about themes in Roll of Thunder, Hear My Cry?
Teachers can guide students to identify a theme, choose story events that illustrate it, and create storyboard cells with images and descriptions. This helps students visually organize and explain the theme’s significance.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Roll of Thunder, Słyszysz mój Płacz
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
