Szukaj
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/przewodnik-po-stanie-kalifornia/pocztówka
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Kalifornia ma tak wiele wspaniałych miejsc do odwiedzenia, a pocztówki to świetny sposób, aby inni wiedzieli, gdzie byłeś! W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą pocztówkę z Kalifornii . Część pisemna musi zawierać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego, a zdjęcie musi dokładnie przedstawiać lokalizację.

Niektóre popularne atrakcje turystyczne w Kalifornii to: Disneyland, San Diego Zoo, Lego Land, Golden Gate Bridge, Yosemite National Park, Big Sur, Lake Tahoe oraz Redwood National and State Parks.


Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin:

Cel: Utwórz pocztówkę z punktu orientacyjnego w Kalifornii.

Instrukcje dla uczniów

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Utwórz 2-komórkową scenorys lub użyj dostarczonego szablonu.
  3. W lewej komórce utwórz obraz przedstawiający punkt orientacyjny lub ogólny stan, używając odpowiedniej sceny, znaków i elementów. Pamiętaj, aby jakoś podać nazwę stanu.
  4. W prawej komórce napisz notatkę dla znajomego lub członka rodziny opisującą punkt orientacyjny, który „odwiedziłeś”. Musisz podać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego.
  5. W podanych wierszach adresu utwórz kreatywny adres odbiorcy.
  6. Utwórz zabawny znaczek w pudełku w prawym górnym rogu.
  7. Oszczędzaj często!

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Pocztówka
Utwórz pocztówkę dla przydzielonej lokalizacji, która przedstawia jedną lub więcej jej niesamowitych witryn i funkcji! Dołącz nazwę swojej lokalizacji i co najmniej jeden główny punkt zainteresowania wraz z ilustracją. Dodaj do swojego projektu inne obrazy, które przedstawiają atrybuty Twojego kraju, takie jak flaga i/lub pieczęć w odpowiedniej walucie obowiązującej w Twojej lokalizacji. Napisz list na swojej pocztówce, w którym opiszesz to miejsce i dlaczego jest to ważne w co najmniej 4-6 zdaniach.
Biegły
6 Points
Pojawiające się
4 Points
Początek
1 Points
Tekst
Zawiera nazwę lokalizacji, nazwę słynnego miejsca i list składający się z 4-6 zdań z dokładnym opisem miejsca i dlaczego jest to ważne.
Brak jednego elementu tekstu.
Brak dwóch lub więcej elementów tekstu.
Projekt i Ilustracje
Ilustracja przedstawia co najmniej jedno ważne miejsce. Ogólny projekt obejmuje atrybuty z lokacji z odpowiednimi scenami, postaciami lub przedmiotami.
Ilustracja przedstawia ważne miejsce. Projekt i atrybuty są obecne, ale są niejasne lub niekompletne.
Ilustracje i projekt nie przedstawiają ważnych miejsc ani atrybutów lokalizacji.


Przegląd Działań


Kalifornia ma tak wiele wspaniałych miejsc do odwiedzenia, a pocztówki to świetny sposób, aby inni wiedzieli, gdzie byłeś! W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą pocztówkę z Kalifornii . Część pisemna musi zawierać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego, a zdjęcie musi dokładnie przedstawiać lokalizację.

Niektóre popularne atrakcje turystyczne w Kalifornii to: Disneyland, San Diego Zoo, Lego Land, Golden Gate Bridge, Yosemite National Park, Big Sur, Lake Tahoe oraz Redwood National and State Parks.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin:

Cel: Utwórz pocztówkę z punktu orientacyjnego w Kalifornii.

Instrukcje dla uczniów

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Utwórz 2-komórkową scenorys lub użyj dostarczonego szablonu.
  3. W lewej komórce utwórz obraz przedstawiający punkt orientacyjny lub ogólny stan, używając odpowiedniej sceny, znaków i elementów. Pamiętaj, aby jakoś podać nazwę stanu.
  4. W prawej komórce napisz notatkę dla znajomego lub członka rodziny opisującą punkt orientacyjny, który „odwiedziłeś”. Musisz podać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego.
  5. W podanych wierszach adresu utwórz kreatywny adres odbiorcy.
  6. Utwórz zabawny znaczek w pudełku w prawym górnym rogu.
  7. Oszczędzaj często!

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Pocztówka
Utwórz pocztówkę dla przydzielonej lokalizacji, która przedstawia jedną lub więcej jej niesamowitych witryn i funkcji! Dołącz nazwę swojej lokalizacji i co najmniej jeden główny punkt zainteresowania wraz z ilustracją. Dodaj do swojego projektu inne obrazy, które przedstawiają atrybuty Twojego kraju, takie jak flaga i/lub pieczęć w odpowiedniej walucie obowiązującej w Twojej lokalizacji. Napisz list na swojej pocztówce, w którym opiszesz to miejsce i dlaczego jest to ważne w co najmniej 4-6 zdaniach.
Biegły
6 Points
Pojawiające się
4 Points
Początek
1 Points
Tekst
Zawiera nazwę lokalizacji, nazwę słynnego miejsca i list składający się z 4-6 zdań z dokładnym opisem miejsca i dlaczego jest to ważne.
Brak jednego elementu tekstu.
Brak dwóch lub więcej elementów tekstu.
Projekt i Ilustracje
Ilustracja przedstawia co najmniej jedno ważne miejsce. Ogólny projekt obejmuje atrybuty z lokacji z odpowiednimi scenami, postaciami lub przedmiotami.
Ilustracja przedstawia ważne miejsce. Projekt i atrybuty są obecne, ale są niejasne lub niekompletne.
Ilustracje i projekt nie przedstawiają ważnych miejsc ani atrybutów lokalizacji.


Jak korzystać z pocztówki California Landmark

1

Zbierz ciekawe fakty na temat swojej pocztówki z Kalifornii

Zbierz interesujące i odpowiednie dla wieku fakty o wybranym przez ciebie zabytku Kalifornii przed rozpoczęciem pisania. To zapewnia, że każda pocztówka zawiera dokładne informacje i wzbudza ciekawość!

2

Pokaż, jak narysować prostą scenę z zabytkiem

Wykorzystaj tablicę do pokazania podstawowego szkicu lub kreskówki słynnego miejsca w Kalifornii. Pokaż uczniom, że nie musi być doskonałe—ważne, aby było rozpoznawalne i kreatywne!

3

Poprowadź uczniów przez burzę mózgów na temat kreatywnych wiadomości na pocztówce

Prowadź sesję burzy mózgów na temat zabawnych, przyjaznych sposobów rozpoczęcia notatek na pocztówce. Zachęcaj do używania opisowych słów i osobistych akcentów, aby każda wiadomość była unikalna.

4

Naucz, jak wymyślić wyobrażone adresy

Wyjaśnij, że uczniowie mogą wymyślić zabawne adresy dla odbiorców pocztówek (np. ‚123 Słoneczna Aleja, Zabawnia, CA’). To dodaje kreatywności i ćwiczy formatowanie adresów!

5

Włącz recenzję rówieśniczą projektów pocztówek

Dobierz uczniów w pary, aby wymieniali się projektami pocztówek i dawali pozytywne opinie lub sugestie. To pomaga poprawić pisanie i budować społeczność w klasie.

Często zadawane pytania dotyczące pocztówki California Landmark

Na czym polega aktywność pocztówek z kalifornijskimi zabytkami dla uczniów?

Aktywność pocztówek z kalifornijskimi zabytkami to kreatywna lekcja, podczas której uczniowie projektują pocztówkę przedstawiającą słynny kalifornijski zabytek. Muszą narysować dokładny obraz miejsca i napisać notatkę zawierającą co najmniej jeden fakt o zabytku.

Jak pomóc uczniom stworzyć pocztówkę z kalifornijskiego zabytku?

Pomóż uczniom, wybierając kalifornijski zabytek, używając dwokomórkowego storyboardu lub szablonu, narysuj zabytek z nazwą stanu w jednej komórce i napisz notatkę z faktami i kreatywnym adresem w drugiej komórce.

Jakie popularne kalifornijskie zabytki mogą wykorzystać uczniowie na swoich pocztówkach?

Popularne kalifornijskie zabytki na pocztówki to Disneyland, ZOO w San Diego, Lego Land, Złota Brama, Park Narodowy Yosemite, Big Sur, Jezioro Tahoe, oraz Parki Narodowe i Stanowe Redwood.

Co powinno znaleźć się w części pisemnej projektu pocztówki z kalifornijskim zabytkiem?

Część pisemna powinna zawierać notatkę do znajomego lub rodziny o odwiedzonym zabytku, zawierającą przynajmniej jeden interesujący fakt i kreatywny adres odbiorcy.

Na jakim poziomie klasowym najlepiej sprawdza się lekcja z pocztówkami z kalifornijskim zabytkiem?

Ta aktywność jest najlepsza dla uczniów w klasach 3–6, co czyni ją idealną dla szkół podstawowych i wczesnych klas gimnazjalnych.




Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/przewodnik-po-stanie-kalifornia/pocztówka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA