Przegląd Działań
Iowa ma wiele wspaniałych miejsc do odwiedzenia, a pocztówki to świetny sposób, aby inni wiedzieli, gdzie byłeś! Korzystając z dostarczonego szablonu plakatu z 2 komórkami, uczniowie utworzą pocztówkę ze stanu Iowa . Część pisemna musi zawierać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego, a zdjęcie musi dokładnie przedstawiać lokalizację. Niektóre przykłady atrakcji turystycznych w Iowa obejmują Park Stanowy Maquoketa Caves, Bridges of Madison County, Narodowe Miejsce Historyczne Herberta Hoovera, miejsce z filmami „Field of Dreams” i West Bend Grotto.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Utwórz pocztówkę z punktu orientacyjnego w Iowa.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Utwórz 2-komórkową scenorys lub użyj dostarczonego szablonu.
- W lewej komórce utwórz obraz przedstawiający punkt orientacyjny lub ogólny stan, używając odpowiedniej sceny, znaków i elementów. Pamiętaj, aby jakoś podać nazwę stanu.
- W prawej komórce napisz notatkę dla znajomego lub członka rodziny opisującą punkt orientacyjny, który „odwiedziłeś”. Musisz podać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego.
- W podanych wierszach adresu utwórz kreatywny adres odbiorcy.
- Utwórz zabawny znaczek w pudełku w prawym górnym rogu.
- Oszczędzaj często!
Wymagania: Odpowiednia ilustracja punktu orientacyjnego i część pisemna z co najmniej jednym faktem na temat tego punktu orientacyjnego.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 6 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
---|---|---|---|
Tekst | Zawiera nazwę lokalizacji, nazwę słynnego miejsca i list składający się z 4-6 zdań z dokładnym opisem miejsca i dlaczego jest to ważne. | Brak jednego elementu tekstu. | Brak dwóch lub więcej elementów tekstu. |
Projekt i Ilustracje | Ilustracja przedstawia co najmniej jedno ważne miejsce. Ogólny projekt obejmuje atrybuty z lokacji z odpowiednimi scenami, postaciami lub przedmiotami. | Ilustracja przedstawia ważne miejsce. Projekt i atrybuty są obecne, ale są niejasne lub niekompletne. | Ilustracje i projekt nie przedstawiają ważnych miejsc ani atrybutów lokalizacji. |
Przegląd Działań
Iowa ma wiele wspaniałych miejsc do odwiedzenia, a pocztówki to świetny sposób, aby inni wiedzieli, gdzie byłeś! Korzystając z dostarczonego szablonu plakatu z 2 komórkami, uczniowie utworzą pocztówkę ze stanu Iowa . Część pisemna musi zawierać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego, a zdjęcie musi dokładnie przedstawiać lokalizację. Niektóre przykłady atrakcji turystycznych w Iowa obejmują Park Stanowy Maquoketa Caves, Bridges of Madison County, Narodowe Miejsce Historyczne Herberta Hoovera, miejsce z filmami „Field of Dreams” i West Bend Grotto.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Utwórz pocztówkę z punktu orientacyjnego w Iowa.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Utwórz 2-komórkową scenorys lub użyj dostarczonego szablonu.
- W lewej komórce utwórz obraz przedstawiający punkt orientacyjny lub ogólny stan, używając odpowiedniej sceny, znaków i elementów. Pamiętaj, aby jakoś podać nazwę stanu.
- W prawej komórce napisz notatkę dla znajomego lub członka rodziny opisującą punkt orientacyjny, który „odwiedziłeś”. Musisz podać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego.
- W podanych wierszach adresu utwórz kreatywny adres odbiorcy.
- Utwórz zabawny znaczek w pudełku w prawym górnym rogu.
- Oszczędzaj często!
Wymagania: Odpowiednia ilustracja punktu orientacyjnego i część pisemna z co najmniej jednym faktem na temat tego punktu orientacyjnego.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 6 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
---|---|---|---|
Tekst | Zawiera nazwę lokalizacji, nazwę słynnego miejsca i list składający się z 4-6 zdań z dokładnym opisem miejsca i dlaczego jest to ważne. | Brak jednego elementu tekstu. | Brak dwóch lub więcej elementów tekstu. |
Projekt i Ilustracje | Ilustracja przedstawia co najmniej jedno ważne miejsce. Ogólny projekt obejmuje atrybuty z lokacji z odpowiednimi scenami, postaciami lub przedmiotami. | Ilustracja przedstawia ważne miejsce. Projekt i atrybuty są obecne, ale są niejasne lub niekompletne. | Ilustracje i projekt nie przedstawiają ważnych miejsc ani atrybutów lokalizacji. |
Jak korzystać z pocztówki z zabytkiem stanu Iowa
Organize a classroom Iowa landmarks postcard exchange
Foster authentic communication by having students send and receive their landmark postcards with classmates. This real-world exchange motivates engagement and strengthens writing skills as students read, respond, and celebrate Iowa's unique places together.
Pair students to exchange and read each other's postcards
Encourage students to swap postcards with a classmate, allowing them to read and learn about a new Iowa landmark from a peer’s perspective. This builds reading comprehension and broadens knowledge of the state's attractions.
Guide students to write a friendly reply to the received postcard
Have students draft a short response to the postcard they received, practicing friendly letter writing and asking a question about the landmark. This reinforces social-emotional skills and keeps the exchange interactive.
Display exchanged postcards on a classroom Iowa map
Pin both postcards (original and reply) on a large classroom map of Iowa at their corresponding locations. This creates a collaborative visual of learning and helps students connect geography with their creative writing.
Często zadawane pytania dotyczące pocztówki „Iowa Landmark”
Czym jest aktywność pocztówki z atrakcją Iowy dla uczniów?
Aktywność pocztówki z atrakcją Iowy to kreatywny projekt, w którym uczniowie projektują pocztówkę z słynnym zabytkiem z Iowy. Rysują atrakcję, piszą notatkę zawierającą co najmniej jeden fakt o niej i adresują pocztówkę do fikcyjnego odbiorcy — pomagając im poznawać atrakcje Iowy w zabawny sposób.
Jak stworzyć pocztówkę z atrakcją Iowy na zadanie klasowe?
Aby stworzyć pocztówkę z atrakcją Iowy, użyj szablonu plakatu 2-komórkowego. Narysuj lub wybierz obraz atrakcji w jednej komórce i napisz notatkę opisującą atrakcję, zawierającą fakt, w drugiej. Dodaj kreatywny adres i zabawny znaczek, aby ukończyć swoją pocztówkę.
Jakie przykłady atrakcji Iowy mogą wykorzystać uczniowie w projekcie pocztówki?
Popularne atrakcje Iowy do projektu pocztówki to m.in. Park Stanowy Jaskiń Maquoketa, Mosty Madison County, Miejsce historyczne Herbert Hoover, Plac filmowy Field of Dreams oraz Grotto West Bend.
Co powinno znaleźć się w części pisemnej pocztówki z atrakcją Iowy?
W części pisemnej powinna znaleźć się notatka do przyjaciela lub członka rodziny, opisująca atrakcję i zawierająca co najmniej jeden ciekawy fakt. Zachęca się do kreatywności przy adresowaniu pocztówki i tworzeniu znaczka!
Jakie są główne wymagania dla aktywności klasycznej pocztówki z atrakcją Iowy?
Uczniowie muszą dokładnie narysować atrakcję, zawrzeć nazwę stanu, napisać krótki opis z co najmniej jednym faktem o miejscu, stworzyć kreatywny adres i dodać unikalny znaczek na szablonie pocztówki.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Przewodnik po Stanie Iowa
Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych

„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej

„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA