Szukaj
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/pięć-osób-spotkasz-się-w-niebie-przez-mitch-albom/postacie
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Jak czytają uczniowie, storyboard może służyć jako pomocny dziennik znaków. Ten dziennik (zwany również mapą znaków ) umożliwia studentom przypomnienie ważnych informacji o ważnych postaciach. Czytając powieść, małe atrybuty i detale często stają się ważne, gdy gra się rozwija. Dzięki mapowaniu znaków uczniowie nagrywają te informacje, pomagając im iść, śledzić subtelności, które sprawiają, że czytanie staje się przyjemniejsze!


Przykładowa analiza postaci

Eddie

Cechy fizyczne:

  • 83 lat
  • Idzie z moczem i trzcina
  • Przysiad, starszy mężczyzna
  • krótka szyja
  • Beczkowata klatka piersiowa

Cechy Postaci

  • Trzyma się samego siebie
  • Lubi dzieci, ale nie lubi nastolatków
  • Czuje się jak nie zrobił wystarczająco dużo w swoim życiu
  • Czuje winy i złość na temat utraty Marguerite na raka mózgu

Cytat: "Byłem smutny, bo nic nie zrobiłam z moim życiem. Byłem niczym. Nic nie zrobiłem. Straciłem.

Inne znaki zawarte w tej mapie są

  • Marguerite
  • Niebieski Człowiek (Józef)
  • Kapitan
  • Rubin
  • Tala


Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Utwórz mapę postaci dla głównych postaci.


  1. Zidentyfikuj głównych bohaterów w The Five People You Meet in Heaven i wpisz ich nazwy w różnych polach tytułowych.
  2. Wybierz postać, która będzie reprezentować każdą z postaci literackich.
    • Wybierz kolory i ułożenie odpowiednie do cech historii i charakteru.
  3. Wybierz scenę lub tło, które ma sens dla postaci.
  4. Wypełnij materiały tekstowe , cechy fizyczne i cytat .
  5. Zapisz i prześlij zadanie.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Szablon Mapy Znaków
Utwórz mapę znaków postaci w historii. Umieść nazwę postaci w polach tytułów i wybierz znak i scenę, aby je przedstawić. Kiedy czytasz, zapisz się do postaci, odpowiadając na pytania.
Biegły
33 Points
Pojawiające się
25 Points
Początek
17 Points
Obraz Postaci i Scena
Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki.
Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki.
Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki.
Dokładność Notatek
Większość informacji o notatkach jest poprawna.
Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje.
Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna.
Wysiłek
Prace są kompletne, dokładne i zgrabne.
Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna.
Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana.


Przegląd Działań


Jak czytają uczniowie, storyboard może służyć jako pomocny dziennik znaków. Ten dziennik (zwany również mapą znaków ) umożliwia studentom przypomnienie ważnych informacji o ważnych postaciach. Czytając powieść, małe atrybuty i detale często stają się ważne, gdy gra się rozwija. Dzięki mapowaniu znaków uczniowie nagrywają te informacje, pomagając im iść, śledzić subtelności, które sprawiają, że czytanie staje się przyjemniejsze!


Przykładowa analiza postaci

Eddie

Cechy fizyczne:

  • 83 lat
  • Idzie z moczem i trzcina
  • Przysiad, starszy mężczyzna
  • krótka szyja
  • Beczkowata klatka piersiowa

Cechy Postaci

  • Trzyma się samego siebie
  • Lubi dzieci, ale nie lubi nastolatków
  • Czuje się jak nie zrobił wystarczająco dużo w swoim życiu
  • Czuje winy i złość na temat utraty Marguerite na raka mózgu

Cytat: "Byłem smutny, bo nic nie zrobiłam z moim życiem. Byłem niczym. Nic nie zrobiłem. Straciłem.

Inne znaki zawarte w tej mapie są

  • Marguerite
  • Niebieski Człowiek (Józef)
  • Kapitan
  • Rubin
  • Tala


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Utwórz mapę postaci dla głównych postaci.


  1. Zidentyfikuj głównych bohaterów w The Five People You Meet in Heaven i wpisz ich nazwy w różnych polach tytułowych.
  2. Wybierz postać, która będzie reprezentować każdą z postaci literackich.
    • Wybierz kolory i ułożenie odpowiednie do cech historii i charakteru.
  3. Wybierz scenę lub tło, które ma sens dla postaci.
  4. Wypełnij materiały tekstowe , cechy fizyczne i cytat .
  5. Zapisz i prześlij zadanie.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Szablon Mapy Znaków
Utwórz mapę znaków postaci w historii. Umieść nazwę postaci w polach tytułów i wybierz znak i scenę, aby je przedstawić. Kiedy czytasz, zapisz się do postaci, odpowiadając na pytania.
Biegły
33 Points
Pojawiające się
25 Points
Początek
17 Points
Obraz Postaci i Scena
Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki.
Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki.
Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki.
Dokładność Notatek
Większość informacji o notatkach jest poprawna.
Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje.
Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna.
Wysiłek
Prace są kompletne, dokładne i zgrabne.
Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna.
Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana.


Porady dotyczące mapy postaci pięciu osób, które spotykasz w niebie

1

Wprowadź mapy postaci za pomocą dyskusji klasowej

Rozpocznij lekcję od zapytań uczniów, co zauważają na temat postaci w opowieściach. Poprowadź rozmowę, aby pokazać, jak drobne szczegóły mogą ujawnić dużo o postaci. To skłania uczniów do uważnego słuchania i zaangażowania się w aktywność mapowania.

2

Pokaż model wspólnego wypełniania mapy postaci

Wyświetl na tablicy pustą mapę postaci i wybierz dobrze znaną postać z innej historii. Pracujcie razem, aby wypełnić cechy fizyczne, cechy charakteru i cytat. To daje jasny przykład i pomaga uczniom zrozumieć oczekiwania.

3

Zadanie dla uczniów, aby stworzyli własne mapy postaci

Poproś uczniów, aby wybrali postaci z „Pięciu ludzi, których spotykasz w niebie” i wypełnili mapy postaci indywidualnie lub w parach. To pozwala im zastosować zdobytą wiedzę i spersonalizować swoją analizę.

4

Zachęć uczniów do korzystania z dowodów z tekstu

Przypomnij uczniom, aby znaleźli szczegóły i cytaty, bezpośrednio z powieści, by wspierać swoją analizę postaci. Podkreśl znaczenie korzystania z dowodów tekstowych, aby ich mapy postaci były dokładne i pełne znaczenia.

5

Zorganizuj spacer galeryjny, aby podzielić się mapami postaci

Pokaż wszystkie ukończone mapy postaci w klasie i zapewnij uczniom możliwość chodzenia i czytania prac innych. Zachęcaj do dyskusji na temat różnych interpretacji i szczegółów zauważonych przez rówieśników, pogłębiając zrozumienie dla wszystkich.

Często zadawane pytania dotyczące mapy postaci w grze „Pięć osób, które spotykasz w niebie”

Czym jest mapa postaci dla 'The Five People You Meet in Heaven'?

'Mapa postaci' dla 'The Five People You Meet in Heaven' to wizualny organizator, który pomaga uczniom śledzić ważne szczegóły o każdej postaci, takie jak cechy fizyczne, osobowość i kluczowe cytaty, poprawiając zrozumienie podczas postępu czytania.

Jak stworzyć mapę postaci dla powieści na lekcji języka angielskiego w szkole średniej?

Aby stworzyć mapę postaci, wypisz każdą główną postać, wybierz obrazy lub symbole reprezentujące je, i wypełnij sekcje dotyczące cech fizycznych, cech charakteru i znaczących cytatów. Używaj tła i kolorów odzwierciedlających ich role lub osobowości.

Dlaczego mapowanie postaci jest pomocne podczas czytania 'The Five People You Meet in Heaven'?

Mapowanie postaci pomaga uczniom pamiętać drobne, ale ważne szczegóły, śledzić rozwój postaci i rozumieć relacje, co ułatwia pojmowanie subtelnych motywów i pełniejsze czerpanie radości z powieści.

Na co zwrócić uwagę przy wybieraniu cytatów do aktywności mapy postaci?

Wybieraj cytaty, które ujawniają motywacje, emocje lub zmiany postaci na przestrzeni historii. Szukaj linijek, które są zapadające w pamięć lub podkreślają kluczowe momenty ich podróży.

Can character maps be used individually or in partner activities?

Yes, character maps work well as both individual assignments and partner activities, allowing students to analyze characters on their own or collaborate to deepen understanding.




Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/pięć-osób-spotkasz-się-w-niebie-przez-mitch-albom/postacie
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA