Przegląd Działań
Tematy, symbole i motywy ożywia się podczas korzystania ze scenopisu. W tej aktywności uczniowie będą identyfikować motywy i symbole z powieści i popierać ich wybory szczegółami z tekstu.
Motywy i motywy mitów teologicznych
Byki
Byk pojawia się wielokrotnie w opowieściach Minosa i Tezeusza. Europa zostaje uprowadzona przez Zeusa w postaci byka i rodzi Minosa. Pasiphae, żona Minosa, zmuszona jest pożądać po karze za karę za nieuczciwość Minosa. Byk Marathon zabija syna Minosa (niektóre historie mówią, że Androgeus został zamordowany przez zazdrosnych rywali), a Minotaur w labiryncie jest częścią byka. Tezeusz zdobył także byka z Maratonu i poświęcił je bogom.
Tylko nagrody
Tezeusz przedstawia sprawiedliwość każdemu z sześciu wrogów, które napotyka w drodze do Aten. Tezeusz czyni kara za przestępstwo. Dosłownie w niektórych przypadkach. Potwór w środku Labiryntu, który ma smak ludzkiego ciała, jest zabity, nigdy więcej nie pożera ludzkiego mięsa.
Triumf cywilizacji
Teatr triumfuje nad niesprawiedliwymi i dzikimi istotami w całej jego historii. On pokonuje złych ludzi na każdym kroku, z jego "Sześciu Pracowników" na drodze do Aten, do Dzikich Marathon Bull, nienaturalnego minotaura i dalej. Tezeusz i armia ateńska porażają napływającą "nienaturalną" siłą Amazończyków, którzy sprzeciwiają się Theseusowi zabierając Amazonkę Hippolytę. Tezeusz pomaga Lapithom walczyć z Centaurami, którzy zakłóciły ślub w najbardziej niecywilizowany sposób.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy i motywy w historii Theseusa. Ilustrować przypadki każdego i napisz krótki opis poniżej każdej komórki.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Zidentyfikuj temat (i) i / lub motywy z mitów teologicznych, które chcesz uwzględnić i zastąpić tekst "Motyw 1".
- Utwórz obraz na przykład reprezentujący ten motyw.
- Napisz opis każdego z przykładów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Potrzebuje Poprawy | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów) | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii. | Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne. | Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. | Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane. |
| Przykłady i Opisy | Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii. | Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia. |
| Opis | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen. | Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen. |
| Konwencje Angielskie | W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści. | Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją. |
Przegląd Działań
Tematy, symbole i motywy ożywia się podczas korzystania ze scenopisu. W tej aktywności uczniowie będą identyfikować motywy i symbole z powieści i popierać ich wybory szczegółami z tekstu.
Motywy i motywy mitów teologicznych
Byki
Byk pojawia się wielokrotnie w opowieściach Minosa i Tezeusza. Europa zostaje uprowadzona przez Zeusa w postaci byka i rodzi Minosa. Pasiphae, żona Minosa, zmuszona jest pożądać po karze za karę za nieuczciwość Minosa. Byk Marathon zabija syna Minosa (niektóre historie mówią, że Androgeus został zamordowany przez zazdrosnych rywali), a Minotaur w labiryncie jest częścią byka. Tezeusz zdobył także byka z Maratonu i poświęcił je bogom.
Tylko nagrody
Tezeusz przedstawia sprawiedliwość każdemu z sześciu wrogów, które napotyka w drodze do Aten. Tezeusz czyni kara za przestępstwo. Dosłownie w niektórych przypadkach. Potwór w środku Labiryntu, który ma smak ludzkiego ciała, jest zabity, nigdy więcej nie pożera ludzkiego mięsa.
Triumf cywilizacji
Teatr triumfuje nad niesprawiedliwymi i dzikimi istotami w całej jego historii. On pokonuje złych ludzi na każdym kroku, z jego "Sześciu Pracowników" na drodze do Aten, do Dzikich Marathon Bull, nienaturalnego minotaura i dalej. Tezeusz i armia ateńska porażają napływającą "nienaturalną" siłą Amazończyków, którzy sprzeciwiają się Theseusowi zabierając Amazonkę Hippolytę. Tezeusz pomaga Lapithom walczyć z Centaurami, którzy zakłóciły ślub w najbardziej niecywilizowany sposób.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy i motywy w historii Theseusa. Ilustrować przypadki każdego i napisz krótki opis poniżej każdej komórki.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Zidentyfikuj temat (i) i / lub motywy z mitów teologicznych, które chcesz uwzględnić i zastąpić tekst "Motyw 1".
- Utwórz obraz na przykład reprezentujący ten motyw.
- Napisz opis każdego z przykładów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Potrzebuje Poprawy | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów) | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii. | Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne. | Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. | Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane. |
| Przykłady i Opisy | Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii. | Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia. |
| Opis | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen. | Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen. |
| Konwencje Angielskie | W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści. | Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją. |
Poradnik dotyczący tematów i motywów w Tezeuszu
Zaplanować Aktywność Poszukiwania Tematu dla Twojej Klasy
Zainteresuj uczniów Poszukiwaniem Tematu, zachęcając ich do szukania dowodów kluczowych motywów i tematów w mitologii Theseus podczas czytania lub słuchania.
Dlaczego: Pomaga to uczniom ćwiczyć uważne czytanie i rozwijać umiejętności analityczne, czyniąc naukę interaktywną.
Wprowadź Poszukiwanie Tematu przed Czytaniem
Wyjaśnij koncepcję Poszukiwania Tematu i omów główne tematy i motywy, które mogą odkryć.
Dlaczego: Jasno określone oczekiwania pomagają uczniom skupić uwagę i zrozumieć, na co zwrócić uwagę w tekście.
Przypisz Małe Grupy lub Partnerów
Podziel uczniów na pary lub małe grupy i przypisz każdej z nich konkretny temat lub motyw do śledzenia.
Dlaczego: Współpraca zachęca do dyskusji, głębszego zrozumienia i aktywnego zaangażowania w materiał.
Doprowadź do Zbierania Dowodów
Poproś uczniów, aby znajdowali i zapisywali przykłady przypisanego tematu lub motywu podczas czytania.
Dlaczego: Gromadzenie dowodów tekstowych wspiera zrozumienie i wzmacnia krytyczne myślenie.
Ułatw Dzielenie się Grupowe i Dyskusję
Zaproś każdą grupę do przedstawienia swoich ustaleń klasie i omówienia, jak ich temat lub motyw kształtuje opowieść.
Dlaczego: Dzielenie się spostrzeżeniami sprzyja głębszemu zrozumieniu tekstu i łączy różne perspektywy.
Często zadawane pytania dotyczące tematów i motywów w Tezeuszu
Jakie są główne motywy i symbole w micie o Tezeuszu?
Główne motywy i symbole w micie o Tezeuszu obejmują sprawiedliwość i sprawiedliwe nagrody, zwycięstwo cywilizacji nad dzikością oraz powtarzające się symbole takie jak byki. Te elementy podkreślają rolę Tezeusza jako bohatera, który odpowiednio karze złoczyńców i wprowadza porządek w chaos.
Jak uczniowie mogą rozpoznać motywy i symbole w historii o Tezeuszu?
Uczniowie mogą rozpoznać motywy i symbole, szukając powtarzających się idei lub obiektów, takich jak byk czy sprawiedliwość, i wspierając swoje wybory konkretnymi szczegółami z tekstu. Storyboardy są pomocnym narzędziem do wizualnej organizacji i przedstawiania tych przykładów.
Dlaczego byk jest ważnym symbolem w micie o Tezeuszu?
Byk jest powtarzającym się symbolem w micie o Tezeuszu, symbolizującym siłę, niebezpieczeństwo i wpływ bogów. Byki pojawiają się w kluczowych historiach: Zeus jako byk, Byk z Maratonu i Minotaur, każdy kształtując podróż bohatera i los innych postaci.
Jaki jest motyw 'zwycięstwa cywilizacji' w opowieści o Tezeuszu?
Motyw zwycięstwa cywilizacji pokazuje, jak Tezeusz pokonuje chaos i dzikość, pokonując potwory i niesprawiedliwych wrogów. Jego zwycięstwa — takie jak zabicie Minotaura czy pomoc Lapithom — pokazują, że porządek i sprawiedliwość zwyciężają nad barbarzyństwem.
Jaka jest łatwa aktywność klasowa do nauczania motywów i tematów w mitologii greckiej?
Łatwa aktywność to tworzenie przez uczniów storyboardu. Identyfikują kluczowe motywy i tematy z mitu, ilustrują przykłady i piszą krótkie opisy. To pomaga uczniom wizualizować i wyjaśniać swoje zrozumienie w angażujący sposób.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Mitologia Grecka: Tezeusz
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
