Przegląd Działań
Rozpoczynanie jednostki lub lekcji od kluczowych terminów słownictwa i aluzji pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętywaniu. W przypadku literatury Holokaustu słownictwo i aluzje często się pokrywają, ponieważ uczniowie uczą się o prawdziwych wydarzeniach, ludziach i miejscach w tym samym czasie. Ponieważ mogą się one nakładać, nauczyciele mogą chcieć użyć tego szablonu specjalnie do słownictwa lub tylko do aluzji, jak pokazano w tym przykładzie. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą scenorys, który definiuje i ilustruje kluczowe terminy i aluzje historyczne, religijne i kulturowe związane z Milkweed . Ich podgląd może pomóc uczniom lepiej zrozumieć historię i poznać okres. Jest to również dobra okazja, aby pomóc uczniom zrozumieć historię kryjącą się za obelgami używanymi przeciwko Romom.
Przykłady terminów i aluzji z Milkweed
- Antysemityzm
- Całopalenie
- Warszawa, Polska
- Nazistowska inwazja na Polskę 1939
- Getto warszawskie
- Dr Korczak
- Obozy śmierci
- Roma (G * psies)
- Klapki
- Propoganda
- Żydowska gwiazda Dawida
- Chanuka
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz storyboard, który ilustruje twoje zrozumienie kluczowych terminów i aluzji (ludzi, miejsc, wydarzeń) w historii Milkweed .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- W polach tytułowych określ wybrane terminy.
- W polach opisu wpisz definicję lub opis terminu.
- Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Wymagania: musi zawierać 3 terminy, prawidłowe definicje lub opisy oraz odpowiednie ilustracje, które demonstrują zrozumienie słów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 7 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definicje | Słowa słownictwa są poprawnie zdefiniowane. | Znaczenie słów słownictwa można zrozumieć, ale jest to nieco niejasne. | Słowo słownictwa nie jest jasno zdefiniowane |
| Ilustracje | Ilustracje storyboardowe wyraźnie przedstawiają znaczenie słów słownictwa. | Ilustracje odnoszą się do znaczenia słownictwa, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
Przegląd Działań
Rozpoczynanie jednostki lub lekcji od kluczowych terminów słownictwa i aluzji pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętywaniu. W przypadku literatury Holokaustu słownictwo i aluzje często się pokrywają, ponieważ uczniowie uczą się o prawdziwych wydarzeniach, ludziach i miejscach w tym samym czasie. Ponieważ mogą się one nakładać, nauczyciele mogą chcieć użyć tego szablonu specjalnie do słownictwa lub tylko do aluzji, jak pokazano w tym przykładzie. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą scenorys, który definiuje i ilustruje kluczowe terminy i aluzje historyczne, religijne i kulturowe związane z Milkweed . Ich podgląd może pomóc uczniom lepiej zrozumieć historię i poznać okres. Jest to również dobra okazja, aby pomóc uczniom zrozumieć historię kryjącą się za obelgami używanymi przeciwko Romom.
Przykłady terminów i aluzji z Milkweed
- Antysemityzm
- Całopalenie
- Warszawa, Polska
- Nazistowska inwazja na Polskę 1939
- Getto warszawskie
- Dr Korczak
- Obozy śmierci
- Roma (G * psies)
- Klapki
- Propoganda
- Żydowska gwiazda Dawida
- Chanuka
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz storyboard, który ilustruje twoje zrozumienie kluczowych terminów i aluzji (ludzi, miejsc, wydarzeń) w historii Milkweed .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- W polach tytułowych określ wybrane terminy.
- W polach opisu wpisz definicję lub opis terminu.
- Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Wymagania: musi zawierać 3 terminy, prawidłowe definicje lub opisy oraz odpowiednie ilustracje, które demonstrują zrozumienie słów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 7 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definicje | Słowa słownictwa są poprawnie zdefiniowane. | Znaczenie słów słownictwa można zrozumieć, ale jest to nieco niejasne. | Słowo słownictwa nie jest jasno zdefiniowane |
| Ilustracje | Ilustracje storyboardowe wyraźnie przedstawiają znaczenie słów słownictwa. | Ilustracje odnoszą się do znaczenia słownictwa, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
Porady dotyczące kluczowych terminów i aluzji w Milkweed
Włącz kluczowe terminy i odniesienia do codziennych dyskusji na lekcji
Zachęcaj uczniów do używania słownictwa i odniesień z Milkweed w rozmowach w klasie. To pomaga pogłębić zrozumienie i nawiązać powiązania z historią.
Modeluj tworzenie powiązań między odniesieniami historycznymi a życiem uczniów
Przedstaw przykłady, jak niektóre historyczne lub kulturowe odniesienia odnoszą się do współczesnych wydarzeń lub doświadczeń uczniów. To buduje empatię i głębsze zrozumienie tekstu.
Zadawaj uczniom zadanie badania i prezentacji wybranego odniesienia
Poproś uczniów o wybranie odniesienia z opowiadania i zbadanie jego tła. Niech przedstawią swoje wyniki w krótkiej ustnej lub wizualnej prezentacji, aby wzmocnić zrozumienie i umiejętności prezentacji.
Stwórz w klasie ścianę słów dla nowych terminów i odniesień
Wyznacz miejsce w klasie na wyświetlanie kluczowego słownictwa i odniesień pojawiających się w tekście. Odwołuj się do tej ściany regularnie, aby uczniowie mogli wizualnie utrwalać swoją naukę.
Przeglądaj terminy za pomocą szybkich, angażujących rozgrzewek na co dzień
Zacznij każdą lekcję od krótkiej aktywności—np. dopasowania, rysowania lub użycia słowa w zdaniu—aby powtórzyć terminy i odniesienia z Milkweed. To utrzymuje terminy świeże i dostępne.
Często zadawane pytania dotyczące kluczowych terminów i aluzji w słowie „mlecz”
Jakie są kluczowe terminy i aluzje w książce Milkweed autorstwa Jerry'ego Spinelliego?
Kluczowe terminy i aluzje w Milkweed obejmują odniesienia historyczne, kulturowe i religijne, takie jak Antysemityzm, Holokaust, Getto warszawskie, Dr. Korczak, Gwiazda Dawida i więcej. Terminy te pomagają uczniom łączyć opowieść z wydarzeniami ze świata rzeczywistego i pogłębiają zrozumienie.
Jak skutecznie nauczać aluzji i słownictwa z książki Milkweed uczniów szkoły średniej?
Zacznij od wstępnego przeglądu kluczowych terminów i aluzji przed czytaniem. Użyj aktywności takich jak tworzenie storyboardu, w którym uczniowie definiują, opisują i ilustrują każdy termin. To zwiększa zrozumienie i zapamiętywanie, szczególnie dla skomplikowanych odniesień historycznych.
Jaki jest najlepszy sposób na pomóc uczniom zrozumieć słownictwo związane z Holokaustem w książce Milkweed?
Najlepszym sposobem jest umieszczenie każdego słowa w kontekście historycznym z użyciem materiałów wizualnych. Paruj definicje z przykładami z życia lub obrazami i zachęcaj uczniów do dyskusji na temat wpływu tych terminów na fabułę.
Dlaczego warto wcześniej przeglądać aluzje przed rozpoczęciem czytania Milkweed?
Wstępne przeglądanie aluzji pomaga uczniom łączyć nieznane odniesienia z rzeczywistymi wydarzeniami, czyniąc opowieść bardziej przystępną. Buduje wiedzę tła i wspomaga zrozumienie kontekstu oraz znaczenia kluczowych momentów w Milkweed.
Jak aktywność z użyciem storyboardu może poprawić zrozumienie słownictwa i aluzji w Milkweed?
Aktywność z użyciem storyboardu pozwala uczniom wizualnie reprezentować i definiować kluczowe terminy, co sprzyja aktywnemu zaangażowaniu. Ilustrując każdy termin lub aluzję, uczniowie pogłębiają swoje zrozumienie skomplikowanych koncepcji i kontekstu historycznego w Milkweed.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Milkweed
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
