Przegląd Działań
Moon Over Manifest zawiera wiele symboli - niektóre, które Abilene musi wypracować i inne, które czytelnik musi zinterpretować. Studenci będą chętnie identyfikować symbole, wykorzystując storyboard do namierzania i wyjaśnienia ich znaczenia. W celu szybkiego przydzielenia, poproś uczniów o identyfikację pojedynczego symbolu i wyjaśnij, co reprezentuje. Aby uzyskać bardziej szczegółowe informacje, poproś uczniów o przedstawienie wielu symboli lub motywów ich storyboardu. Przykładowa plansza poświęcona jest symbolizacji za pomocą kompasu Gideona. Inne możliwe symbole i motywy to:
Symbolika
- Wiggle King przynęty połowów
- Dolar srebrny
- Mała lalka do lęgowania
- Skocznia Shady daje Abilene
- Ranę nogi pani Sadie
- Kołdra zwycięstwa a kołdra przyjaźni
- Znak miasta Manifest
Motyle
Księżyc nad Manifest Symbol Square
Kompas Gideona
Kompasem Gideona jest najcenniejsze posiadanie Abilene. Dla niej to poczucie domu i związku z ojcem. Mimo, że jest złamana, wyobraża sobie, że jej łańcuch ciągnie się z kieszeni do Gideona. Dla Gideona złamany kompas reprezentuje śmierć Neda i własne złamanie Gideona. Kiedy Ned umarł, Gideon stracił życie w życiu. Wyszedł z Manifest i nie miał prawdziwego domu przez następne 19 lat.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Choose a symbol from the story and write it in the header.
- In the description, explain what the symbol represents. Use details!
- Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Moon Over Manifest zawiera wiele symboli - niektóre, które Abilene musi wypracować i inne, które czytelnik musi zinterpretować. Studenci będą chętnie identyfikować symbole, wykorzystując storyboard do namierzania i wyjaśnienia ich znaczenia. W celu szybkiego przydzielenia, poproś uczniów o identyfikację pojedynczego symbolu i wyjaśnij, co reprezentuje. Aby uzyskać bardziej szczegółowe informacje, poproś uczniów o przedstawienie wielu symboli lub motywów ich storyboardu. Przykładowa plansza poświęcona jest symbolizacji za pomocą kompasu Gideona. Inne możliwe symbole i motywy to:
Symbolika
- Wiggle King przynęty połowów
- Dolar srebrny
- Mała lalka do lęgowania
- Skocznia Shady daje Abilene
- Ranę nogi pani Sadie
- Kołdra zwycięstwa a kołdra przyjaźni
- Znak miasta Manifest
Motyle
Księżyc nad Manifest Symbol Square
Kompas Gideona
Kompasem Gideona jest najcenniejsze posiadanie Abilene. Dla niej to poczucie domu i związku z ojcem. Mimo, że jest złamana, wyobraża sobie, że jej łańcuch ciągnie się z kieszeni do Gideona. Dla Gideona złamany kompas reprezentuje śmierć Neda i własne złamanie Gideona. Kiedy Ned umarł, Gideon stracił życie w życiu. Wyszedł z Manifest i nie miał prawdziwego domu przez następne 19 lat.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Choose a symbol from the story and write it in the header.
- In the description, explain what the symbol represents. Use details!
- Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Porady dotyczące aktywności związanej z symbolem księżyca nad kwadratem manifestu
Włączanie Dyskusji o Symbolice do Debat Klasowych
Zachęcaj uczniów do eksplorowania symbolizmu poprzez ustrukturyzowane debaty klasowe. Debaty pomagają uczniom wyrazić własne interpretacje i uczyć się od innych perspektyw.
Przypisz uczniom wybór symbolu i przygotowanie argumentów na jego temat
Każdemu uczniowi daj możliwość wybrania symbolu z powieści i zbudowania argumentów, dlaczego jest on ważny. To pogłębia myślenie i poczucie własności idei.
Zorganizuj uczniów w małe zespoły debatowe
Podziel uczniów na grupy i każdej grupie przypisz symbol. To promuje współpracę i różnorodność punktów widzenia.
Ustal jasne zasady debaty i limity czasowe
Ustanów wytyczne dotyczące szacunku w dyskusji i przypisz określony czas na argumenty i riposty. Struktura zapewnia, że każdemu głos jest wysłuchany.
Refleksja nad debatą poprzez napisanie podsumowania
Poproś uczniów o podsumowanie tego, czego się nauczyli o symbolice i interpretacjach innych. Refleksja pomaga utrwalić zrozumienie i rozwija krytyczne myślenie.
Często zadawane pytania dotyczące aktywności „Księżyc nad symbolem manifestu”
What is the Symbol Square activity for Moon Over Manifest?
The Symbol Square activity for Moon Over Manifest asks students to identify symbols or motifs in the novel and use a storyboard to illustrate and explain their significance, helping deepen understanding of key themes.
How can I teach symbolism in Moon Over Manifest to middle school students?
To teach symbolism in Moon Over Manifest, have students choose a symbol, research its meaning, and visually represent it using a storyboard. Encourage them to explain how the symbol connects to characters or themes in the story.
What are some important symbols and motifs in Moon Over Manifest?
Important symbols and motifs in Moon Over Manifest include Gideon’s compass, the Wiggle King fishing lure, silver dollar, nesting doll, jump rope, Miss Sadie’s leg wound, and the victory vs. friendship quilts. Key motifs include stories, digging and planting, and healing.
How do students create a storyboard for a symbol in Moon Over Manifest?
Students create a storyboard by selecting a symbol from the novel, describing what it represents, and illustrating it with scenes or characters, then explaining its importance to the storyline or character development.
Why is Gideon's compass significant in Moon Over Manifest?
Gideon's compass symbolizes Abilene’s connection to her father and her sense of home. For Gideon, it represents Ned’s death and his own lost direction, highlighting themes of loss and belonging in the novel.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Księżyc nad Manifestem
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
