Szukaj
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/król-dawida-i-przyszły-przez-th-white/motyw-symbol-motyw
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Motywy, symbole i motywy ożywają, gdy używasz storyboardu. W ramach tego ćwiczenia uczniowie będą identyfikować tematy i symbole z powieści, a także wspierać swoje wybory dzięki szczegółom z tekstu.


Motywy, motywy i obrazy do wyszukiwania i omawiania

Grzechy Ojca wpływają na synów (lub przeszłość wpływa na przyszłość)

Uther Pendragon, ojciec Artura, zgwałcił Igriane i zabił jej męża. Morgause, córka Igriany, zemści się za rodzinę i magicznie uwodzi Artura. Ona nosi mu syna, Mordreda, który staje się zgubą Artura. Ten związek jest alegorią wojen światowych I i II, gdzie grzechy ojców (traktat Wersalu wynagrodzeń i kar wobec Niemiec) są odwiedzane przez synów (pokolenia ludzi, którzy zostali zabici w czasie II wojny światowej przez nazistowskie Niemcy) . Dotyczy to również tragedii Edypa Rexa , który spał z matką i zabił swojego ojca. Jako uzupełnienie lekcji, daj uczniom podsumowanie Oedipus Rex i poproś ich o podobieństwa między kłopotami Artura a Edypem.


Pacyfizm

Merlyn jest pacyfistą i ciągle stara się, aby Artur sam sobie pomyślał i podejść do wojny w inny sposób. Mówi, że przeznaczeniem człowieka jest zjednoczyć się, a nie dzielić. Artur uwielbia chwałę rycerstwa, ale wojny toczone przez klasę wyższą przez tysiące utraconych rycerskich ról są okrucieństwem. To ostatecznie doprowadza Artura do urzeczywistnienia jego nowego kodeksu rycerskiego: może tylko dla dobra.


Siła wyższa

Przed rządami Artura spory rozstrzygane są tylko przez przemoc, w systemie siły wyższej: "z racją prawa". Dzięki zdecydowanemu pacyfizmowi Merlyn i doświadczeniu z okopem, Arthur widzi swoją bitwę z Gaels w nowym świetle. Zaczyna wyobrażać sobie świat, w którym Moc jest używana tylko dla Prawa, zamiast używać siły do ​​wymuszania przekonań i zwycięstwa na innych. Kiedy Kay przedstawia ideę, że dobrym powodem do rozpoczęcia wojny jest po prostu "dobry" powód, Merlyn ze złością odpowiada, że ​​kiedyś był Austriak, który myślał to samo (aluzja do Hitlera). Zestawia ten przykład z Jezusem, który udostępnił pomysły, aby ludzie mogli sami decydować.


Okrągły stół

Okrągły Stół reprezentuje równość prawa cywilnego, którą Artur stara się ustanowić w swoim królestwie. Okrągły Stół eliminuje walkę o władzę pomiędzy rycerzami i stawia ich wszystkich na równej stopie. Ten Okrągły Stół pozwala Arthurowi ustanowić skuteczny system obrony przeciwko Force Majeur .


Wiktoriańska Liga

Wiktoriańska foxhunt to coś, co Merlyn używa, by pokazać Arthurze lekkomyślność wojny, zwłaszcza gdy walczy się bez rzeczywistego powodu. Mówi, że w tych przypadkach zwykły żołnierz zostaje ranny, podczas gdy szlachcice toczą wojny dla zabawy bez poczucia prawdziwych konsekwencji. Ostrzegł Artura: "Jeśli nie możesz sprawić, że świat będzie lepszy niż teraz, królu, twoje panowanie będzie niekończącą się serią drobnych bitew, w których agresje będą albo ze złych powodów, albo ze sportowych, i w których biedak będzie jedynym, który umiera. "


Bitwa nad Bedegraine

Bitwa o Bedegraine wyznacza punkt zwrotny dla Arthura w podejściu do wojny. To tutaj Artur zdecydował, że nie trzeba okupów, a jego rycerze mieli walczyć bezpośrednio z gaelickimi rycerzami, a nie z gallyclistami czy żołnierzami piechoty. Miał swoich ludzi zaatakować w środku rycerza, wyrzucając zasady bitwy, aby szybko pokonać Jedenaście Króli. Ta porażka pozwala Arturowi na całkowitą kontrolę nad Anglią w celu uchwalenia jego nowego Prawa Cywilnego.



Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard, który określa powtarzające się tematy w "Królowej Powietrza i Ciemności". Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.


  1. Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
  2. Zidentyfikuj temat z "Królowej Powietrza i Ciemności", które chcesz uwzględnić i zastąpić tekst "Motyw 1".
  3. Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących ten motyw.
  4. Napisz opis każdego z przykładów.
  5. Zapisz i zapisz swoją planszę.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Tematy, symbole i motywy (klasy 9-12)
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy, symbole i / lub motywy w historii. Ilustrować przypadki każdego i napisz krótki opis, który wyjaśnia znaczenie przykładu.
Biegły Pojawiające się Początek Potrzebuje Poprawy
Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów)
Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii.
Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne.
Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa.
Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane.
Przykłady i Opisy
Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii.
Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii.
Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii.
Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia.
Opis
Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen.
Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen.
Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen.
Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen.
Konwencje Angielskie
W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści.
W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty.
W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści.
Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją.


Przegląd Działań


Motywy, symbole i motywy ożywają, gdy używasz storyboardu. W ramach tego ćwiczenia uczniowie będą identyfikować tematy i symbole z powieści, a także wspierać swoje wybory dzięki szczegółom z tekstu.


Motywy, motywy i obrazy do wyszukiwania i omawiania

Grzechy Ojca wpływają na synów (lub przeszłość wpływa na przyszłość)

Uther Pendragon, ojciec Artura, zgwałcił Igriane i zabił jej męża. Morgause, córka Igriany, zemści się za rodzinę i magicznie uwodzi Artura. Ona nosi mu syna, Mordreda, który staje się zgubą Artura. Ten związek jest alegorią wojen światowych I i II, gdzie grzechy ojców (traktat Wersalu wynagrodzeń i kar wobec Niemiec) są odwiedzane przez synów (pokolenia ludzi, którzy zostali zabici w czasie II wojny światowej przez nazistowskie Niemcy) . Dotyczy to również tragedii Edypa Rexa , który spał z matką i zabił swojego ojca. Jako uzupełnienie lekcji, daj uczniom podsumowanie Oedipus Rex i poproś ich o podobieństwa między kłopotami Artura a Edypem.


Pacyfizm

Merlyn jest pacyfistą i ciągle stara się, aby Artur sam sobie pomyślał i podejść do wojny w inny sposób. Mówi, że przeznaczeniem człowieka jest zjednoczyć się, a nie dzielić. Artur uwielbia chwałę rycerstwa, ale wojny toczone przez klasę wyższą przez tysiące utraconych rycerskich ról są okrucieństwem. To ostatecznie doprowadza Artura do urzeczywistnienia jego nowego kodeksu rycerskiego: może tylko dla dobra.


Siła wyższa

Przed rządami Artura spory rozstrzygane są tylko przez przemoc, w systemie siły wyższej: "z racją prawa". Dzięki zdecydowanemu pacyfizmowi Merlyn i doświadczeniu z okopem, Arthur widzi swoją bitwę z Gaels w nowym świetle. Zaczyna wyobrażać sobie świat, w którym Moc jest używana tylko dla Prawa, zamiast używać siły do ​​wymuszania przekonań i zwycięstwa na innych. Kiedy Kay przedstawia ideę, że dobrym powodem do rozpoczęcia wojny jest po prostu "dobry" powód, Merlyn ze złością odpowiada, że ​​kiedyś był Austriak, który myślał to samo (aluzja do Hitlera). Zestawia ten przykład z Jezusem, który udostępnił pomysły, aby ludzie mogli sami decydować.


Okrągły stół

Okrągły Stół reprezentuje równość prawa cywilnego, którą Artur stara się ustanowić w swoim królestwie. Okrągły Stół eliminuje walkę o władzę pomiędzy rycerzami i stawia ich wszystkich na równej stopie. Ten Okrągły Stół pozwala Arthurowi ustanowić skuteczny system obrony przeciwko Force Majeur .


Wiktoriańska Liga

Wiktoriańska foxhunt to coś, co Merlyn używa, by pokazać Arthurze lekkomyślność wojny, zwłaszcza gdy walczy się bez rzeczywistego powodu. Mówi, że w tych przypadkach zwykły żołnierz zostaje ranny, podczas gdy szlachcice toczą wojny dla zabawy bez poczucia prawdziwych konsekwencji. Ostrzegł Artura: "Jeśli nie możesz sprawić, że świat będzie lepszy niż teraz, królu, twoje panowanie będzie niekończącą się serią drobnych bitew, w których agresje będą albo ze złych powodów, albo ze sportowych, i w których biedak będzie jedynym, który umiera. "


Bitwa nad Bedegraine

Bitwa o Bedegraine wyznacza punkt zwrotny dla Arthura w podejściu do wojny. To tutaj Artur zdecydował, że nie trzeba okupów, a jego rycerze mieli walczyć bezpośrednio z gaelickimi rycerzami, a nie z gallyclistami czy żołnierzami piechoty. Miał swoich ludzi zaatakować w środku rycerza, wyrzucając zasady bitwy, aby szybko pokonać Jedenaście Króli. Ta porażka pozwala Arturowi na całkowitą kontrolę nad Anglią w celu uchwalenia jego nowego Prawa Cywilnego.



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard, który określa powtarzające się tematy w "Królowej Powietrza i Ciemności". Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.


  1. Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
  2. Zidentyfikuj temat z "Królowej Powietrza i Ciemności", które chcesz uwzględnić i zastąpić tekst "Motyw 1".
  3. Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących ten motyw.
  4. Napisz opis każdego z przykładów.
  5. Zapisz i zapisz swoją planszę.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Tematy, symbole i motywy (klasy 9-12)
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy, symbole i / lub motywy w historii. Ilustrować przypadki każdego i napisz krótki opis, który wyjaśnia znaczenie przykładu.
Biegły Pojawiające się Początek Potrzebuje Poprawy
Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów)
Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii.
Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne.
Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa.
Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane.
Przykłady i Opisy
Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii.
Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii.
Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii.
Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia.
Opis
Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen.
Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen.
Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen.
Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen.
Konwencje Angielskie
W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści.
W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty.
W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści.
Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją.


Poradnik dotyczący „Królowej Powietrza i Ciemności”: Tematy, Motywy i Symbole

1

Jak włączyć dyskusję uczniów, aby pogłębić zrozumienie tematów

Zaproś uczniów, aby dzielili się swoimi pomysłami na temat głównych motywów powieści w małych grupach lub jako klasa. Ta metoda zachęca do krytycznego myślenia i pomaga uczniom łączyć historię z realnymi problemami świata.

2

Poprowadź uczniów do znalezienia dowodów tekstowych dla każdego motywu

Poproś uczniów, aby odnaleźli w tekście konkretne fragmenty wspierające wybrany motyw. Podkreślanie dowodów rozwija umiejętności analityczne i wzmacnia ich wyjaśnienia na tablicach projektowych.

3

Zachęcaj do kreatywności wizualnej podczas ilustrowania motywów

Zaproponuj uczniom, aby używali kolorów, symboli i ekspresyjnych rysunków do przedstawiania motywów na tablicach. Elementy wizualne sprawiają, że abstrakcyjne idee stają się bardziej konkretne i zapadają w pamięć dla wszystkich uczących się.

4

Ułatw ocenę rówieśniczą, aby poprawić jakość tablic

Dobierz uczniów do wzajemnego przeglądania ich tablic i udzielania pozytywnych, konstruktywnych informacji zwrotnych. Ocena rówieśnicza pomaga uczniom doskonalić pracę i rozważać nowe perspektywy.

5

Połącz motywy z własnym życiem uczniów poprzez refleksyjne pisanie

Zleć uczniom napisanie krótkiego akapitu o tym, jak motyw z powieści odnosi się do ich własnych doświadczeń lub bieżących wydarzeń. Połączenia osobiste zwiększają zaangażowanie i pogłębiają zrozumienie.

Najczęściej zadawane pytania na temat „Królowej powietrza i ciemności”: tematy, motywy i symbole

Jakie są główne motywy w "Królowa Powietrza i Ciemności"?

Główne motywy w "Królowa Powietrza i Ciemności" obejmują wpływ przeszłości na przyszłość, , koncepcję Force Majeur (siła jest prawem), oraz walkę o równość, symbolizowaną przez Okrągły Stół. Tematy te badają konsekwencje władzy, zemsty i dążenia do sprawiedliwości.

Jak mogę nauczyć uczniów licealnych kluczowych motywów i symboli z "Królowa Powietrza i Ciemności"?

Użyj storyboardów, aby pomóc uczniom zidentyfikować i zilustrować motywy i symbole, takie jak Okrągły Stół, Wiktoriański pościg za lisem i Bitwa pod Bedegraine. Zachęcaj uczniów do tworzenia obrazów i krótkich opisów dla każdego przykładu, aby pogłębić zrozumienie i dyskusję.

Jakie jest znaczenie Okrągłego Stołu w "Królowa Powietrza i Ciemności"?

Okrągły Stół symbolizuje równość i prawo obywatelskie w królestwie Artura. Eliminując walki o władzę między rycerzami, reprezentuje wizję Arthura dotyczącą sprawiedliwszego społeczeństwa, odchodząc od przemocy jako jedynego sposobu rozwiązywania sporów.

Dlaczego pacyfizm jest ważny w "Królowa Powietrza i Ciemności"?

Pacyfizm jest kluczowy, ponieważ Merlyn uczy Arthura szukać alternatyw dla wojny, kwestionując przekonanie, że siła czyni prawem. Ten motyw zachęca uczniów do dyskusji na temat moralnych implikacji przemocy i wartości rozwiązywania konfliktów poprzez sprawiedliwość i jedność.

Jakie aktywności w klasie pomagają uczniom analizować tematy i symbole w "Królowa Powietrza i Ciemności"?

Skuteczne działania obejmują tworzenie tematycznych storybardów, porównywanie historii Arthura z klasykami takimi jak Oedipus Rex oraz organizowanie dyskusji o współczesnych paralelach. Metody te angażują uczniów w krytyczne myślenie i powiązania tekstu z otaczającym światem.




Atrybuty Obrazu

Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/król-dawida-i-przyszły-przez-th-white/motyw-symbol-motyw
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA