Przegląd Działań
Rozpoczynanie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem, które uczniowie zobaczą w swoich czytaniach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętaniu. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo związane z Glory Be autorstwa Augusta Scattergood.
Uczniowie zapoznają się z terminami i definicjami i wykorzystają dyskusję w całej klasie lub w małej grupie, aby zademonstrować zrozumienie każdego znaczenia. Można to zrobić na początku każdego rozdziału, aby uczniowie mogli zapoznać się z tym, co przeczytają, lub nauczyciele mogli zdecydować się na wykonanie oceny pod koniec rozdziału. Kiedy uczniowie definiują i ilustrują każdy termin, opanowują jego stosowanie i zachowują go jako część swojego leksykonu.
Przykłady słownictwa z Glory Be :
- Prawa obywatelskie
- Segregacja
- Rasizm
- Lato wolności
- Kazanie
- Pałeczka
- Liczyć się
- Lodówka
- Jankes
- Kaznodzieja
- Kongregacja
- Wybryk
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który ilustruje i definiuje nowe słownictwo w Glory Be .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W polach tytułowych określ wybrane kluczowe terminy.
- W polach opisu wpisz definicję terminu.
- Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: Musisz mieć 3 terminy, poprawne definicje i odpowiednie ilustracje dla każdego, które pokazują twoje zrozumienie słów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Definicja | Definicja jest poprawna. | Definicja jest częściowo poprawna. | Definicja jest błędna. |
| Wizualizacje | Komórki storyboardu wyraźnie ilustrują znaczenie słów słownictwa. | Komórki storyboardu odnoszą się do znaczenia słów słownictwa, ale są trudne do zrozumienia. | Komórki scenorysu nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa. |
Przegląd Działań
Rozpoczynanie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem, które uczniowie zobaczą w swoich czytaniach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętaniu. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo związane z Glory Be autorstwa Augusta Scattergood.
Uczniowie zapoznają się z terminami i definicjami i wykorzystają dyskusję w całej klasie lub w małej grupie, aby zademonstrować zrozumienie każdego znaczenia. Można to zrobić na początku każdego rozdziału, aby uczniowie mogli zapoznać się z tym, co przeczytają, lub nauczyciele mogli zdecydować się na wykonanie oceny pod koniec rozdziału. Kiedy uczniowie definiują i ilustrują każdy termin, opanowują jego stosowanie i zachowują go jako część swojego leksykonu.
Przykłady słownictwa z Glory Be :
- Prawa obywatelskie
- Segregacja
- Rasizm
- Lato wolności
- Kazanie
- Pałeczka
- Liczyć się
- Lodówka
- Jankes
- Kaznodzieja
- Kongregacja
- Wybryk
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który ilustruje i definiuje nowe słownictwo w Glory Be .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W polach tytułowych określ wybrane kluczowe terminy.
- W polach opisu wpisz definicję terminu.
- Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: Musisz mieć 3 terminy, poprawne definicje i odpowiednie ilustracje dla każdego, które pokazują twoje zrozumienie słów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Definicja | Definicja jest poprawna. | Definicja jest częściowo poprawna. | Definicja jest błędna. |
| Wizualizacje | Komórki storyboardu wyraźnie ilustrują znaczenie słów słownictwa. | Komórki storyboardu odnoszą się do znaczenia słów słownictwa, ale są trudne do zrozumienia. | Komórki scenorysu nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa. |
Porady dotyczące ilustrowania słownictwa w Glory Be
Jak ułatwić znaczące dyskusje na temat słownictwa za pomocą storyboardów uczniowskich
Pomóż uczniom dzielić się ilustracjami słownictwa ze swoimi rówieśnikami. Zachęcaj każdego ucznia do prezentowania wybranych terminów, definicji i ilustracji w małych grupach lub jako cała klasa. To pomaga uczniom ćwiczyć wyjaśnianie koncepcji własnymi słowami i pogłębia zrozumienie przez wspólną dyskusję.
Poproś uczniów, aby powiązali słownictwo z własnymi doświadczeniami
Poproś uczniów, aby powiązali każdy termin słownictwa z czymś w swoim życiu. To czyni abstrakcyjne słowa bardziej konkretnymi i zapadającymi w pamięć. Na przykład uczniowie mogą podzielić się sytuacją, kiedy byli świadkami lub dowiedzieli się o „segregacji” lub „wolności” w swojej społeczności lub historii rodziny.
Zachęcaj do konstruktywnej informacji zwrotnej na temat ilustracji słownictwa
Zaproszenie kolegów do udzielania konstruktywnej informacji zwrotnej lub zadawania pytań o ilustracje innych. To rozwija krytyczne myślenie i wzmacnia zrozumienie, gdy uczniowie wyjaśniają swój wybór lub wyjaśniają znaczenie. Używaj zwrotów startowych takich jak „Zauważyłem...” lub „Czy możesz wyjaśnić, dlaczego...?” aby wspierać feedback.
Prezentuj storyboardy słownictwa w klasie
Prezentuj gotowe storyboardy na tablicy lub na ścianie. Tworzy to wizualną ścianę słów, do której uczniowie mogą się odwoływać przez cały okres nauki. To wzmacnia naukę i daje uczniom poczucie własności i dumy z ich pracy.
Ponownie przeglądaj słownictwo za pomocą szybkich gier powtórkowych
Używaj krótkich, angażujących gier powtórkowych, aby okresowo utrwalać słownictwo. Przykłady to bingo słownictwa, kalambury lub gry dopasowania z ilustracjami storyboardów. Te aktywności sprawiają, że powtórki są zabawne i pomagają utrzymać kluczowe terminy w pamięci uczniów.
Często zadawane pytania dotyczące ilustrowania słownictwa w Glory Be
Na czym polega aktywność tablicy słownikowej dla 'Glory Be'?
Aktywność tablicy słownikowej dla Glory Be polega na tym, że uczniowie wybierają kluczowe terminy z powieści, zapisują ich definicje i tworzą ilustracje dla każdego słowa. To wizualne podejście pomaga poprawić zrozumienie i zapamiętywanie ważnego słownictwa.
Jak w ciekawy sposób nauczyć słownictwa z 'Glory Be'?
Aby skutecznie uczyć słownictwa z 'Glory Be', zachęć uczniów do tworzenia wizualnych tablic słownikowych lub storyboardów. Niech definiują terminy i ilustrują ich znaczenia za pomocą scenek lub postaci z książki, co pobudzi kreatywność i dyskusję.
Jakie są kluczowe słowa słownictwa z 'Glory Be'?
Kluczowe słowa słownictwa z 'Glory Be' obejmują Prawa Obywatelskie, Segregacja, Rasizm, Lato Wolności, Kazanie, Baton, Liczba, Lodówka, Jankes, Kaznodzieja, Zgromadzenie i Psikus.
Dlaczego ilustrowanie słownictwa jest skuteczne w nauce uczniów?
Ilustrowanie słownictwa pomaga uczniom łączyć nowe słowa z obrazami, pogłębiając zrozumienie i wspierając zapamiętywanie. Tworzenie obrazów obok definicji angażuje różne style uczenia się, co poprawia trwałość słownictwa.
Jak krok po kroku stworzyć tablicę słownikową dla 'Glory Be'?
Aby stworzyć tablicę słownikową dla Glory Be: (1) Wybierz co najmniej trzy kluczowe terminy, (2) Napisz dokładne definicje, (3) Ilustruj każde słowo odpowiednimi scenami lub postaciami, i (4) Przejrzyj, by zapewnić jasność i zrozumienie.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Glory Be Użytkownika Augusta Scattergood
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
