Przegląd Działań
Jest wiele sposobów, w jaki ludzie mogą obchodzić Dzień Ziemi. Niektórzy ludzie mogą poświęcić trochę czasu, aby cieszyć się na świeżym powietrzu, a niektórzy ludzie podejmą świadomy wysiłek, aby oszczędzać energię lub oczyścić śmieci. Jednak obchodzimy Dzień Ziemi, ważne jest, aby pamiętać o zdrowiu i pięknie naszej planety.
Poproś uczniów, aby pomyśleli o tym, jak świętować Dzień Ziemi. Dla młodszych uczniów, burza mózgów w grupach lub jako grupa, ale starsi uczniowie mogą samodzielnie wymyślić kilka pomysłów. Na mapie pajęczej uczniowie przedstawią różne scenariusze lub działania, które wskazują pozytywne sposoby na obchodów Dnia Ziemi. Najważniejszą częścią tej aktywności jest zachęcenie uczniów do myślenia o znaczeniu za Dniem Ziemi io tym, co mogą zrobić!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
- Brainstorm ideas about how to celebrate Earth Day.
- Click "Start Assignment".
- Add images in each cell that depict different scenarios and actions, showing positive ways to celebrate Earth Day.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Wizualizacje | Obrazy pokazują kreatywność i troskę. | Sceny, postacie i przedmioty są odpowiednie do tego celu. | Obrazy są mylące lub nie mają sensu do tego celu. |
Dowód Wysiłku | Praca jest kompletna, dokładna i zadbana. | Praca wykazuje pewne dowody wysiłku. | Praca wykazuje niewielkie oznaki jakiegokolwiek wysiłku. |
Konwencje | Pomysły są zorganizowane. Istnieje niewiele błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości zorganizowane. Istnieje kilka błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych. | Pomysły mogą być zdezorganizowane lub niewłaściwie umieszczone. Brak kontroli nad gramatyką, mechaniką i pisownią odzwierciedla brak korekty. |
Przegląd Działań
Jest wiele sposobów, w jaki ludzie mogą obchodzić Dzień Ziemi. Niektórzy ludzie mogą poświęcić trochę czasu, aby cieszyć się na świeżym powietrzu, a niektórzy ludzie podejmą świadomy wysiłek, aby oszczędzać energię lub oczyścić śmieci. Jednak obchodzimy Dzień Ziemi, ważne jest, aby pamiętać o zdrowiu i pięknie naszej planety.
Poproś uczniów, aby pomyśleli o tym, jak świętować Dzień Ziemi. Dla młodszych uczniów, burza mózgów w grupach lub jako grupa, ale starsi uczniowie mogą samodzielnie wymyślić kilka pomysłów. Na mapie pajęczej uczniowie przedstawią różne scenariusze lub działania, które wskazują pozytywne sposoby na obchodów Dnia Ziemi. Najważniejszą częścią tej aktywności jest zachęcenie uczniów do myślenia o znaczeniu za Dniem Ziemi io tym, co mogą zrobić!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
- Brainstorm ideas about how to celebrate Earth Day.
- Click "Start Assignment".
- Add images in each cell that depict different scenarios and actions, showing positive ways to celebrate Earth Day.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Wizualizacje | Obrazy pokazują kreatywność i troskę. | Sceny, postacie i przedmioty są odpowiednie do tego celu. | Obrazy są mylące lub nie mają sensu do tego celu. |
Dowód Wysiłku | Praca jest kompletna, dokładna i zadbana. | Praca wykazuje pewne dowody wysiłku. | Praca wykazuje niewielkie oznaki jakiegokolwiek wysiłku. |
Konwencje | Pomysły są zorganizowane. Istnieje niewiele błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości zorganizowane. Istnieje kilka błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych. | Pomysły mogą być zdezorganizowane lub niewłaściwie umieszczone. Brak kontroli nad gramatyką, mechaniką i pisownią odzwierciedla brak korekty. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Działania Dnia Ziemi
Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych

„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej

„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
Oferta Szkoły Wprowadzającej
TYLKO 500 $
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA