Przegląd Działań
Jaka jest twoja ulubiona pamięć o ojcu? Utwórz trójwymiarową komendę, która przedstawia pamięć. Pamiętaj o dołączeniu tytułów i opisów tam, gdzie jest to konieczne dla jasności. Podziel się z tatą i przekonaj się, czy też ją pamięta!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a memory of you and your dad in each description.
- Illustrate each description with accurate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wizualizacje | Obrazy pokazują kreatywność i troskę. | Sceny, postacie i przedmioty są odpowiednie do tego celu. | Obrazy są mylące lub nie mają sensu do tego celu. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest kompletna, dokładna i zadbana. | Praca wykazuje pewne dowody wysiłku. | Praca wykazuje niewielkie oznaki jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Pomysły są zorganizowane. Istnieje niewiele błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości zorganizowane. Istnieje kilka błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych. | Pomysły mogą być zdezorganizowane lub niewłaściwie umieszczone. Brak kontroli nad gramatyką, mechaniką i pisownią odzwierciedla brak korekty. |
Przegląd Działań
Jaka jest twoja ulubiona pamięć o ojcu? Utwórz trójwymiarową komendę, która przedstawia pamięć. Pamiętaj o dołączeniu tytułów i opisów tam, gdzie jest to konieczne dla jasności. Podziel się z tatą i przekonaj się, czy też ją pamięta!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a memory of you and your dad in each description.
- Illustrate each description with accurate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wizualizacje | Obrazy pokazują kreatywność i troskę. | Sceny, postacie i przedmioty są odpowiednie do tego celu. | Obrazy są mylące lub nie mają sensu do tego celu. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest kompletna, dokładna i zadbana. | Praca wykazuje pewne dowody wysiłku. | Praca wykazuje niewielkie oznaki jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Pomysły są zorganizowane. Istnieje niewiele błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości zorganizowane. Istnieje kilka błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych. | Pomysły mogą być zdezorganizowane lub niewłaściwie umieszczone. Brak kontroli nad gramatyką, mechaniką i pisownią odzwierciedla brak korekty. |
Porady dotyczące ulubionego wspomnienia o tacie
Jaki jest najlepszy wspomnienie do wyróżnienia na swojej tablicy historii?
Refleksja nad wyjątkowymi momentami z tatą i wybierz jeden, który wyróżnia się dla Ciebie lub Twoich uczniów. Wybór znaczącego wspomnienia tworzy pozytywny nastrój dla aktywności i pomaga uczniom osobowo połączyć się z ich pracą.
Poprowadź uczniów do burzy mózgów z żywymi szczegółami
Zachęć uczniów do wymieniania konkretnych szczegółów dotyczących wybranego wspomnienia, takich jak miejsce, osoby zaangażowane i pamiętne działania lub słowa. Ten krok pomaga im wizualizować scenę i wzbogaca ich opowiadanie.
Modeluj, jak organizować storyboard z wyraźnymi tytułami i opisami
Zaprezentuj, jak podzielić wspomnienie na kluczowe momenty, przypisując każdy do osobnej komórki. Używaj prostych tytułów i krótkich opisów, aby wyjaśnić, co się dzieje w każdej części. Modelowanie pomaga uczniom skutecznie strukturyzować swoje historie.
Wspieraj uczniów w ilustrowaniu emocji i działań
Zachęć uczniów do używania mimiki, mowy ciała i odpowiednich elementów w ich rysunkach. Dokładne sceny ożywią wspomnienie i pogłębią zaangażowanie zarówno twórcy, jak i widza.
Ułatw dzielenie się i sesje pozytywnej informacji zwrotnej
Zorganizuj czas, aby uczniowie mogli podzielić się swoimi storyboardami z kolegami lub członkami rodziny. Zachęcaj do pozytywnej informacji zwrotnej i dyskusji o wspomnieniach. Dzielenie się buduje pewność siebie i wzmacnia więzi w klasie.
Najczęściej zadawane pytania na temat ulubionego wspomnienia o tacie
Jak uczniowie mogą stworzyć planszę opowiadającą o ich ulubionym wspomnieniu z tatą?
Aby stworzyć planszę opowiadającą o ulubionym wspomnieniu z tatą, uczniowie powinni wybrać konkretny moment, podzielić go na trzy lub sześć scen, dodać tytuły i opisy dla jasności, oraz zilustrować każdą scenę odpowiednimi postaciami, przedmiotami i dialogami, aby ożywić wspomnienie.
Jakie są wskazówki, aby pomóc uczniom zapamiętać szczególne chwile z ojcem?
Zachęcaj uczniów do myślenia o wspólnych aktywnościach, świętach lub ważnych rozmowach z ojcem. Zadawaj pytania pobudzające wyobraźnię o ulubionych tradycjach rodzinnych lub zabawnych wydarzeniach, które mogą zilustrować na swojej planszy.
Dlaczego warto, aby uczniowie dzielili się swoimi wspomnieniami z planszy z tatą?
Dzielenie się wspomnieniami z planszy z tatą pomaga uczniom wzmacniać więzi rodzinne, rozwijać komunikację i tworzyć okazje do ważnych rozmów o wspólnych przeżyciach i uczuciach.
Co uczniowie powinni umieścić w polach opisu każdej komórki planszy?
Uczniowie powinni pisać jasne opisy wyjaśniające, co się dzieje w każdej scenie, kto jest zaangażowany oraz wszelkie ważne dialogi lub szczegóły, które pomogą opowiedzieć historię ich ulubionego wspomnienia z tatą.
Czy ta aktywność z planszą na Dzień Ojca może być dostosowana do różnych poziomów klasowych?
Tak, aktywność z planszą na Dzień Ojca może być łatwo dostosowana do różnych poziomów klasowych, poprzez zmniejszenie lub zwiększenie liczby komórek, stopnia skomplikowania ilustracji i głębokości pisania, co czyni ją odpowiednią dla uczniów od szkoły podstawowej po liceum.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Działalność Ojca Świętego
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
