Przegląd Działań
Dzień Matki jest dla nas okazją do pokazania mamie, że doceniamy wszystko co robi dla nas. Brainstorm jako grupa wymyślić różne sposoby, które Mama pomaga (lub co Mama ma do czynienia) i zadecydować o tym, co jest dla Ciebie najważniejsze. Utwórz storyboard lub komiks, aby podziękować jej!
Potrzebuję pomocy? Sprawdź te czasowniki!
- miłość
- ochraniać
- czytać
- Wsparcie
- gotować
- kupować
- zegarek
- czysty
- nauczać
- uczyć się
- nieść
- Pchać
- dać
- plan
- praca
- budzić
- napęd
- słuchać
- rozmowa
- grać
- niespodzianka
- przytulać
- uzdrowić
- udać
- czekać
- zapisać
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create an image that shows something that mom has done that you are thankful for.
- Be sure to find characters that look like you and your mom!
- You may add a description to each cell if you would like to include writing as well.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wizualizacje | Obrazy pokazują kreatywność i troskę. | Sceny, postacie i przedmioty są odpowiednie do tego celu. | Obrazy są mylące lub nie mają sensu do tego celu. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest kompletna, dokładna i zadbana. | Praca wykazuje pewne dowody wysiłku. | Praca wykazuje niewielkie oznaki jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Pomysły są zorganizowane. Istnieje niewiele błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości zorganizowane. Istnieje kilka błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych. | Pomysły mogą być zdezorganizowane lub niewłaściwie umieszczone. Brak kontroli nad gramatyką, mechaniką i pisownią odzwierciedla brak korekty. |
Przegląd Działań
Dzień Matki jest dla nas okazją do pokazania mamie, że doceniamy wszystko co robi dla nas. Brainstorm jako grupa wymyślić różne sposoby, które Mama pomaga (lub co Mama ma do czynienia) i zadecydować o tym, co jest dla Ciebie najważniejsze. Utwórz storyboard lub komiks, aby podziękować jej!
Potrzebuję pomocy? Sprawdź te czasowniki!
- miłość
- ochraniać
- czytać
- Wsparcie
- gotować
- kupować
- zegarek
- czysty
- nauczać
- uczyć się
- nieść
- Pchać
- dać
- plan
- praca
- budzić
- napęd
- słuchać
- rozmowa
- grać
- niespodzianka
- przytulać
- uzdrowić
- udać
- czekać
- zapisać
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create an image that shows something that mom has done that you are thankful for.
- Be sure to find characters that look like you and your mom!
- You may add a description to each cell if you would like to include writing as well.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wizualizacje | Obrazy pokazują kreatywność i troskę. | Sceny, postacie i przedmioty są odpowiednie do tego celu. | Obrazy są mylące lub nie mają sensu do tego celu. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest kompletna, dokładna i zadbana. | Praca wykazuje pewne dowody wysiłku. | Praca wykazuje niewielkie oznaki jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Pomysły są zorganizowane. Istnieje niewiele błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości zorganizowane. Istnieje kilka błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych. | Pomysły mogą być zdezorganizowane lub niewłaściwie umieszczone. Brak kontroli nad gramatyką, mechaniką i pisownią odzwierciedla brak korekty. |
Poradnik dotyczący podziękowań za wszystko, co robisz, mamo!
Jak ułatwić organizację aktywności pisania kart podziękowań na Dzień Matki
Zaangażuj uczniów w kreatywną sesję pisania, organizując aktywność z kartkami z podziękowaniami na Dzień Matki. To pomaga uczniom wyrazić wdzięczność własnymi słowami, ćwicząc jednocześnie umiejętności pisania.
Zbierz proste materiały do tworzenia kartek dla uczniów
Zbierz kolorowy papier, markery, naklejki i kleje, aby każdy uczeń miał wszystko, czego potrzebuje. Zapewnienie różnorodnych materiałów zachęca do kreatywności i osobistego wyrazu.
Jak modelować burzę mózgów na temat znaczących wiadomości
Demonstracja jak wymienić konkretne rzeczy, które uczniowie doceniają u swoich mam. Podziel się początkującymi zdaniami typu “Dziękuję za…”, aby pobudzić pomysły.
Jak pomóc uczniom napisać i poprawić ich wiadomości
Zachęcaj uczniów do napisania pierwszego szkicu, a następnie przeczytania i edytowania go pod kątem jasności i serdecznego tonu. Oferuj wsparcie w zakresie ortografii lub doboru słów według potrzeb.
Jak wspierać uczniów w dekorowaniu i składaniu ich kartek
Zarezerwuj czas, aby uczniowie mogli pokolorować, dodać naklejki lub narysować obrazki na swoich kartkach. Przypomnij im, aby skupili się na wiadomości w centrum projektu.
Jak zachęcać uczniów do prezentacji lub dzielenia się swoimi kartkami
Zaproś uczniów do prezentacji swoich kartek na lekcji lub przygotowania ich do zabrania do domu. Świętowanie ich wysiłków buduje pewność siebie i wzmacnia wdzięczność.
Często zadawane pytania na temat „Dziękujemy za wszystko, co robisz, mamo!”
Jaka jest prosta aktywność z okazji Dnia Matki dla uczniów K-12?
Świetną aktywnością na Dzień Matki dla uczniów K-12 jest stworzenie tablicy obrazkowej lub komiksu, który pokazuje różne sposoby, w jakie doceniają swoją mamę. Uczniowie mogą rysować sceny, dodawać opisy i personalizować postacie, aby przedstawić własne rodziny.
Jak uczniowie mogą wymyślić sposoby, w jakie mamy pomagają na lekcji z okazji Dnia Matki?
Uczniowie mogą burzyć mózgami w grupie, wymieniając czasowniki takie jak kochaj, chronić, gotuj i ucz, a następnie dyskutować, które działania są dla nich najbardziej znaczące. To pomaga im głęboko zastanowić się nad wszystkimi sposobami, w jakie mamy ich wspierają.
Jakie czasowniki mogą używać uczniowie, aby opisać działania mam?
Uczniowie mogą używać czasowników takich jak kochać, chronić, czytać, pomagać, gotować, uczyć, planować, pracować, prowadzić, słuchać i obejmować, aby opisać wiele sposobów, w jakie mamy pomagają i wspierają swoje dzieci.
Jak nauczyciele mogą uczynić aktywność z komiksem na Dzień Matki włączającą dla wszystkich uczniów?
Nauczyciele mogą zachęcać uczniów do tworzenia komiksów odzwierciedlających ich własne sytuacje rodzinne, pozwalając im wybierać postacie, które wyglądają jak oni i ich mamy lub opiekunowie, i wyrażać wdzięczność na swój unikalny sposób.
Jakie są kroki do stworzenia tablicy obrazkowej lub komiksu na Dzień Matki w klasie?
Najpierw poproś uczniów, aby wymyślili i wybrali działania, które doceniają. Następnie użyj cyfrowego narzędzia lub papieru, aby narysować każdą scenę w komórkach tablicy, dodając opisy, jeśli chcesz. Na końcu uczniowie zapisują i dzielą się swoimi komiksami, aby uczcić Dzień Matki.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Działalność Matki
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
