Przegląd Działań
Scenariuszem opowieści jest miejsce i czas, czyli gdzie i kiedy. Ustawienia często odgrywają kluczową rolę, szczególnie w przypadku fikcji historycznej lub gdy istnieje wiele miejsc, jak ma to miejsce w książce Amal Unbound . Amal mieszka w Pakistanie i wychowuje się w małej wiosce, ale później przenosi się do ogromnej posiadłości, kiedy zostaje zmuszona do przymusowej niewolnictwa. W tej aktywności uczniowie zilustrują i opiszą, gdzie i kiedy powieść oraz wyjaśnią jej znaczenie.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Utwórz scenorys identyfikujący różne ustawienia w książce Amal Unbound .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- Zidentyfikuj ustawienia w Amal Unbound .
- Dodaj odpowiednie sceny, przedmioty, teksty itp., Aby zilustrować każde ustawienie.
- Napisz opis dla każdej komórki.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 20 Points | Pojawiające się 15 Points | Początek 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Ustawienie Opisu | Student skutecznie opisuje to ustawienie, identyfikując miejsce, czas i atmosferę. | Student opisuje dwa elementy tego ustawienia. | Student opisuje tylko jeden aspekt ustawienia. |
| Rola Ustawiania | Student skutecznie identyfikuje sposób, w jaki ustawienie przyczynia się do rozwoju fabuły, postaci, nastroju i tematu. | Student potrafi określić sposób, w jaki ustawienie przyczynia się do rozwoju dwóch aspektów powieści: fabuły, postaci, nastroju lub tematu. | Student potrafi określić, w jaki sposób ustawienie przyczynia się do rozwoju jednego aspektu powieści: fabuły, postaci, nastroju lub tematu. |
| Zmiany w Ustawieniach | Student określa, jak zmienia się ustawienie i wpływ tej zmiany na wątek, charakter, nastrój i rozwój motywu. | Student potrafi zidentyfikować, jak zmienia się ustawienie, i wpływ tej zmiany na dwa aspekty rozwoju powieści (fabuła, charakter, nastrój lub motyw). | Student potrafi zidentyfikować, jak zmienia się ustawienie, i wpływ tej zmiany ma na jeden aspekt rozwoju powieści (fabuła, charakter, nastrój lub temat). |
| Wygląd | Produkt końcowy zawiera dokładne wizualne opisy ustawień i znaków. | Produkt końcowy demonstruje wysiłek, aby dokładnie opisać ustawienia i znaki, chociaż niektóre aspekty są mylące i / lub niedokładne. | Produkt końcowy zawiera nieistotne obrazy. |
| Pisownia, Gramatyka, Interpunkcja | Produkt końcowy jest wolny od pisowni, interpunkcji i błędów gramatycznych. | Produkt końcowy zawiera do trzech błędów w pisowni, interpunkcji lub gramatyce, które nie zmieniają znaczenia tekstu. | Produkt końcowy zawiera więcej niż trzy błędy w pisowni, interpunkcji lub gramatyce. |
Przegląd Działań
Scenariuszem opowieści jest miejsce i czas, czyli gdzie i kiedy. Ustawienia często odgrywają kluczową rolę, szczególnie w przypadku fikcji historycznej lub gdy istnieje wiele miejsc, jak ma to miejsce w książce Amal Unbound . Amal mieszka w Pakistanie i wychowuje się w małej wiosce, ale później przenosi się do ogromnej posiadłości, kiedy zostaje zmuszona do przymusowej niewolnictwa. W tej aktywności uczniowie zilustrują i opiszą, gdzie i kiedy powieść oraz wyjaśnią jej znaczenie.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Utwórz scenorys identyfikujący różne ustawienia w książce Amal Unbound .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- Zidentyfikuj ustawienia w Amal Unbound .
- Dodaj odpowiednie sceny, przedmioty, teksty itp., Aby zilustrować każde ustawienie.
- Napisz opis dla każdej komórki.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 20 Points | Pojawiające się 15 Points | Początek 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Ustawienie Opisu | Student skutecznie opisuje to ustawienie, identyfikując miejsce, czas i atmosferę. | Student opisuje dwa elementy tego ustawienia. | Student opisuje tylko jeden aspekt ustawienia. |
| Rola Ustawiania | Student skutecznie identyfikuje sposób, w jaki ustawienie przyczynia się do rozwoju fabuły, postaci, nastroju i tematu. | Student potrafi określić sposób, w jaki ustawienie przyczynia się do rozwoju dwóch aspektów powieści: fabuły, postaci, nastroju lub tematu. | Student potrafi określić, w jaki sposób ustawienie przyczynia się do rozwoju jednego aspektu powieści: fabuły, postaci, nastroju lub tematu. |
| Zmiany w Ustawieniach | Student określa, jak zmienia się ustawienie i wpływ tej zmiany na wątek, charakter, nastrój i rozwój motywu. | Student potrafi zidentyfikować, jak zmienia się ustawienie, i wpływ tej zmiany na dwa aspekty rozwoju powieści (fabuła, charakter, nastrój lub motyw). | Student potrafi zidentyfikować, jak zmienia się ustawienie, i wpływ tej zmiany ma na jeden aspekt rozwoju powieści (fabuła, charakter, nastrój lub temat). |
| Wygląd | Produkt końcowy zawiera dokładne wizualne opisy ustawień i znaków. | Produkt końcowy demonstruje wysiłek, aby dokładnie opisać ustawienia i znaki, chociaż niektóre aspekty są mylące i / lub niedokładne. | Produkt końcowy zawiera nieistotne obrazy. |
| Pisownia, Gramatyka, Interpunkcja | Produkt końcowy jest wolny od pisowni, interpunkcji i błędów gramatycznych. | Produkt końcowy zawiera do trzech błędów w pisowni, interpunkcji lub gramatyce, które nie zmieniają znaczenia tekstu. | Produkt końcowy zawiera więcej niż trzy błędy w pisowni, interpunkcji lub gramatyce. |
Jak korzystać z ustawień w Amal Unbound
Jak pomóc uczniom powiązać ustawienia z emocjami postaci?
Zachęć uczniów do refleksji nad tym, jak każde ustawienie wpływa na uczucia i wybory Amala. Pytania do dyskusji i aktywności dziennikarskie mogą pogłębić empatię i zrozumienie poprzez powiązanie miejsca z emocją.
Jak poprowadzić uczniów do identyfikowania zmian nastroju w różnych ustawieniach?
Podpowiedz uczniom, aby zwracali uwagę, jak atmosfera zmienia się, gdy Amal przemieszcza się między lokalizacjami. Użyj opisowych słów i szczegółów sensorycznych, aby pomóc uczniom wizualizować i porównywać nastrój każdego miejsca.
Jak zachęcić do dyskusji grupowych o znaczeniu ustawień?
Zorganizuj małe grupy dyskusyjne, w których uczniowie dzielą się, dlaczego według nich każde ustawienie jest ważne dla historii. Wspólna rozmowa może ujawnić różnorodne perspektywy i pogłębić zrozumienie.
Jak włączyć wizualne pomoce do eksploracji ustawień?
Zintegruj mapy, zdjęcia lub rysunki wiejskich pakistańskich wiosek i posiadłości, aby uczynić ustawienia bardziej konkretne. Wsparcie wizualne pomaga uczniom budować wiedzę i kontekst.
Jak uczniowie mogą stworzyć dziennik ustawień z perspektywy Amala?
Zadanie polega na napisaniu krótkich wpisów do dziennika opisujących każde nowe ustawienie, jakby to był Amal. Ta wyobrażeniowa ćwiczenie rozwija empatię i wzmacnia powiązania między ustawieniem a głosem narracji.
Często zadawane pytania dotyczące ustawień w Amal Unbound
Jakie są główne ustawienia w Amal Unbound?
Amal Unbound jest głównie osadzone w małej pakistańskiej wiosce i zamożnym majątku, gdzie Amal jest wysyłana jako służebna. Te kontrastujące miejsca podkreślają różnice klasowe i wyzwania, z jakimi Amal się mierzy na przestrzeni powieści.
Jak ustawienie wpływa na historię w Amal Unbound?
Ustawienie kształtuje doświadczenia i decyzje Amal, ukazując realia życia na wsi w Pakistanie oraz wyraźne nierówności między wioską a majątkiem. Ten kontrast podkreśla tematy odwagi, nadziei i sprawiedliwości społecznej.
Dlaczego ustawienie jest ważne w nauczaniu Amal Unbound uczniów szkoły średniej?
Zrozumienie ustawienia pomaga uczniom nawiązać kontakt z postaciami i kontekstem, pogłębiając empatię i świadomość kulturową. Dostarcza także ram do dyskusji o ważnych kwestiach, takich jak rodzina, edukacja i struktury społeczne.
Na czym polega aktywność mapy ustawień dla Amal Unbound?
Aktywność mapy ustawień prosi uczniów o zilustrowanie i opisanie kluczowych lokalizacji w Amal Unbound. To wizualne podejście pomaga uczniom analizować, jak każde ustawienie wpływa na fabułę i rozwój postaci.
Jak nauczyciele mogą pomóc uczniom zidentyfikować ustawienia w Amal Unbound?
Nauczyciele mogą prowadzić uczniów do znajdowania opisowych fragmentów, korzystania z narzędzi do tworzenia storyboardów, aby wizualizować sceny, oraz dyskutowania, jak każde miejsce wpływa na podróż Amal. Zachęcanie do cytowania dowodów wspiera krytyczne myślenie i zrozumienie.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Amal Niezwiązany
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
