Przegląd Działań
Gdy uczniowie czytają, storyboard może służyć jako pomocny dziennik odniesień do postaci. Ten dziennik (zwany również mapą znaków ) pozwala uczniom przypomnieć sobie istotne informacje o ważnych postaciach. Podczas czytania powieści drobne atrybuty i szczegóły często stają się ważne w miarę postępu fabuły. Dzięki mapowaniu znaków uczniowie będą zapisywać te informacje, pomagając im śledzić i wychwycić subtelności, które sprawiają, że czytanie jest przyjemniejsze!
W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą mapę postaci postaci w All American Boys . Będą zwracać szczególną uwagę na atrybuty fizyczne i cechy zarówno głównych, jak i podrzędnych postaci. Uczniowie mogą również podać szczegółowe informacje dotyczące wyzwań stojących przed postacią, wyzwań, które postać narzuca, i znaczenia postaci dla fabuły historii. Nauczyciele mogą również chcieć dołączyć dodatkowe informacje, które uczniowie powinni śledzić.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stworzenie mapy postaci dla głównych postaci w All American Boys .
Instrukcje dla uczniów:
- Zidentyfikuj główne postacie w All American Boys i wpisz ich imiona w różnych tytułach.
- Wybierz Storyboard That postać, która będzie reprezentować każdą z postaci książki.
- Wybierz kolory i pozę odpowiednie do historii i cech charakteru.
- Wybierz scenę lub tło, które mają sens dla postaci.
- Wypełnij Textables dla „Cechy fizyczne / postaci”, „W jaki sposób ta postać wchodzi w interakcje z głównym bohaterem?” I „Jakie wyzwania ma ta postać?”
- Zapisz i prześlij zadanie.
Wymagania:
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Przegląd Działań
Gdy uczniowie czytają, storyboard może służyć jako pomocny dziennik odniesień do postaci. Ten dziennik (zwany również mapą znaków ) pozwala uczniom przypomnieć sobie istotne informacje o ważnych postaciach. Podczas czytania powieści drobne atrybuty i szczegóły często stają się ważne w miarę postępu fabuły. Dzięki mapowaniu znaków uczniowie będą zapisywać te informacje, pomagając im śledzić i wychwycić subtelności, które sprawiają, że czytanie jest przyjemniejsze!
W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą mapę postaci postaci w All American Boys . Będą zwracać szczególną uwagę na atrybuty fizyczne i cechy zarówno głównych, jak i podrzędnych postaci. Uczniowie mogą również podać szczegółowe informacje dotyczące wyzwań stojących przed postacią, wyzwań, które postać narzuca, i znaczenia postaci dla fabuły historii. Nauczyciele mogą również chcieć dołączyć dodatkowe informacje, które uczniowie powinni śledzić.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stworzenie mapy postaci dla głównych postaci w All American Boys .
Instrukcje dla uczniów:
- Zidentyfikuj główne postacie w All American Boys i wpisz ich imiona w różnych tytułach.
- Wybierz Storyboard That postać, która będzie reprezentować każdą z postaci książki.
- Wybierz kolory i pozę odpowiednie do historii i cech charakteru.
- Wybierz scenę lub tło, które mają sens dla postaci.
- Wypełnij Textables dla „Cechy fizyczne / postaci”, „W jaki sposób ta postać wchodzi w interakcje z głównym bohaterem?” I „Jakie wyzwania ma ta postać?”
- Zapisz i prześlij zadanie.
Wymagania:
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Poradniki dotyczące postaci w serialu „All American Boys”
Jak pomóc uczniom nawiązać znaczące połączenia między postaciami?
Zachęcaj uczniów do łączenia postaci z własnym życiem lub aktualnymi wydarzeniami. Tworzenie osobistych powiązań pogłębia ich zrozumienie i empatię, pomagając lepiej analizować motywacje i działania postaci.
Modeluj, jak używać dowodów tekstowych podczas opisywania postaci
Demonstruj jak wyciągać konkretne cytaty lub szczegóły z powieści, aby wspierać cechy postaci. To pomaga uczniom uzasadniać swoje spostrzeżenia i rozwija umiejętności krytycznego czytania.
Zachęć uczniów do dyskusji o zmianach postaci w czasie
Zadaj uczniom śledzenie, jak postać ewoluuje od początku do końca opowieści. To pobudza głębszą analizę i pomaga im zrozumieć rozwój postaci.
Ułatwiaj małe grupowe dyskusje o perspektywach postaci
Zorganizuj uczniów w grupy, aby porównali, jak różne postaci postrzegają kluczowe wydarzenia. Współpraca sprzyja różnorodnym punktom widzenia i wzmacnia zrozumienie.
Wprowadź kreatywne aktywności do eksploracji postaci
Zadaniem uczniów jest tworzenie dzienników, postów w mediach społecznościowych lub ilustracji z punktu widzenia postaci. Kreatywne wyrażanie sprawia, że badanie postaci jest angażujące i zapada w pamięć.
Często zadawane pytania dotyczące postaci w serialu „All American Boys”
Czym jest mapa postaci dla All American Boys?
Mapa postaci dla All American Boys to narzędzie wizualne, które pomaga uczniom organizować kluczowe informacje o każdej postaci, takie jak cechy, relacje i wyzwania, aby lepiej zrozumieć, jak przyczyniają się do fabuły.
Jak stworzyć mapę postaci do powieści w mojej klasie?
Aby stworzyć mapę postaci, wypisz każdą główną postać, wybierz obrazy lub symbole je reprezentujące i uzupełnij szczegóły, takie jak cechy fizyczne/charakterowe, relacje i konflikty. Narzędzia takie jak Storyboard That mogą pomóc wizualizować i organizować te informacje.
Które postacie powinni uczniowie uwzględnić na mapie postaci All American Boys?
Uczniowie powinni uwzględnić główne postacie, takie jak Rashad Butler i Quinn Collins, a także ważne postacie drugoplanowe, które wpływają na fabułę, zapewniając pełne zrozumienie dynamiki powieści.
Jakie informacje powinny być dodane do każdej postaci na mapie?
Uwzględnij cechy fizyczne/charakterowe każdej postaci, ich interakcje z głównymi postaciami, istotne wyzwania, z którymi się mierzą, oraz ich znaczenie dla fabuły. Dodanie wizualizacji lub odpowiednich tła zwiększa zaangażowanie.
Why is character mapping effective for understanding All American Boys?
Character mapping helps students track details and relationships, making it easier to follow plot developments and analyze character motivations, which deepens comprehension and engagement with the novel.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Wszyscy Amerykańscy Chłopcy
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
