Gatunek przygodowy jest zdefiniowany przez silny element niebezpieczeństwa w historii. Historie przygodowe są szybkie i pełne akcji.
Kluczowe punkty gatunku przygodowego
Książki przygodowe zawierają dynamiczne i pełne akcji fabuły oraz bohatera, który musi wykonać nieoczekiwaną misję lub podróż w krótkim czasie. Często głównym bohaterem jest ratowanie innej osoby lub walka z czymś złym i przerażającym, a przypadek odgrywa dużą rolę w tym, co dzieje się w całej historii. Historie przygodowe zwykle rozgrywają się w intrygujących miejscach z ekscytującymi ustawieniami, które przyciągają czytelnika. Podróż bohatera ma ekscytującą kulminację, poświęcenie, niebezpieczne scenariusze oraz bohatera i antagonistę. Czasami historie przygodowe mają realistyczne postacie, scenerie i fabuły, a czasami mogą być bardziej przygodami fantasy.
Słowo przygoda pochodzi od starofrancuskiego aventure , co oznacza „przeznaczenie”, „los” lub „przypadek”. Te ekscytujące historie są popularne od początku gatunku fikcji. W XIX wieku popularność zyskały opowiadania przygodowe pisane specjalnie dla dzieci. Niektóre z tych historii to Wyspa skarbów Roberta Louisa Stevensona, Robinson szwajcarski autorstwa Johanna Davida Wyssa i Dzieci z New Forest Fredericka Marryata.
Historie przygodowe cieszą się zainteresowaniem nawet najbardziej wybrednych czytelników. Poczucie pilności przemawia do młodzieży, zwłaszcza w klasach ponadpodstawowych i gimnazjalnych. Nauczyciele mogą wykorzystywać historie przygodowe jako lekturę klasy czytaną na głos, samodzielne czytanie książek lub jako lekturę powieści. Uczniowie z pewnością pokochają dreszczyk emocji związany z czytaniem i omawianiem tego gatunku z kolegami z klasy.
Stwórz własną Storyboard
Wypróbuj za darmo!Stwórz własną Storyboard
Wypróbuj za darmo!Przykłady książek przygodowych
- Odyseja Homera
- Przygody Huckleberry Finna autorstwa Marka Twaina
- Moby-Dick autorstwa Hermana Melville'a
- Podróże Guliwera autorstwa Jonathana Swifta
- Wyspa skarbów Roberta Louisa Stevensona
- Seria Kraina Opowieści Chrisa Colfera
- Z pomieszanych akt pani Basil E. Frankweiler autorstwa EL Konigsburg
- Seria Percy Jackson autorstwa Ricka Riordana
- Downriver autorstwa Willa Hobbsa
- Moja strona góry – Jean Craighead George
- Toporek autorstwa Gary'ego Paulsena
- Ostatni z naprawdę wielkich Whangdoodles Julie Andrews Edwards
- Rzeka – Gary Paulsen
Poradniki o przygodzie: gatunek literacki
Rozbudzanie ciekawości poprzez aktywność w klasie o tematyce przygodowej
Zaproś uczniów do wyobrażania sobie i dzielenia się własnymi opowieściami przygodowymi. Zachęć do kreatywnego myślenia poprzez podanie wskazówek lub obrazków związanych z różnymi rodzajami przygód. To pomaga uczniom nawiązać osobiste połączenie z tematem i zwiększa zaangażowanie.
Użyj słownictwa związanego z przygodami w zabawnej grupowej grze
Zorganizuj poszukiwanie słów z kluczowymi terminami z encyklopedii przygodowej. Wyzwij uczniów do znajdowania definicji lub przykładów i dzielenia się nimi z klasą. To wzmacnia nowe słownictwo w interaktywny sposób.
Włącz fakty o przygodach do ćwiczeń ze zrozumienia tekstu
Wybierz krótkie fragmenty z encyklopedii i stwórz pytania sprawdzające zrozumienie. Poprowadź uczniów do korzystania z kontekstowych wskazówek i wcześniejszej wiedzy, aby odpowiedzieć. Wzmacnia to umiejętności czytania i zapamiętywania tematu.
Przeprowadź dyskusję w klasie na temat słynnych przygód
Poprowadź rozmowę o znanych odkrywcach, opowieściach lub wydarzeniach wspomnianych w encyklopedii. Zachęć uczniów do zadawania pytań i dzielenia się opiniami. To rozwija krytyczne myślenie i umiejętności mówienia.
Połącz tematy związane z przygodami z kreatywnym projektem artystycznym
Poproś uczniów o zaprojektowanie plakatów lub rysunków przedstawiających ich ulubioną przygodę lub odkrywcę. Wspieraj wyrażanie siebie i utrwalaj naukę poprzez sztukę. To sprawia, że materiał staje się pamiętny i zabawny.
Często zadawane pytania dotyczące gatunku literackiego „Przygoda”
Jak definiuje się przygodę dla uczniów?
Przygoda odnosi się do ekscytującego lub niezwykłego doświadczenia, które często obejmuje eksplorację, ryzyko lub odważne działania. Dla uczniów przygody mogą oznaczać próbowanie nowych rzeczy, naukę poza klasą lub udział w wyzywających aktywnościach.
Jak nauczyciele mogą wprowadzić przygodę do lekcji?
Nauczyciele mogą wprowadzić przygodę do lekcji, korzystając z projektów praktycznych, aktywności na świeżym powietrzu, opowieści i zachęcając uczniów do kreatywnego rozwiązywania problemów. Te podejścia sprawiają, że nauka jest bardziej angażująca i zapadająca w pamięć.
Dlaczego przygoda jest ważna w edukacji?
Przygoda jest ważna w edukacji, ponieważ zachęca do ciekawości, buduje pewność siebie i pomaga uczniom rozwijać umiejętności rozwiązywania problemów. Przygody mogą uczynić naukę zabawną i motywować uczniów do odkrywania nowych tematów.
Czy przygoda może być bezpieczna dla uczniów?
Tak, przygoda może być bezpieczna dla uczniów, gdy aktywności są dobrze zaplanowane, nadzorowane i dostosowane do wieku oraz poziomu umiejętności. Nauczyciele i rodzice powinni ustalić jasne wytyczne i priorytetowo traktować bezpieczeństwo podczas eksploracji.
Jakie są przykłady aktywności przygodowych w klasie?
Przykłady aktywności przygodowych w klasie obejmują eksperymenty naukowe, poszukiwania skarbów, wycieczki szkolne, wyzwania kreatywnego pisania i projekty konstrukcyjne. Te aktywności promują pracę zespołową i aktywne uczenie się.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA