Szukaj
https://www.test.storyboardthat.com/pl/łodygi-artykuły

STEM, czyli integracja nauki, technologii, inżynierii i matematyki, to ulubiony przedmiot wśród studentów. Pomaga uczniom stać się myślicielami, twórcami, innowatorami i rozwiązywaniem problemów. Zajęcia STEM mogą być praktyczne, ale z pewnością nie muszą, szczególnie podczas nauczania i uczenia się na odległość. Szukasz zasobów i działań związanych z STEM? Cóż, nie szukaj dalej! Jesteśmy z Tobą.



Bezpieczeństwo Laboratorium
Plany Lekcji Dotyczące Reakcji Chemicznych
Dyskusje Dyskusyjne
Dyskusje Naukowe Plany Lekcji
Eksperymentalny Projekt
Eksperymenty Plany Lekcji
Metoda Naukowa
Mierzenie Planów Lekcji
Modelowanie w Nauce
Plany Lekcji na Temat Gazów Cieplarnianych
Nieporozumienia w Nauce
Plany Lekcji na Temat Pogody i Klimatu
Schemat Procesu
Diagram Procesu
Tworzenie Zasobów Matematycznych
Zasoby Matematyczne


Zasoby biznesowe

Storyboard That stworzył również szereg zasobów przeznaczonych dla świata pracy, ale niektóre z tych zasobów mogą się przydać!


Jak korzystać z artykułów STEM

1

Zainspiruj ciekawość STEM wyzwaniem inżynieryjnym w klasie, które uczniowie mogą wykonać z codziennych przedmiotów

Zaproponuj uczniom prosty wyzwanie inżynieryjne, na przykład zbudowanie mostu z rurek i taśmy. Ta praktyczna aktywność zachęca do krytycznego myślenia i twórczego rozwiązywania problemów przy użyciu materiałów dostępnych w domu lub w klasie.

2

Wyjaśnij wyzwanie jasno i ustaw oczekiwania

Powiedz uczniom, jaki jest cel—np. zbudowanie najdłuższego lub najsilniejszego mostu. Podaj kryteria sukcesu, zachęcaj do pracy zespołowej i omów ograniczenia projektowe, aby wzbudzić ich zainteresowanie i skierować uwagę.

3

Poprowadź uczniów do burzy mózgów i planowania przed budową

Poproś uczniów, aby naszkicowali swoje pomysły i sporządzili listę materiałów. Ten krok rozwija umiejętności planowania i pozwala uczniom rozważyć różne podejścia przed rozpoczęciem.

4

Wspieraj eksperymentowanie i zachęcaj do iteracji

Pamiętaj uczniów, że testowanie, dostosowanie i próbowanie jeszcze raz jest w porządku. Świętuj odporność i uczenie się na błędach. To utrzymuje aktywność pozytywną i skoncentrowaną na rozwoju.

5

Zachęcaj do refleksji i dzielenia się wynikami

Motywuj uczniów do dzielenia się tym, co się sprawdziło, a co nie, omawiania swojego procesu i wyników. To rozwija umiejętności komunikacyjne i sprzyja nauki od rówieśników podczas przyszłych aktywności STEM.

Często zadawane pytania dotyczące artykułów STEM

Jakie są szybkie i łatwe pomysły na lekcje STEM dla klas K-12?

Szybkie i łatwe lekcje STEM mogą obejmować takie aktywności jak budowa prostych maszyn, programowanie podstawowych programów, przeprowadzanie eksperymentów naukowych z praktycznym udziałem lub korzystanie z symulacji online. Wiele źródeł oferuje gotowe plany lekcji, które wymagają minimalnego przygotowania i materiałów, czyniąc STEM dostępnym dla każdej klasy.

Jak nauczyciele mogą wprowadzić aktywności STEM w naukę zdalną lub wirtualną?

Nauczyciele mogą wprowadzić STEM w naukę zdalną korzystając z wirtualnych laboratoriów, interaktywnych symulacji, platform do kodowania online i narzędzi do cyfrowej współpracy. Zadania z prostymi eksperymentami do wykonania w domu lub korzystanie z materiałów wideo pomagają uczniom angażować się w koncepcje STEM poza szkołą.

Gdzie mogę znaleźć darmowe zasoby STEM dla moich uczniów?

Darmowe zasoby STEM dostępne są na stronach edukacyjnych, portalach szkolnych oraz platformach takich jak Storyboard That. Zawierają one plany lekcji, przewodniki po aktywnościach, materiały do druku i narzędzia interaktywne, które ułatwiają naukę STEM i czynią ją przyjemną.

Jakie są korzyści z praktycznych aktywności STEM dla uczniów?

Praktyczne aktywności STEM pomagają uczniom rozwijać krytyczne myślenie, kreatywność i umiejętności rozwiązywania problemów. Te działania zachęcają do eksploracji i pracy zespołowej, jednocześnie czyniąc abstrakcyjne koncepcje bardziej konkretnymi i angażującymi dla uczniów w każdym wieku.

Czy lekcje STEM można prowadzić bez specjalistycznego sprzętu lub materiałów?

Tak, wiele lekcji STEM można prowadzić przy użyciu codziennych materiałów lub bez żadnych fizycznych zapasów. Aktywności takie jak projektowanie cyfrowe, kodowanie czy rozwiązywanie problemów teoretycznych sprawiają, że STEM jest dostępny nawet przy ograniczonych zasobach.

Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.test.storyboardthat.com/pl/łodygi-artykuły
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA