Aktivitetsoversikt
Nett er et utmerket verktøy for å hjelpe elevene med å organisere fakta på en systematisk og visuell måte. Studentene skal undersøke Vermont og bruke den tomme malen som følger med for å vise hva de har lært. Studentene vil lage en 6-cellers nett som inkluderer statens motto, blomst, tre og fugl, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kallenavn og et interessant turiststed for Vermont . Denne aktiviteten kan brukes som en del av en regioner i USA-enhet, eller som en del av en informasjonsforskningsenhet.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag en 6-cellers nett som inkluderer statens motto, blomst, tre og fugl, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kallenavn og et interessant turiststed for Vermont.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Skriv statens navn i mellomrommet.
- Lag en illustrasjon som representerer hver overskrift (byer, statsmotto osv.) ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv et kort sammendrag av hver overskrift i feltet under illustrasjonen.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Alle fem cellene har grundig informasjon om staten. Beskrivelsene er klare og minst to setninger. | Tre eller fire av cellene har informasjon om staten. Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | To eller færre celler har informasjon om staten, eller informasjonen er unøyaktig. Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Aktivitetsoversikt
Nett er et utmerket verktøy for å hjelpe elevene med å organisere fakta på en systematisk og visuell måte. Studentene skal undersøke Vermont og bruke den tomme malen som følger med for å vise hva de har lært. Studentene vil lage en 6-cellers nett som inkluderer statens motto, blomst, tre og fugl, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kallenavn og et interessant turiststed for Vermont . Denne aktiviteten kan brukes som en del av en regioner i USA-enhet, eller som en del av en informasjonsforskningsenhet.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag en 6-cellers nett som inkluderer statens motto, blomst, tre og fugl, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kallenavn og et interessant turiststed for Vermont.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Skriv statens navn i mellomrommet.
- Lag en illustrasjon som representerer hver overskrift (byer, statsmotto osv.) ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv et kort sammendrag av hver overskrift i feltet under illustrasjonen.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Alle fem cellene har grundig informasjon om staten. Beskrivelsene er klare og minst to setninger. | Tre eller fire av cellene har informasjon om staten. Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | To eller færre celler har informasjon om staten, eller informasjonen er unøyaktig. Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Hvordan gjøre det om statsprofil: Vermont
Samle pålitelig forskningsmateriale om Vermont
Samle alderspassende bøker, nettsteder og utskrifter med fokus på Vermonts historie, geografi og bemerkelsesverdige funksjoner. Å ha kvalitetsressurser sikrer at elever finner nøyaktige og interessante fakta for deres websider.
Vis hvordan man henter ut nøkkelfakta for hver webkategori
Demonstrer å lese et kort avsnitt og trekke ut detaljer som passer til overskriftene (som statens fugl eller turiststed). Vis elever hvordan de kan fremheve eller notere for å gjøre informasjonsinnsamling enklere.
Veilede elever i å oppsummere informasjon med egne ord
Oppmuntre elever til å lese notatene sine og skrive korte, enkle oppsummeringer for hver webcelle. Minne dem på å unngå å kopiere teksten direkte for bedre forståelse og hukommelse.
Støtt elever i å lage meningsfulle, kreative illustrasjoner
Foreslå at elever bruker tegninger, symboler eller små scener for å representere hvert faktum visuelt. Tilby eksempler eller brainstormingsdager slik at elevene kan gjøre webene sine fargerike og unike.
Legg til rette for en delingsøkt for ferdige Vermont-websider
Inviter elever til å presentere webene sine for klassen eller i små grupper. Gi positiv tilbakemelding og still spørsmål for å utdype forståelsen og feire alles forskningsinnsats.
Ofte stilte spørsmål om statsprofil: Vermont
Hva er en statwebaktivitet for Vermont?
En statwebaktivitet for Vermont er en visuell organisering der elever forsker på og viser nøkkelfakta om Vermont—som dens statsmotto, blomst, tre, fugl, hovedstad, byer, kjente borgere, dato for statens opprettelse, kallenavn og turiststeder—ved hjelp av en seks-cel webmal.
Hvordan lærer jeg elever å organisere Vermonts statsfakta med en webmal?
For å lære elever å organisere Vermonts statsfakta med en webmal, plasser "Vermont" i midten, og fyll de omkringliggende cellene med fakta og illustrasjoner for hver kategori, som hovedstad, statssymboler og kjente personer, og oppsummer hver i sine egne ord.
Hva bør inkluderes i en Vermont statsweb for 3.-6. klasse?
En Vermont statsweb for 3.-6. klasse bør inkludere statens motto, blomst, tre, fugl, hovedstad og andre større byer, en kjent borger, dato for statens opprettelse, kallenavn og en interessant turistattraksjon.
Hva er trinnene for elever å fullføre en Vermont spider map-oppgave?
Elevene bør: 1) Klikke på “Start oppgave,” 2) skrive “Vermont” i midten, 3) illustrere hver overskrift (byer, statsmotto osv.), 4) legge til sammendrag under hver illustrasjon, og 5) lagre og avslutte når de er ferdige.
Hvorfor bruke spider-kart eller webs for å undervise i statsforskning i barneskolen?
Bruken av spider-kart hjelper elever med å visuelt organisere og koble sammen statsfakta, noe som gjør forskning mer engasjerende og lettere å forstå, spesielt for barnelærere.
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
