Aktivitetsoversikt
Det er mange, mange konflikter som oppstår i Roll of Thunder, Hear My Cry . Noen er fysiske, og noen er iboende i egenskapene til historiens setting.
Roll of Thunder, Hear My Cry Litterære konflikteksempler
MAN vs MAN
Stacey kjemper med TJ etter at TJ jukset på en test og Stacey fikk problemer for det. Mamma fant TJs jukseark i Staceys besittelse og pisket Stacey.
MAN vs SELV
Stacey føler seg ansvarlig for Papas brutte bein fordi han ikke var sterk nok til å holde Jack da Papa ble skutt og prøvde å fikse hjulene. Pappas skuddskade var ikke alvorlig, men det bruddte beinet stopper pappa fra å kunne jobbe.
MAN vs. SAMFUNN
Cassie blir tvunget til å henvende seg til et hvitt barn som om hun var overlegen henne og be om unnskyldning for noe som ikke var hennes skyld. I Mississippi -samfunnet på den tiden ble svarte mennesker sett på som dårligere enn hvite mennesker.
MANN vs natur
Brannen i bomullsfeltet truer Logan -familiens levebrød. I tillegg, hvis brannen skulle spre seg utover Logan -landet, ville alt det omkringliggende landet også være i fare. Loganene og de andre medlemmene i samfunnet jobber hardt for å slukke brannen.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag et storyboard som viser minst tre former for litterær konflikten i Roll of Thunder, høre mitt rop.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere konflikter i Roll of Thunder, høre mitt rop.
- Kategorisere hver konflikt som Character vs. Character, Character vs Self, Character vs. Society, Character vs Nature, eller Character vs. Technology.
- Illustrere konflikter i cellene, ved hjelp av figurer fra historien.
- Skriv en kort beskrivelse av konflikten under cellen.
- Lagre og sende oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppdraget tittelen.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Konflikt Identifikasjon | Student identifiserer konflikter som anvist og etiketter dem nøyaktig i deres riktige kategorier. | Student misidentifies en konflikt eller har den i feil kategori. | Student misidentifies to eller flere konflikter eller inkluderer dem i feil kategorier. |
| Konflikt Forklaring | Dreieboken teksten beskriver konkret eksempel avbildet, ikke bare et generelt problem. Teksten forklarer tydelig hvordan eksempelet gjenspeiler den spesielle type konflikt. | Dreieboken tekst beskriver den spesifikke eksempel som er vist, men kan mangle klarhet. Tekst kan mislykkes i å fullt ut forklare hvordan eksempelet gjenspeiler den spesielle type konflikt. | Storyboard mangler tekst eller inneholder bare delvis og / eller unøyaktig informasjon. |
| Storyboard Bilde og Innsats | Student viser tydelig forsøk på å formidle innstillingen, tegn og spesifikk scene av boken. Scenen er klart identifiserbar basert på den grafiske fremstillingen. | Student forsøker å formidle innstillingen, tegn, og bestemt scene ved bruk av grafikk, men skildringen kan være forvirrende, uordnede, eller mangler noen detaljer. | Student ikke klart formidle innstillingen, tegn og scene. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Student bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil. | Student gjør ett eller to mindre feil i staving og grammatikk. | Student gjør flere feil i staving og grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
Det er mange, mange konflikter som oppstår i Roll of Thunder, Hear My Cry . Noen er fysiske, og noen er iboende i egenskapene til historiens setting.
Roll of Thunder, Hear My Cry Litterære konflikteksempler
MAN vs MAN
Stacey kjemper med TJ etter at TJ jukset på en test og Stacey fikk problemer for det. Mamma fant TJs jukseark i Staceys besittelse og pisket Stacey.
MAN vs SELV
Stacey føler seg ansvarlig for Papas brutte bein fordi han ikke var sterk nok til å holde Jack da Papa ble skutt og prøvde å fikse hjulene. Pappas skuddskade var ikke alvorlig, men det bruddte beinet stopper pappa fra å kunne jobbe.
MAN vs. SAMFUNN
Cassie blir tvunget til å henvende seg til et hvitt barn som om hun var overlegen henne og be om unnskyldning for noe som ikke var hennes skyld. I Mississippi -samfunnet på den tiden ble svarte mennesker sett på som dårligere enn hvite mennesker.
MANN vs natur
Brannen i bomullsfeltet truer Logan -familiens levebrød. I tillegg, hvis brannen skulle spre seg utover Logan -landet, ville alt det omkringliggende landet også være i fare. Loganene og de andre medlemmene i samfunnet jobber hardt for å slukke brannen.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag et storyboard som viser minst tre former for litterær konflikten i Roll of Thunder, høre mitt rop.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere konflikter i Roll of Thunder, høre mitt rop.
- Kategorisere hver konflikt som Character vs. Character, Character vs Self, Character vs. Society, Character vs Nature, eller Character vs. Technology.
- Illustrere konflikter i cellene, ved hjelp av figurer fra historien.
- Skriv en kort beskrivelse av konflikten under cellen.
- Lagre og sende oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppdraget tittelen.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Konflikt Identifikasjon | Student identifiserer konflikter som anvist og etiketter dem nøyaktig i deres riktige kategorier. | Student misidentifies en konflikt eller har den i feil kategori. | Student misidentifies to eller flere konflikter eller inkluderer dem i feil kategorier. |
| Konflikt Forklaring | Dreieboken teksten beskriver konkret eksempel avbildet, ikke bare et generelt problem. Teksten forklarer tydelig hvordan eksempelet gjenspeiler den spesielle type konflikt. | Dreieboken tekst beskriver den spesifikke eksempel som er vist, men kan mangle klarhet. Tekst kan mislykkes i å fullt ut forklare hvordan eksempelet gjenspeiler den spesielle type konflikt. | Storyboard mangler tekst eller inneholder bare delvis og / eller unøyaktig informasjon. |
| Storyboard Bilde og Innsats | Student viser tydelig forsøk på å formidle innstillingen, tegn og spesifikk scene av boken. Scenen er klart identifiserbar basert på den grafiske fremstillingen. | Student forsøker å formidle innstillingen, tegn, og bestemt scene ved bruk av grafikk, men skildringen kan være forvirrende, uordnede, eller mangler noen detaljer. | Student ikke klart formidle innstillingen, tegn og scene. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Student bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil. | Student gjør ett eller to mindre feil i staving og grammatikk. | Student gjør flere feil i staving og grammatikk. |
Hvordan gjøre det med litterær konflikt i «Roll of Thunder, Hear My Cry»
Fremme dypere diskusjoner om litterære konflikter med engasjerende klassedebatter
Oppmuntre elever til å danne små grupper, hver som representerer en annen type konflikt fra Rullens Torden, Hør Min Røst. Tildel hver gruppe en konflikt (f.eks. Menneske vs. Samfunn) og la dem forberede argumenter som forklarer hvorfor deres konflikt er den mest innflytelsesrike i historien. Denne aktiviteten bygger kritisk tenkning og hjelper elever med å analysere flere perspektiver.
Tildel hver elev en konflikt-type og en karakter for analyse
Gi elever en spesifikk konflikt (som Menneske vs. Seg selv) og en karakter (som Stacey). Be dem finne eksempler fra boken som viser deres tildelte konflikt og forklare hvordan den former karakterens handlinger. Dette hjelper elever å koble tekstbevis til karakterutvikling.
Veiled elever i å lage visuelle konfliktkart
Be elever tegne eller digitalt designe et kart som viser hvor og hvordan større konflikter oppstår i historien. Oppmuntre til kreativitet ved å la dem bruke symboler eller bilder for hver konflikt. Denne visuelle tilnærmingen gjør abstrakte konsepter mer konkrete og minneverdige.
Fasiliter en klasserefleksjon om hvordan konflikter relaterer til det virkelige liv
Lede en diskusjon hvor elever kobler litterære konflikter fra romanen til situasjoner de kan møte utenfor skolen. Oppmuntre elever til å dele personlige erfaringer eller nyhets historier som speiler bokas konflikter. Dette fremmer empati og forståelse for virkeligheten.
Ofte stilte spørsmål om litterær konflikt i Roll of Thunder, Hear My Cry
Hvilke typer litterære konflikter finnes i "Roll of Thunder, Hear My Cry"?
Roll of Thunder, Hear My Cry inneholder flere typer litterære konflikter, inkludert mann vs. mann (karakter vs. karakter), mann vs. seg selv (indre kamp), mann vs. samfunn (karakter vs. samfunnsnormer) og mann vs. naturen (kamp mot naturlige krefter).
Hvordan kan jeg undervise i litterær konflikt med utgangspunkt i "Roll of Thunder, Hear My Cry"?
For å undervise i litterær konflikt med denne romanen, la elevene identifisere eksempler på konflikter mens de leser, kategorisere dem (f.eks. mann vs. mann, mann vs. seg selv) og diskutere hvordan disse konfliktene driver handlingen. Visuelle aktiviteter som storyboards hjelper til med å styrke forståelsen.
Et eksempel på mann vs. samfunn-konflikt i "Roll of Thunder, Hear My Cry"?
Et eksempel på mann vs. samfunn er når Cassie blir tvunget til å be om unnskyldning til et hvitt barn for noe hun ikke har gjort, noe som reflekterer raseskille og samfunnsnormer i Mississippi på 1930-tallet.
Hvorfor er det viktig å forstå konflikt når man leser "Roll of Thunder, Hear My Cry"?
Å forstå konflikt hjelper elever med å forstå karaktermotivasjoner, temaer og den historiske konteksten i Roll of Thunder, Hear My Cry. Det gir en dypere forståelse ved å koble personlige kamper til større sosiale spørsmål.
Hvilke raske aktiviteter finnes for å undervise i litterær konflikt på ungdomstrinnet?
Raske aktiviteter inkluderer gruppediskusjoner om konfliktene i romanen, lage storyboards for å illustrere konflikter og skrive korte beskrivelser av hver konflikttype med eksempler fra historien.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Roll of Thunder, Hear My Cry
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
