Aktivitetsoversikt
Alle stjerner vil etter hvert komme til slutt, men hvordan stjernens livssyklus ser ut, avhenger av størrelsen og massen på tåken ved starten av stjernens liv. I denne aktiviteten vil elevene fortelle stadiene i en stjerners liv. For dette bør de fokusere på livssyklusen til stjerner med en masse som tilsvarer solen vår. Dette vil sikre at de ikke blir forvirret om trinnene.
Som en forlengelse, la elevene dine sammenligne livssyklusen til en stjerne med en lignende masse av vår sol til en stjerne med en masse som er mye større enn vår sol. For å gjøre denne aktiviteten mer tilgjengelig, skriv ut det ferdige eksemplet storyboard, klipp det opp og la elevene dine sette dem sammen i riktig rekkefølge.
Stadier i livssyklusen til en stjerne
| Scene | Beskrivelse |
|---|---|
| Nebula | En tåke er en sky av støv og gass som kollapser under sin egen vekt. Når skyen kollapser, blir den varmere. Når den når en viss temperatur, starter kjernefusjon. |
| Main Sequence Star | På dette stadiet blir det ytre trykket forårsaket av atomfusjon balansert av tyngdekraften som holder stjernen sammen. Energien som er skapt av kjernefysjonen, slippes ut som stråling. |
| Red Giant | Når den har brukt opp sitt kjernebrensel (hydrogen) vokser stjernen i størrelse og de ytre lagene avkjøles, noe som gjør stjernen rød. |
| Planetisk tåke | Dette er noen av de vakreste objektene som kan observeres på nattehimmelen. En planetarisk tåke oppstår når de ytre lagene til stjernen går tapt når de beveger seg fra en rød gigant til en hvit dverg. |
| Hvit dverg | En hvit dverg er en varm, liten, tett, død stjerne. Dette er kjernen i en stjerne som blir igjen etter at de ytre lagene har drevet av i planetnebula. |
| Svart dverg | Etter en lang periode avkjøles den varme, tette kjernen kjent som en hvit dverg og slutter å stråle lys. |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som viser livssyklusen til en stjerne med en masse som ligner på solen vår.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Merk hver celle med titlene på de forskjellige stadiene i stjernens liv. Legg til flere celler om nødvendig.
- Bruk figurer, rekvisitter og tekstmaterialer for å lage visualiseringer for å illustrere hvert trinn. Alternativt kan du bruke bilder fra Photos for Class .
- Beskriv hva som skjer i hvert trinn i beskrivelsesboksen under hver celle.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Emerging 13 Points | Begynnelse 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Stages | Alle stadier i stjernens livssyklus er identifisert og satt i riktig rekkefølge. | De fleste stadiene i stjernens livssyklus har blitt identifisert, og de fleste er i riktig rekkefølge. | Noen av stadiene i stjernens livssyklus er blitt identifisert, og noen er i riktig rekkefølge. |
| Illustrasjon | Hvert stadium har et korrekt og beskrivende bilde. | De fleste stadier har et korrekt og beskrivende bilde. | Noen stadier har et korrekt og beskrivende bilde. |
| Beskrivelser | Alle stadier har en klar beskrivelse som inneholder godt vitenskapelig ordforråd. | De fleste stadier har en klar beskrivelse. | Noen stadier har en klar beskrivelse. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Aktivitetsoversikt
Alle stjerner vil etter hvert komme til slutt, men hvordan stjernens livssyklus ser ut, avhenger av størrelsen og massen på tåken ved starten av stjernens liv. I denne aktiviteten vil elevene fortelle stadiene i en stjerners liv. For dette bør de fokusere på livssyklusen til stjerner med en masse som tilsvarer solen vår. Dette vil sikre at de ikke blir forvirret om trinnene.
Som en forlengelse, la elevene dine sammenligne livssyklusen til en stjerne med en lignende masse av vår sol til en stjerne med en masse som er mye større enn vår sol. For å gjøre denne aktiviteten mer tilgjengelig, skriv ut det ferdige eksemplet storyboard, klipp det opp og la elevene dine sette dem sammen i riktig rekkefølge.
Stadier i livssyklusen til en stjerne
| Scene | Beskrivelse |
|---|---|
| Nebula | En tåke er en sky av støv og gass som kollapser under sin egen vekt. Når skyen kollapser, blir den varmere. Når den når en viss temperatur, starter kjernefusjon. |
| Main Sequence Star | På dette stadiet blir det ytre trykket forårsaket av atomfusjon balansert av tyngdekraften som holder stjernen sammen. Energien som er skapt av kjernefysjonen, slippes ut som stråling. |
| Red Giant | Når den har brukt opp sitt kjernebrensel (hydrogen) vokser stjernen i størrelse og de ytre lagene avkjøles, noe som gjør stjernen rød. |
| Planetisk tåke | Dette er noen av de vakreste objektene som kan observeres på nattehimmelen. En planetarisk tåke oppstår når de ytre lagene til stjernen går tapt når de beveger seg fra en rød gigant til en hvit dverg. |
| Hvit dverg | En hvit dverg er en varm, liten, tett, død stjerne. Dette er kjernen i en stjerne som blir igjen etter at de ytre lagene har drevet av i planetnebula. |
| Svart dverg | Etter en lang periode avkjøles den varme, tette kjernen kjent som en hvit dverg og slutter å stråle lys. |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som viser livssyklusen til en stjerne med en masse som ligner på solen vår.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Merk hver celle med titlene på de forskjellige stadiene i stjernens liv. Legg til flere celler om nødvendig.
- Bruk figurer, rekvisitter og tekstmaterialer for å lage visualiseringer for å illustrere hvert trinn. Alternativt kan du bruke bilder fra Photos for Class .
- Beskriv hva som skjer i hvert trinn i beskrivelsesboksen under hver celle.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Emerging 13 Points | Begynnelse 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Stages | Alle stadier i stjernens livssyklus er identifisert og satt i riktig rekkefølge. | De fleste stadiene i stjernens livssyklus har blitt identifisert, og de fleste er i riktig rekkefølge. | Noen av stadiene i stjernens livssyklus er blitt identifisert, og noen er i riktig rekkefølge. |
| Illustrasjon | Hvert stadium har et korrekt og beskrivende bilde. | De fleste stadier har et korrekt og beskrivende bilde. | Noen stadier har et korrekt og beskrivende bilde. |
| Beskrivelser | Alle stadier har en klar beskrivelse som inneholder godt vitenskapelig ordforråd. | De fleste stadier har en klar beskrivelse. | Noen stadier har en klar beskrivelse. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Hvordan gjøre det med en fortelling om en stjernes liv
Organiser en praktisk modellaktivitet av stjernenes livssyklus
Gi elevene fysiske materialer (som leire, farget papir eller perler) til å bygge hver fase av en stjernes livssyklus. Denne engasjerende tilnærmingen hjelper elevene med å visualisere og huske komplekse konsepter lettere.
Tildel klare roller for gruppearbeid
Del klassen inn i små grupper og tildel hver elev en spesifikk fase av stjernens livssyklus for å lage og presentere. Del ansvar fremmer samarbeid og sikrer aktiv deltakelse fra alle.
Veiled elevene til å merke og beskrive hver modellfase
Be elevene om å feste merkelapper og skrive korte beskrivelser for modellens deler. Dette styrker vitenskapelig ordforråd og forbedrer deres forståelse av hva som skjer i hver fase.
Fasiliter en klassegjennomgang og diskusjon
Inviter hver gruppe til å forklare modellene sine og svare på spørsmål om deres tildelte fase. Dette fremmer likeverdig læring og hjelper med å klargjøre eventuelle misforståelser om stjernes livssyklus.
Ofte stilte spørsmål om Fortellingen om en stjernes liv
Hva er de viktigste stadiene i livssyklusen til en stjerne som vår sol?
De viktigste stadiene i livssyklusen for en Sol-lignende stjerne er: skyer av gass og støv (nebulosa), hovedremsestjerne (stabil, fusjonerer hydrogen), rød superkjempe (utvider seg og kjøler ned når hydrogen er oppbrukt), planetarisk tåke (ytterlag kastes av), hvit dwarf (tett, varm kjerne forblir), og svart dwarf (avkjølt rest).
Hvordan kan elever lage en storyboard om en stjernes livssyklus?
Elever kan lage en storyboard ved å merke hver celle med nøkkelstadier (nebula, hovedremsestjerne, rød superkjempe, planetarisk tåke, hvit dwarf, svart dwarf), tegne eller legge til bilder for hver fase, og skrive korte beskrivelser. Denne visuelle tilnærmingen hjelper med å illustrere endringene en stjerne gjennomgår over tid.
Hva er forskjellen mellom livssyklusen til en Sol-lignende stjerne og en massiv stjerne?
Sol-lignende stjerner ender som hvite dverger og svarte dverger, mens massive stjerner ofte eksploderer som supernovaer og kan bli til nøytronstjerner eller sorte hull. Den opprinnelige massen avgjør stjernens endelige skjebne og de stadiene den går gjennom.
Hvorfor blir en stjerne til en rød superkjempe?
En stjerne blir en rød superkjempe når den utmatter sitt hydrogen-innhold i kjernen. Kjernen trekker seg sammen og blir varmere, noe som gjør at de ytre lagene utvider seg og avkjøles, og gir stjernen et rødlig utseende og en mye større størrelse.
Hvilke klasseromsaktiviteter hjelper elever med å forstå stjernenes livssyklus?
Effektive klasseromsaktiviteter inkluderer storyboarding av hver fase, sekvensering av klippekort, bruk av visuelle rekvisitter og sammenligning av livssykluser for stjerner med ulik masse. Disse praktiske metodene styrker forståelsen av stjerneutvikling.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Livssyklus av en Stjerne
Denne Aktiviteten er en del av Mange Lærerveiledninger
- Planetary Nebula • NASA Goddard Photo and Video • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Orion Nebula and cluster from the VLT Survey Telescope • European Southern Observatory • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
