Aktivitetsoversikt
Et tema er en sentral idé, et emne eller et budskap i en historie. Mange historier har mer enn ett viktig tema. For denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som identifiserer og illustrerer temaene i Lily's Crossing .
Eksempler på temaer i Lily's Crossing
Ærlighet
Gjennom boka finner Lily seg fortellende løgner og går seg vill i løgnene hun har fortalt. Dette bekymrer henne hele tiden, og hun lurer på hvorfor hun lyver. Lily lærer at hennes store løgner kan få henne i trøbbel, og til og med være farlig for seg selv og andre.
Vennskap
Lily har to nære venner i romanen, Margaret og Albert. Når Lily først møter Albert, synes hun at han er rart og ikke vil bli kjent med ham. Hun lærer at han er en ekte venn, og deres vennskap utvikler seg og vokser gjennom historien.
Familie
Lily og Albert har begge mistet familiemedlemmer, men har fortsatt en sterk familieverdi. Kjærligheten og båndet til familien er konsistent gjennom hele romanen.
Sorg
Lily og Albert har begge opplevd sorg, og dette gjør dem nærmere. Temaet for sorg er til stede mye på mange måter: å miste familie, savnede mennesker, krigens toll og frykt for å miste kjære.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer i Lily's Crossing. Illustrer forekomster av hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser temaene fra Lily's Crossing du ønsker å inkludere og skriv dem i overskriftene.
- Lag et bilde for et eksempel som representerer dette temaet ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en kort beskrivelse av hvert av eksemplene.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Identifiser Tema(er) | Alle temaer er korrekt identifisert som viktige tilbakevendende emner eller meldinger i historien. | Noen temaer er riktig identifisert, men andre mangler eller gir ikke mening med historien. | Ingen temaer er korrekt identifisert. |
| Eksempler | Alle eksemplene støtter de identifiserte temaene. Beskrivelser sier tydelig hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer til de identifiserte temaene. Beskrivelser sier hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer ikke til de identifiserte temaene. Beskrivelsene er uklare. |
| Fremstilling | Storyboard-celler viser tydelig sammenheng med temaene og hjelper til med forståelsen. | De fleste storyboard-celler hjelper til med å vise temaene, men noen storyboard-celler er vanskelige å forstå. | Storyboard-celler hjelper ikke med å forstå temaene. |
Aktivitetsoversikt
Et tema er en sentral idé, et emne eller et budskap i en historie. Mange historier har mer enn ett viktig tema. For denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som identifiserer og illustrerer temaene i Lily's Crossing .
Eksempler på temaer i Lily's Crossing
Ærlighet
Gjennom boka finner Lily seg fortellende løgner og går seg vill i løgnene hun har fortalt. Dette bekymrer henne hele tiden, og hun lurer på hvorfor hun lyver. Lily lærer at hennes store løgner kan få henne i trøbbel, og til og med være farlig for seg selv og andre.
Vennskap
Lily har to nære venner i romanen, Margaret og Albert. Når Lily først møter Albert, synes hun at han er rart og ikke vil bli kjent med ham. Hun lærer at han er en ekte venn, og deres vennskap utvikler seg og vokser gjennom historien.
Familie
Lily og Albert har begge mistet familiemedlemmer, men har fortsatt en sterk familieverdi. Kjærligheten og båndet til familien er konsistent gjennom hele romanen.
Sorg
Lily og Albert har begge opplevd sorg, og dette gjør dem nærmere. Temaet for sorg er til stede mye på mange måter: å miste familie, savnede mennesker, krigens toll og frykt for å miste kjære.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer i Lily's Crossing. Illustrer forekomster av hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser temaene fra Lily's Crossing du ønsker å inkludere og skriv dem i overskriftene.
- Lag et bilde for et eksempel som representerer dette temaet ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en kort beskrivelse av hvert av eksemplene.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Identifiser Tema(er) | Alle temaer er korrekt identifisert som viktige tilbakevendende emner eller meldinger i historien. | Noen temaer er riktig identifisert, men andre mangler eller gir ikke mening med historien. | Ingen temaer er korrekt identifisert. |
| Eksempler | Alle eksemplene støtter de identifiserte temaene. Beskrivelser sier tydelig hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer til de identifiserte temaene. Beskrivelser sier hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer ikke til de identifiserte temaene. Beskrivelsene er uklare. |
| Fremstilling | Storyboard-celler viser tydelig sammenheng med temaene og hjelper til med forståelsen. | De fleste storyboard-celler hjelper til med å vise temaene, men noen storyboard-celler er vanskelige å forstå. | Storyboard-celler hjelper ikke med å forstå temaene. |
Slik gjør du om temaer i Lily's Crossing
Hvordan legge til rette for en klassediskusjon om temaer i Lily's Crossing
Start med et åpent spørsmål om historiens hovedideer. Dette oppmuntrer elever til kritisk tenkning og å dele sine tolkninger.
Forbered tematiske spørsmål på forhånd
Skriv 2–3 veiledende spørsmål for hvert hovedtema, som ærlighet eller vennskap. Å ha spørsmål klare holder samtalen fokusert og inkluderende.
Oppmuntre elever til å koble temaer til virkeligheten
Be elever dele eksempler fra sine egne opplevelser som relaterer til historiens temaer. Dette utdyper forståelsen og gjør læringen personlig.
Bruk visuelle hjelpemidler for å kartlegge temakoblinger
Lag et diagram eller tankekart på tavlen som viser hvordan hendelser og karakterer er knyttet til hvert tema. Visuelle verktøy hjelper elever med å organisere ideer og se mønstre.
Avslutt med en refleksiv avslutningsskjema
Få hver elev til å skrive én setning om hvilket tema i Lily's Crossing som traff dem, og hvorfor. Dette avslutter diskusjonen og gir innsikt i elevens tenkning.
Ofte stilte spørsmål om temaer i Lily's Crossing
Hva er hovedtemaene i Lilys Crossing?
Lilys Crossing utforsker flere viktige temaer, inkludert ærlighet, vennskap, familie og sorg. Disse temaene hjelper elever å forstå karakterenes handlinger og historiens dypere budskap.
Hvordan kan elever identifisere temaer i Lilys Crossing?
Elever kan identifisere temaer ved å se etter gjentakende ideer, hendelser og karakteropplevelser gjennom hele boken. Å lage et storyboard som fremhever eksempler og gir beskrivelser, hjelper med å tydeliggjøre disse temaene.
Hva er en storyboard-aktivitet for å undervise om temaer i Lilys Crossing?
En storyboard-aktivitet innebærer at elever velger store temaer, illustrerer scener som representerer hvert tema, og skriver en kort beskrivelse. Denne visuelle tilnærmingen gjør det lettere å forstå og diskutere litterære temaer.
Hvorfor er ærlighet et viktig tema i Lilys Crossing?
Ærlighet er sentralt fordi Lily ofte strever med å fortelle sannheten. Hennes reise viser elever konsekvensene av å lyve og understreker hvorfor det er viktig å være sannferdig for personlig vekst og relasjoner.
Hvilke klassetrinn er egnet for temaaktiviteter i Lilys Crossing?
Lilys Crossing-temaaktiviteter er utviklet for elever i trinn 4–6, og de er ideelle for øvre barneskole og tidlig ungdomsskole.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Lily's Crossing
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
