"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
Det er mange måter som folk kan feire Earth Day. Noen mennesker kan ta litt tid til å nyte naturen, og noen mennesker vil gjøre en bevisst innsats for å spare energi eller rydde opp søppel. Men vi feire Earth Day, er det viktig å huske på helse og skjønnhet planeten vår.
La elevene brainstorm ideer om hvordan å feire Earth Day. For yngre elever, brainstorm i grupper eller som en klasse, men eldre studenter kan trolig komme opp med flere ideer på egen hånd. På en edderkopp kartet, skal studentene skildre ulike scenarier eller handlinger som viser positive måter å feire Earth Day. Den viktigste delen av denne aktiviteten er å få elevene tenker om viktigheten bak Earth Day, og hva de kan gjøre!
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Klassetrinn 4-5
Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)
Type Oppdrag Individuell, Partner, Eller Gruppe
Type Aktivitet: Bruk Storyboard That Hele Året
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Visual~~POS=TRUNC | Bilder viser kreativitet og omsorg. | Scener, tegn og elementer er passende for dette formålet. | Bilder er forvirrende eller gir ikke mening for dette formålet. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er fullført, grundig og pent. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
| Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organisert. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer kan være uorganiserte eller feilplasserte. Mangel på kontroll over grammatikk, mekanikk og stavemåte gjenspeiler mangel på korrekturlesing. |
Det er mange måter som folk kan feire Earth Day. Noen mennesker kan ta litt tid til å nyte naturen, og noen mennesker vil gjøre en bevisst innsats for å spare energi eller rydde opp søppel. Men vi feire Earth Day, er det viktig å huske på helse og skjønnhet planeten vår.
La elevene brainstorm ideer om hvordan å feire Earth Day. For yngre elever, brainstorm i grupper eller som en klasse, men eldre studenter kan trolig komme opp med flere ideer på egen hånd. På en edderkopp kartet, skal studentene skildre ulike scenarier eller handlinger som viser positive måter å feire Earth Day. Den viktigste delen av denne aktiviteten er å få elevene tenker om viktigheten bak Earth Day, og hva de kan gjøre!
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Klassetrinn 4-5
Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)
Type Oppdrag Individuell, Partner, Eller Gruppe
Type Aktivitet: Bruk Storyboard That Hele Året
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Visual~~POS=TRUNC | Bilder viser kreativitet og omsorg. | Scener, tegn og elementer er passende for dette formålet. | Bilder er forvirrende eller gir ikke mening for dette formålet. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er fullført, grundig og pent. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
| Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organisert. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer kan være uorganiserte eller feilplasserte. Mangel på kontroll over grammatikk, mekanikk og stavemåte gjenspeiler mangel på korrekturlesing. |
Inviter elever til å lage et personlig eller klassens Earth Day-løfte, der de forplikter seg til én positiv handling for planeten. Vis disse løftene i klasserommet ditt som en daglig påminnelse om deres forpliktelse. Dette hjelper med å bygge ansvarlighet og holder Earth Day-mål synlige hele året.
Oppmuntre elever til å tenke på enkle, realistiske måter de kan hjelpe miljøet på, slik som resirkulere papir eller slukke lys når de forlater et rom. Samarbeidende brainstorming støtter elever i å velge oppnåelige handlinger de bryr seg om.
Del ut fargerikt papir, tusjer og håndverksmaterialer slik at elever kan skrive og dekorere sine løfter. Skaperglede gjør aktiviteten morsom og personlig, og øker elevengasjementet.
Heng opp løftene på en oppslagstavle eller vegg der alle kan se dem daglig. Synlighet understreker viktigheten av deres forpliktelser og minner elever om å handle på løftene sine.
Planlegg ukentlige eller månedlige oppfølginger for å diskutere hvordan elever følger opp løftene sine. Annerkjenn innsats og forbedringer for å motivere elever og feire deres positive innvirkning på miljøet.
Enkle måter for elever å feire Earth Day inkluderer å plukke opp søppel, plante trær eller blomster, resirkulere, spare vann og elektrisitet, og bare tilbringe tid utendørs og sette pris på naturen.
Bruk engasjerende aktiviteter som brainstorming, klassediskusjoner og visuelle prosjekter som edderkoppkart for å hjelpe elever forstå betydningen av Earth Day og hvordan deres handlinger påvirker miljøet.
En Earth Day edderkoppkart er en grafisk organisering der elever illustrerer og merker ulike handlinger eller scenarier som viser positive måter å feire og ta vare på planeten.
Gode gruppetiltak for 4.-5. klasse inkluderer å brainstorme feiringideer, lage plakater eller edderkoppkart, organisere en klasserens eller samarbeide om et Earth Day-løfte.
Å feire Earth Day hjelper elever med å utvikle respekt for planeten, lære om miljøansvar og oppmuntre til livslange vaner som beskytter jorden.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse