Zoekopdracht
https://www.test.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/wolf-hollow-door-lauren-wolk/plot-diagram
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek
Activiteitenoverzicht Accordion Arrow

Overzicht van Activiteiten


Het maken van een plotdiagram helpt studenten niet alleen om de delen van het plot te leren, maar het versterkt ook belangrijke gebeurtenissen en helpt studenten een beter begrip van literaire structuren te ontwikkelen. Studenten kunnen een storyboard maken dat de verhalende boog in een werk vastlegt met een storyboard met zes cellen dat de belangrijkste delen van het plotdiagram bevat. In deze activiteit maken leerlingen een visueel plotdiagram van belangrijke gebeurtenissen in Wolf Hollow . Studenten moeten belangrijke keerpunten in de roman identificeren, zoals de Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolution.


Sjabloon- en Klasinstructies Accordion Arrow

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Opleveringsdatum:

Doelstelling: Maak een visueel plotdiagram voor Wolf Hollow .

Instructies voor studenten:

  1. Scheid het verhaal in de titel, expositie, stijgende actie, climax, vallende actie en resolutie.
  2. Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een reeks gebeurtenissen vertegenwoordigt voor elk van de verhaalcomponenten met behulp van geschikte scènes, personages en items.
  3. Schrijf een beschrijving van elk van de stappen in het plotdiagram.

Lesplan Reference


Rubriek Accordion Arrow

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Rubriek Plotdiagram
Maak een visueel plotdiagram dat het verhaal samenvat. Het storyboard moet zes cellen hebben: titel, expositie, stijgende actie, climax, dalende actie en resolutie. Typ onder elke cel een beschrijving van dat deel van het verhaal.
Vaardig Opkomend Begin
Ontwerp
Cellen bevatten afbeeldingen die helpen om het verhaal te vertellen en het begrip niet in de weg staan. Beschrijvingen komen overeen met de afbeeldingen.
Beschrijvingen komen niet altijd overeen met de afbeeldingen.
Beschrijvingen ontbreken of komen niet overeen met de afbeeldingen.
Verhaal
Elk van de zes cellen vertegenwoordigt een ander deel van het verhaal. De cellen staan van begin tot eind op volgorde.
Twee cellen of minder zijn buiten gebruik of het storyboard mist belangrijke informatie.
Er ontbreekt belangrijke informatie en/of drie of meer cellen zijn defect.
Spelling en Grammatica
Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg.
Spelling is erg onnauwkeurig en belemmert volledig begrip.
Tekst is moeilijk te begrijpen.


Overzicht van Activiteiten


Het maken van een plotdiagram helpt studenten niet alleen om de delen van het plot te leren, maar het versterkt ook belangrijke gebeurtenissen en helpt studenten een beter begrip van literaire structuren te ontwikkelen. Studenten kunnen een storyboard maken dat de verhalende boog in een werk vastlegt met een storyboard met zes cellen dat de belangrijkste delen van het plotdiagram bevat. In deze activiteit maken leerlingen een visueel plotdiagram van belangrijke gebeurtenissen in Wolf Hollow . Studenten moeten belangrijke keerpunten in de roman identificeren, zoals de Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolution.


Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Opleveringsdatum:

Doelstelling: Maak een visueel plotdiagram voor Wolf Hollow .

Instructies voor studenten:

  1. Scheid het verhaal in de titel, expositie, stijgende actie, climax, vallende actie en resolutie.
  2. Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een reeks gebeurtenissen vertegenwoordigt voor elk van de verhaalcomponenten met behulp van geschikte scènes, personages en items.
  3. Schrijf een beschrijving van elk van de stappen in het plotdiagram.

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Rubriek Plotdiagram
Maak een visueel plotdiagram dat het verhaal samenvat. Het storyboard moet zes cellen hebben: titel, expositie, stijgende actie, climax, dalende actie en resolutie. Typ onder elke cel een beschrijving van dat deel van het verhaal.
Vaardig Opkomend Begin
Ontwerp
Cellen bevatten afbeeldingen die helpen om het verhaal te vertellen en het begrip niet in de weg staan. Beschrijvingen komen overeen met de afbeeldingen.
Beschrijvingen komen niet altijd overeen met de afbeeldingen.
Beschrijvingen ontbreken of komen niet overeen met de afbeeldingen.
Verhaal
Elk van de zes cellen vertegenwoordigt een ander deel van het verhaal. De cellen staan van begin tot eind op volgorde.
Twee cellen of minder zijn buiten gebruik of het storyboard mist belangrijke informatie.
Er ontbreekt belangrijke informatie en/of drie of meer cellen zijn defect.
Spelling en Grammatica
Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg.
Spelling is erg onnauwkeurig en belemmert volledig begrip.
Tekst is moeilijk te begrijpen.


How To's over Wolf Hollow Samenvatting

1

Organiseer studentengroepen voor collaboratieve plotdiagrammen

Verdeel je klas in kleine groepen en wijs elke groep een ander gedeelte van de plot toe. Dit moedigt teamwork en diepere discussie aan over belangrijke gebeurtenissen in het verhaal en literaire structuur.

2

Bied hulpmiddelen aan voor het identificeren van belangrijke plotpunten

Geef grafische organizers of leidende vragen om leerlingen te helpen onderscheid te maken tussen Explicatie, Toenemende spanning, Climax, Aflopende spanning en Oplossing. Dit ondersteunt begrip en vertrouwen bij alle leerlingen.

3

Modelleren hoe je een visuele scène voor elk deel van het verhaal maakt

Laat zien hoe je afbeeldingen tekent of selecteert die elk plot-element het beste weergeven. Toon je denkgang zodat leerlingen begrijpen hoe ze visuals met tekstuele gebeurtenissen kunnen verbinden.

4

Begeleid leerlingen bij het schrijven van beknopte scènesbeschrijvingen

Moedig leerlingen aan om elk evenement samen te vatten in 1–2 duidelijke zinnen, met focus op de belangrijkste details. Dit ontwikkelt samenvattingsvaardigheden en verduidelijkt het begrip.

5

Faciliteer groepspresentaties en peer feedback

Laat groepen hun voltooide plotdiagrammen delen en nodig klasgenoten uit vragen te stellen of feedback te geven. Dit bevordert actieve betrokkenheid en dieper literair analyse.

Veelgestelde vragen over Wolf Hollow Samenvatting

What is a plot diagram for Wolf Hollow?

A plot diagram for Wolf Hollow visually maps out the story's structure, highlighting key events like the Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. It helps students break down and understand the novel's main turning points.

How do you create a visual plot diagram for Wolf Hollow in class?

To create a visual plot diagram for Wolf Hollow, divide the story into six sections: Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. For each part, draw or select an image representing an important event and add a brief description.

What are the major events to include in a Wolf Hollow plot diagram?

Include the Exposition (setting and characters), Rising Action (conflicts build), Climax (turning point), Falling Action (events after climax), and Resolution (story's end) for Wolf Hollow. Choose events that best represent each stage.

Why is making a plot diagram helpful for understanding Wolf Hollow?

Making a plot diagram helps students visualize the story structure, remember key events, and deepen their understanding of how the author builds suspense and resolves conflicts in Wolf Hollow.

What grade level is the Wolf Hollow plot diagram activity best for?

The Wolf Hollow plot diagram activity is designed for grades 6-8, making it suitable for middle school students who are developing skills to analyze and summarize literature.




Getuigenissen

“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”
– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”
– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”
– Leraar derde klas
*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.test.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/wolf-hollow-door-lauren-wolk/plot-diagram
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office