Overzicht van Activiteiten
Gedurende de roman, Eddie leert vijf belangrijke lessen uit zijn vijf personen:
- Alle mensen zijn aangesloten
- Sacrifice is essentieel
- Het belang van vergeving
- Liefde gaat nooit dood
- Het doel van zijn leven, die in het geval Eddie was om kinderen veilig te houden
Dit zijn belangrijke lessen die helpen Eddie het reine komen met zijn verleden, zodat hij kan in vrede in de hemel. Laat de leerlingen na te denken over de mensen in hun eigen leven, die zij belangrijke lessen hebben geleerd van. Vraag de leerlingen om drie mensen die ze zou willen ontmoeten in de hemel, en welke lessen ze zou leren plukken. Dan hebben ze beslissen wat hun eigen Heavens eruit zou zien. Zet deze elementen in een vijf-cel spin kaart , zoals hieronder.
Student Voorbeeld voor Mijn volk, hun lessen, mijn hemel Activiteit
Student Naam: Kate | |
|---|---|
| CEL | UITLEG |
| cel 1
Mijn oma | Mijn oma heeft mij geleerd veel dingen in het leven, maar vooral compassie voor anderen. Je weet nooit wat voor soort gevechten andere mensen vechten in hun persoonlijke leven, dus je moet medeleven voor iedereen te laten zien, zelfs als ze niet altijd verdienen. |
| Cell 2
My Best Friend, Kayla | Mijn beste vriend Kayla heeft de mogelijkheid om me aan het lachen de hele tijd, zelfs wanneer ik verdrietig ben. Ik heb het belang van het lachen en het houden van een gevoel voor humor van haar geleerd, zelfs tijdens de moeilijke tijden. Het maakt alles een stuk makkelijker om te gaan met wanneer je stress kan vrijgeven door middel van een moment van geluk. |
| Cell 3
Mijn vader | Mijn vader heeft me altijd geleerd hoe belangrijk het is betrouwbaar. Als je iemand dat je gaat ergens zijn, of doe iets voor hen te vertellen, moet u ervoor zorgen dat u volgen door. Zo niet, bent u vernederende uw eigen naam, en aan het eind van de dag, dat is alles wat iemand heeft. |
| Cell 4
Mijn Hemel - Omgeving | Mijn hemel zou zijn in de ruimte, dus ik kon alle van de planeten en de sterren te ontdekken dat iedereen wil altijd weten over! |
| Cell 5
Mijn Heaven - Belangrijke dingen om te Have | In mijn hemel, zou al mijn familie en vrienden daar, en mijn hond, Howie. Ik zou ervoor zorgen dat er genoeg snoep voor iedereen, en een grill voor mijn vader om te koken, want hij maakt de beste hamburgers. |
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the top three cells, write the names of three people in the title boxes.
- Write "Important Things to Have" in one of the remaining titles, and "Setting" in the other.
- Write about the people, things, and setting in the descriptions.
- Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
Gedurende de roman, Eddie leert vijf belangrijke lessen uit zijn vijf personen:
- Alle mensen zijn aangesloten
- Sacrifice is essentieel
- Het belang van vergeving
- Liefde gaat nooit dood
- Het doel van zijn leven, die in het geval Eddie was om kinderen veilig te houden
Dit zijn belangrijke lessen die helpen Eddie het reine komen met zijn verleden, zodat hij kan in vrede in de hemel. Laat de leerlingen na te denken over de mensen in hun eigen leven, die zij belangrijke lessen hebben geleerd van. Vraag de leerlingen om drie mensen die ze zou willen ontmoeten in de hemel, en welke lessen ze zou leren plukken. Dan hebben ze beslissen wat hun eigen Heavens eruit zou zien. Zet deze elementen in een vijf-cel spin kaart , zoals hieronder.
Student Voorbeeld voor Mijn volk, hun lessen, mijn hemel Activiteit
Student Naam: Kate | |
|---|---|
| CEL | UITLEG |
| cel 1
Mijn oma | Mijn oma heeft mij geleerd veel dingen in het leven, maar vooral compassie voor anderen. Je weet nooit wat voor soort gevechten andere mensen vechten in hun persoonlijke leven, dus je moet medeleven voor iedereen te laten zien, zelfs als ze niet altijd verdienen. |
| Cell 2
My Best Friend, Kayla | Mijn beste vriend Kayla heeft de mogelijkheid om me aan het lachen de hele tijd, zelfs wanneer ik verdrietig ben. Ik heb het belang van het lachen en het houden van een gevoel voor humor van haar geleerd, zelfs tijdens de moeilijke tijden. Het maakt alles een stuk makkelijker om te gaan met wanneer je stress kan vrijgeven door middel van een moment van geluk. |
| Cell 3
Mijn vader | Mijn vader heeft me altijd geleerd hoe belangrijk het is betrouwbaar. Als je iemand dat je gaat ergens zijn, of doe iets voor hen te vertellen, moet u ervoor zorgen dat u volgen door. Zo niet, bent u vernederende uw eigen naam, en aan het eind van de dag, dat is alles wat iemand heeft. |
| Cell 4
Mijn Hemel - Omgeving | Mijn hemel zou zijn in de ruimte, dus ik kon alle van de planeten en de sterren te ontdekken dat iedereen wil altijd weten over! |
| Cell 5
Mijn Heaven - Belangrijke dingen om te Have | In mijn hemel, zou al mijn familie en vrienden daar, en mijn hond, Howie. Ik zou ervoor zorgen dat er genoeg snoep voor iedereen, en een grill voor mijn vader om te koken, want hij maakt de beste hamburgers. |
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the top three cells, write the names of three people in the title boxes.
- Write "Important Things to Have" in one of the remaining titles, and "Setting" in the other.
- Write about the people, things, and setting in the descriptions.
- Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Lesplan Reference
How-to's over mijn volk, hun lessen, mijn hemelactiviteit
Ontwerp een samenwerkingsklasmuur "Hemelse Lessen"
Nodig leerlingen uit om samen te werken aan een grote muurschildering, waarbij elke leerling een tekening of notitie bijdraagt over iemand die hen een belangrijke les heeft geleerd. Deze activiteit versterkt de klasgemeenschap en laat leerlingen hun verhalen visueel verbinden, terwijl de thema's van de roman worden versterkt.
Stel duidelijke verwachtingen en wijs muursecties toe
Ken elke leerling een specifiek deel van de muurschildering toe, dat ze invullen met de les van hun gekozen persoon en een eenvoudige illustratie. Heldere grenzen helpen leerlingen zich zeker te voelen en zorgen ervoor dat iedereen wordt betrokken.
Begeleid leerlingen bij het plannen van hun bijdragen
Moedig leerlingen aan om brainstormen over hun les en beelden op schetspapier voordat ze deze aan de muurschildering toevoegen. Dit ondersteunt doordachte reflectie en helpt iedereen een betekenisvolle bijdrage te leveren.
Faciliteer delen en discussie
Nadat de muurschildering voltooid is, nodig je leerlingen uit om hun sectie te delen met de klas. Dit bevordert empathie, bevordert presenteren en helpt iedereen de diversiteit van lessen binnen jouw klas te zien.
Veelgestelde vragen over mijn volk, hun lessen, mijn hemelactiviteit
Wat is de activiteit "Mijn Mensen, Hun Levenslessen, Mijn Hemel" voor studenten?
De activiteit "Mijn Mensen, Hun Levenslessen, Mijn Hemel" vraagt studenten om na te denken over belangrijke levenslessen die ze van bekende mensen hebben geleerd, zich voor te stellen dat ze hen in de Hemel ontmoeten, en te beschrijven hoe hun ideale Hemel eruit zou zien. Dit helpt studenten om persoonlijk verbinding te maken met de thema's uit De Vijf Mensen Die je in de Hemel Ontmoet door Mitch Albom.
Hoe maak je een vijf-cel spinnenkaart voor de opdracht "Mijn Mensen, Hun Levenslessen, Mijn Hemel"?
Om een vijf-cel spinnenkaart te maken, kies je drie invloedrijke mensen en schrijf je hun namen in drie vakjes, voeg 'Setting' toe in een ander, en 'Belangrijke dingen om te hebben' in het laatste. Beschrijf in elke cel de persoon, de geleerde les, de setting van de Hemel en wat erin zou worden opgenomen. Illustreer elke cel voor duidelijkheid en creativiteit.
Welke leervragen kunnen studenten gebruiken voor het project "Mijn Mensen, Hun Levenslessen, Mijn Hemel"?
Studenten kunnen zich richten op lessen zoals mededogen, betrouwbaarheid, humor, vergeving of het belang van familie. Moedig hen aan om betekenisvolle waarden te kiezen die ze van echte mensen in hun leven hebben geleerd, waardoor het project persoonlijker en impactvoller wordt.
Waarom is de activiteit "Mijn Mensen, Hun Levenslessen, Mijn Hemel" effectief in het onderwijzen van de thema's uit "De Vijf Mensen Die je in de Hemel Ontmoet"?
Deze activiteit is effectief omdat het studenten aanspoort om persoonlijk verbinding te maken met de thema's van de roman, zoals de onderlinge verbondenheid van levens en leren van anderen, waardoor de boodschappen van het verhaal relevanter en memorabeler worden.
Welke hoofdthema's verkennen studenten via deze Hemel-activiteit?
Belangrijke thema's omvatten menselijke verbinding, opoffering, vergeving, blijvende liefde en het vinden van een doel. Studenten reflecteren hierop door mensen te identificeren die hen waardevolle lessen hebben geleerd, vergelijkbaar met de reis van de hoofdpersonage in de roman.
Meer Storyboard That Activities
De Vijf Mensen die je Ontmoet in de Hemel
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
