Overzicht van Activiteiten
Nog een goede manier om uw studenten te betrekken is door de oprichting van storyboards die gebruik maakt van de woordenschat van The Sunflower. Hier is een lijst van een paar woordenschat woorden onderwezen met het boek en een voorbeeld van een beeldtaal board
The Sunflower Woordenschat
- altruïst
- Hitlerjugend
- verdrijving
- harteloos
- verontwaardigd
- wreedheden
- onweerlegbaar
- onderzoeken
- naad
- afschrikwekkend
- doordrongen
- ellendig
- wil
- welsprekend
- moedeloos
In de woordenschat kan board studenten kiezen tussen de proppen komen met hun gebruik van de woordenschat raad van bestuur, het vinden van het specifieke voorbeeld van de tekst of afbeelding van het zonder woorden.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden in The Sunflower door het creëren van visualisaties.
- Kies drie woordenschat woorden uit het verhaal en typ ze in de titel dozen.
- Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
- Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
- Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
- U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
- Opslaan en storyboard in te dienen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Word 1 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Word 2 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Woord 3 - zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
Overzicht van Activiteiten
Nog een goede manier om uw studenten te betrekken is door de oprichting van storyboards die gebruik maakt van de woordenschat van The Sunflower. Hier is een lijst van een paar woordenschat woorden onderwezen met het boek en een voorbeeld van een beeldtaal board
The Sunflower Woordenschat
- altruïst
- Hitlerjugend
- verdrijving
- harteloos
- verontwaardigd
- wreedheden
- onweerlegbaar
- onderzoeken
- naad
- afschrikwekkend
- doordrongen
- ellendig
- wil
- welsprekend
- moedeloos
In de woordenschat kan board studenten kiezen tussen de proppen komen met hun gebruik van de woordenschat raad van bestuur, het vinden van het specifieke voorbeeld van de tekst of afbeelding van het zonder woorden.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden in The Sunflower door het creëren van visualisaties.
- Kies drie woordenschat woorden uit het verhaal en typ ze in de titel dozen.
- Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
- Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
- Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
- U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
- Opslaan en storyboard in te dienen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Word 1 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Word 2 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Woord 3 - zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
Tips voor het gebruik van de Zonnebloem-vocabulaire
Gebruik vocabulaire-spellen om betrokkenheid te vergroten
Introduceer interactieve vocabulaire-spellen, zoals charades, bingo of woordmatchen om leren De Zonnebloem leuk en memorabel te maken. Spellen helpen studenten woorden te onthouden door beweging en samenwerking, en creëren een levendige klasomgeving.
Groepsindeling voor peer-onderwijsessies
Wijs elke student of kleine groep een set vocabulairewoorden toe om te beheersen, en laat ze deze woorden aan de klas onderwijzen met creatieve methoden zoals sketches, posters of digitale presentaties. Deze peer-onderwijsbenadering bevordert een dieper begrip en verantwoordelijkheid.
Verbind vocabulaire met de levens van studenten
Moedig studenten aan om nieuwe woorden te relateren aan hun persoonlijke ervaringen door korte verhalen te schrijven of een dagboek bij te houden over momenten waarop de vocabulairewoorden op hen van toepassing waren. Persoonlijke connecties helpen woordbetekenissen te verankeren en empathie te ontwikkelen.
Herhaal vocabulaire regelmatig met korte opwarmingen
Begin elke les met een vocabulaire review van 5 minuten met behulp van flashcards, een woordenmuur of digitale quizzen. Consistente herhaling versterkt het geheugen en houdt belangrijke termen vers in het geheugen van studenten.
Veelgestelde vragen over de Zonnebloem-vocabulaire
Wat is een visueel vocabulairebord voor De Zonnebloem?
Een visueel vocabulairebord voor De Zonnebloem is een leermiddel waarbij leerlingen woorden uit het boek illustreren met behulp van afbeeldingen, scènes of personages om hun begrip te tonen. Het helpt leerlingen definities te koppelen aan visuele voorstellingen voor dieper leren.
Hoe maak ik een vocabulaire storyboard voor De Zonnebloem in mijn klas?
Om een vocabulaire storyboard voor De Zonnebloem te maken, laat je leerlingen drie vocabulaire woorden kiezen, definities vinden, voorbeeldzinnen schrijven en elk woord illustreren met tekeningen, scènes of foto's. Dit kan op papier of digitaal met tools zoals Photos for Class.
Wat zijn enkele belangrijke vocabulaire woorden om te onderwijzen uit De Zonnebloem?
Belangrijke vocabulaire woorden uit De Zonnebloem zijn onder andere: altruïst, expulsie, gevoelloos, verontwaardigd, wreedheden, weerlegbaar, scrutinize, junctie, remmend middel, doordrongen, verwoest, wil, welsprekend en hopeloos. Deze woorden ondersteunen begrip en discussie.
Waarom visuele vocabulaireactiviteiten gebruiken bij het onderwijzen van De Zonnebloem?
Visuele vocabulaireactiviteiten vergroten de betrokkenheid en het geheugen door leerlingen toe te staan woorden te koppelen aan beelden. Voor De Zonnebloem helpen deze activiteiten leerlingen om complexe termen en thema's te begrijpen door abstracte woorden concreter en memorabeler te maken.
Wat is de beste manier om de begrip van leerlingen te beoordelen met behulp van vocabulaireborden voor De Zonnebloem?
De beste manier is het beoordelen van de woordkeuzes, definities, voorbeeldzinnen en illustraties van de leerlingen op nauwkeurigheid en creativiteit. Zoek naar duidelijke verbanden tussen het vocabulaire en hun visuele voorstellingen om begrip te meten.
Meer Storyboard That Activities
The Sunflower
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
