Overzicht van Activiteiten
North Carolina has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from North Carolina. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in North Carolina include Great Smoky Mountains National Park, Wright Brothers National Memorial, Biltmore Estate, Blue Ridge Parkway, and the Outer Banks.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in North Carolina.
Student Instructions
- Click on “Start Assignment”.
- Create a 2-cell storyboard or use the template provided.
- In the left cell, create an image that depicts the landmark or the state in general using an appropriate scene, characters, and items. Be sure to include the state name somehow.
- In the right cell, write a note to a friend or family member describing the landmark that you have "visited". You must include at least one fact about the landmark.
- On the address lines provided, make up a creative address for the recipient.
- Create a fun stamp in the box in the upper right corner.
- Save often!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Organisatie | Voorbeelden zijn nauwkeurig, volledig, goed georganiseerd en gemakkelijk te begrijpen. | Voorbeelden zijn enigszins nauwkeurig, volledig, goed georganiseerd en gemakkelijk te begrijpen. | Voorbeelden zijn onnauwkeurig, onvolledig, ongeorganiseerd en moeilijk te begrijpen. |
| Illustraties | Illustraties geven de geschreven beschrijving weer met duidelijke afbeeldingen van geschikte scènes, personages, items, enz. | Afbeeldingen geven de geschreven beschrijving weer, maar zijn onduidelijk of onvolledig. | Illustraties kloppen niet met de geschreven beschrijving. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg. | Spelling is onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
North Carolina has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from North Carolina. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in North Carolina include Great Smoky Mountains National Park, Wright Brothers National Memorial, Biltmore Estate, Blue Ridge Parkway, and the Outer Banks.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in North Carolina.
Student Instructions
- Click on “Start Assignment”.
- Create a 2-cell storyboard or use the template provided.
- In the left cell, create an image that depicts the landmark or the state in general using an appropriate scene, characters, and items. Be sure to include the state name somehow.
- In the right cell, write a note to a friend or family member describing the landmark that you have "visited". You must include at least one fact about the landmark.
- On the address lines provided, make up a creative address for the recipient.
- Create a fun stamp in the box in the upper right corner.
- Save often!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Organisatie | Voorbeelden zijn nauwkeurig, volledig, goed georganiseerd en gemakkelijk te begrijpen. | Voorbeelden zijn enigszins nauwkeurig, volledig, goed georganiseerd en gemakkelijk te begrijpen. | Voorbeelden zijn onnauwkeurig, onvolledig, ongeorganiseerd en moeilijk te begrijpen. |
| Illustraties | Illustraties geven de geschreven beschrijving weer met duidelijke afbeeldingen van geschikte scènes, personages, items, enz. | Afbeeldingen geven de geschreven beschrijving weer, maar zijn onduidelijk of onvolledig. | Illustraties kloppen niet met de geschreven beschrijving. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg. | Spelling is onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Tips voor een bezienswaardigheid in North Carolina
How to Guide Students in Researching Accurate Facts for Landmark Postcards
Help students find reliable information by showing them how to use kid-friendly research sources like library books, trusted websites, and virtual tours. Explain why accuracy matters when describing landmarks on their postcards, and model checking facts together before they start.
Organize a class brainstorming session for landmark choices
Encourage participation by inviting students to name North Carolina landmarks they know or want to learn about. List ideas on the board and discuss what makes each one special, helping students make informed choices for their postcards.
Demonstrate how to sketch a landmark scene
Model drawing techniques by creating a simple sketch of a landmark on the board or projector. Point out unique features students should include, like shapes, colors, or famous symbols, so their images are recognizable and creative.
Show students how to write an engaging postcard message
Discuss the key parts of a postcard note: greeting, description, and closing. Give sentence starters and examples, encouraging students to include at least one fun fact about their landmark and a personal touch to make their writing lively.
Review and display finished postcards in a class gallery
Celebrate student work by setting up a bulletin board or virtual gallery. Invite students to read each other's postcards and share what they learned, building community and reinforcing research and writing skills.
Veelgestelde vragen over de North Carolina Landmark Postcard
Hoe maak ik een ansichtkaartactiviteit met een herkenningsteken van North Carolina voor mijn leerlingen?
Om een ansichtkaartactiviteit met een herkenningsteken van North Carolina te maken, geef je de leerlingen een poster met 2 vakken. Instrueer ze om een afbeelding van een beroemd monument te tekenen of te ontwerpen in één vak en een notitie te schrijven die het monument beschrijft, inclusief ten minste één interessant feit, in het andere vak. Moedig creativiteit aan met de gebieden voor het adres en de postzegel.
Welke beroemde herkenningstekens van North Carolina kunnen leerlingen op ansichtkaarten zetten?
Populaire herkenningstekens van North Carolina die leerlingen kunnen kiezen, zijn onder andere het Great Smoky Mountains National Park, het Wright Brothers National Memorial, de Biltmore Estate, de Blue Ridge Parkway en de Outer Banks.
Wat moet er in het schriftelijke gedeelte van een North Carolina-ansichtkaartles staan?
Het schriftelijke gedeelte moet een vriendelijke noot voor een ontvanger, een creatieve adressering, een leuke postzegel en ten minste één feitelijk detail over het gekozen herkenningsteken van North Carolina bevatten.
Waarom is het maken van ansichtkaarten een goede klasactiviteit om over North Carolina te leren?
Ansichtkaartactiviteiten bevorderen onderzoek, creativiteit en communicatievaardigheden. Ze helpen leerlingen meer te leren over geografie en geschiedenis terwijl ze zich artistiek en schriftelijk uiten.
Voor welke schoolniveaus is het beste geschikt om het North Carolina-ansichtkaartproject uit te voeren?
Dit project is ideaal voor groep 3-6 en ondersteunt zowel individueel als partnerschap om onderzoeks- en creatieve vaardigheden te ontwikkelen.
Meer Storyboard That Activities
Staatsgids Voor North Carolina
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
